挺膺担当主题团课专题课件观后感
挺膺担当主题团课专题课件观后感【篇1】
经过两个月的培训，使我受益匪浅。虽然每次例会团学干部培训进行的时间不是很长，可在这短短的时间里我却学到了很多很多。
团学干部培训中我不仅学习到了如何在学生会工作，更学会了如何为人处事。学长学姐们的谆谆教诲我还牢记在心，在学生会工作并不意味着高人一等，不能有一种优越感，学生会的每一个成员都应以更好地为同学服务为宗旨。我们身上所承担的不仅仅是一种义务更是一种责任。记得准备进学生会时就是怀着以服务同学使自己更好地成长的想法而去竞选的。进了学生会后发现原来为同学服务时一件很快乐的事情。
几位学长学姐的学生干部经历使我懂得进入学生会的经历使是见证成长的宝贵财富。是磨砺我们个性的宝贵经历。学生会中不管是做什么的，不管是什么部门的，不管是部长、副部长还是委员都应该做好自己的本职工作，都应为学院的工作贡献一份力量。
作为学生会的一员，我感到自豪，同时也感到身上的责任重大，我所做的工作虽然可能并不起眼却对学生会的建设起着重大作用，做为一名学生会成员，我深知自己的肩上责任重大，所以我会努力做好自己的本职工作，努力成为一名合格的学生会成员。
从踏进郑职院的那一刻起，我就不断有学长学姐告诉我，要锻炼自己，就去参加学生会或团委，因为参加竞选的过程中，我们可以收获的不仅仅只是胆量的提升，还有测试自己随机应变的能力，为以后参加社会活动的各种面试奠定基矗“不要怕失败，不要怕自己做不好，只要你敢尝试，只要你有兴趣，有信心去做好，勇敢一点，自信一点”，这是学长、学姐们常用来勉励我们的话语。
这一次的团学干部培训，给我的是更多的收获与感慨。学长学姐短短的几句话却让我们明确了自己，明确了以后在学生会中应当承担的角色。作为团委的成员，作为所谓的干部，我们并非是人上人，荣幸地作为这一员，是老师们、同学们对我们的信任，或许我们多多少少的比其他同学多了些所谓的“权力”，但这只是为了我们更好地去服务同学、规范校规。作为团学干部，我们比其他同学更多了一份责任，我们要去严格要求自己，为同学也为以后的学弟学妹们树立一个榜样；作为团学干部，我们要比其他同学多一个心眼，多一份细心、谨慎，每一个小细节，我们都应当尽可能地猜想到，做好最坏打算，并做好对策，以防万一。
通过大众传媒系的此次活动使我学到了很多有用的东西，受用终身。
挺膺担当主题团课专题课件观后感【篇2】
通过两次团员干部培训，在培训中领悟了很多，懂的了很多。于此同时也对自己提出了很多问题：“我是谁？”“我上大学来做什么？该怎么做？”“怎么调节好学习与学生干部的关系？” 象牙塔是个美丽的家园，也将是美好的回忆。大学生只有好好把握，不断改进和完善自我，才能真正地胜任新时代的新要求，成为新时代的主人。对于当代的大学生，时代对我们提出了很多的新要求，例如树立远大的人生观、价值观和世界观。学好专业技能，以适应社会主义建设的需要。培养高尚的道德情操，学会做人。
进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。
“我是谁？”对“大学生”这一角色，如果模糊不清，就会出现角色错乱，大一、大二就会变成高四、高五；而如果认同不自信，“University”则成为“由你玩四年”，大学人生有可能成为“大混人生”。我就是我，就是一个新时代的大学生，有理想，有抱负，有决心，有勇气。我愿在大学四年的学习生活中，不断的接受各种挑战，完成各项任务，以此来提高自己。
“我来做什么”、“该怎么做”。对于大学生来说，大学不仅是学习专业技能和知识的地方，更是一个让你学会学习，学会生活，学会提高和完善自己的地方。对我来说，上大学不是单纯求学，两耳不闻窗外事，也不是是修身求学，一心追求真善美；而是在学习和学生工作中提高自己，锻炼自己。
然而在学习和工作中要如何调整好自己呢？听了很多很优秀的学生干部的故事，我很有启发。首先，对于学习遵循的原则要做到：循序渐进；熟读精得；自求自得；博约结合；知行统一；学会利用图书馆。对于学习方法：要明确学习目标，锲而不舍，持之久；合理运筹时间；劳逸结合。
最后最重要的是学会了如何处理好学习与工作的关系。大学是一个学习的地方，学习是第一位的，工作是第二位的。掌握正确的学习方法与技巧，努力提高学习效率。上课要专心，作业要按时完成，学习上遇到疑难问题要及时请教老师和同学，千万不要敷衍。科学地、合理地安排好自己的业余时间，充分利用星期五晚上以及星期六、日的时间来看书学习。分清工作主次和轻重缓急，注意依靠同学和调动其他学生干部的积极性，努力提高工作效率。认真履行自己的工作职责，积极奉献，多办实事，勇于创新。
挺膺担当主题团课专题课件观后感【篇3】
担当，意为“接受并负起责任”在当今这个社会中，有太多的事情需要我们去担当我们只有勇于担当重任，才有可能走向成功。
勇于担当重任，于己于国，善莫大焉且不说毛遂自荐，勇于担当重任，终成为宾客中的佼佼者;且不说亚里士多德担起重任，率领手无寸铁的妇女儿童，利用光的反射原理击退侵略者;且不说蔺相如挺身而出，担起为国家捍卫尊严的重担，成就“完璧归赵”的佳话;单单说2002年世界杯中足坛门将卡恩，在本国球队遇到缺兵少将的困境时，挑起维护祖国荣誉的大旗，凭借一己之力，把德国队送入决赛，同时，自己也获得了新千年的第一个“最有价值球员”奖这些成功人士的相同点就是勇于担当重任，在国家或集体临危受难之际，挑起大梁，带领国家走出困境不但国家和集体摆脱危险，自己的名字也流芳百世。
相反，不敢承担重任，既误人又害己生活中总有人想钻空子，不愿担当，玩忽职守，最终身败名裂像非典时期，人心惶惶，百姓在那时只关注北京疫情的变化但当时身为市长的孟学农，因为怕被人们指责管理不善，不想担当救市救民的重任，于是瞒报、谎报感染非典人数及疑似感染非典人数之后证明，这给人民造成了无法挽回的损失孟学农也因玩忽职守而被撤下这个事例就像警钟一样，提醒着我们：在国家危难时刻，若不尽自己的能力，担当重任，那么只会身败名裂。
担当重任如此重要，那么如何才能做到呢?我认为：我们需要用知识武装自己，需要有十足的信心和勇气，需要有铁肩担道义的气魄，需要有舍我其谁的大公大勇之心。
如今的我们大多数已经成人，成人就意味着要担当更多的重任面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状，面对国外叫嚣的反华势力，我们青年人应该担负起净化精神的责任，应该挥舞起爱国的大旗，担当起保护国家的责任。
时代在发展，社会在进步，科技在腾飞随着年岁的增长，肩上的担子也就越重如果你不想被重担压垮，那就迎难而上，勇于担当重任吧!
挺膺担当主题团课专题课件观后感【篇4】
4月26日下午，我有幸参加了院里组织的团课，作为一名团员，这次学习让我又重新一次正视了自己的团员身份，为什么以重新正视这个词汇来说，因为我已经不是学生时代的团员，步入工作的自己，对于团员这个身份，有了新的认识和职责。
曹书记的讲话，让我深刻认识到团员不仅仅要注意团员形象，言行行为是给人，给社会的直观印象，特别是我们这些在一线的医护人员，要做先锋，做表率。因为中国共青团是共产党的后备军，二者是相互相关不可分割的。开展增强共青团员认识主题活动，是从源头上的强化党的进步性建筑，稳固党执政的青年群众根本重要步骤，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝集力、创造力和战斗力的现实举动。
我在这次听演讲课程中的学习真是受益匪浅。特别是马部长以故事的形式，更生动形象的给我们展现了团员所代表的力量，那一个又一个真实的案例，那用生命证明的力量，吃苦在前享乐在后，奉献自己奉献生命的团员们，用切身行动影响着我们。在新时代，发展历程中，此时此刻进行着的就是一场没有硝烟的战斗。从我们做起，新时代的新力量，从我们临床一线做起，我们今天所做的，可能会被遗忘，但是我们还是会做，是什么让我有如此坚定的信念，是团的教诲，是党给予我们的信仰，我们会努力带动一些人，他们的努力又会影响一群人，以我们青春的力量，在这个战场上，奉献自己的一份力量。
我们代表的不仅仅是一个人，我们代表的是团员的新生力量。对工作，我们认真严谨，对患者，我们细心耐心，对同事，我们友爱互助，对领导，我们直言进谏，服从安排。像王院长所说的，我们是新时代的力量，我们代表的是医护人员，是医院，是团员，是党的后备军，是新时代团员火炬的传递者，带着青春的力量，勃发，奋进。
从我做起，从日常工作的点点滴滴做起，从身边的小事，从每一次加药，换药，打针，核对医嘱做起，从我，从同事，从大家一起做起。展翅高飞带着对党的信仰，与我们新时代的梦想与激情，前进，再前进。
挺膺担当主题团课专题课件观后感【篇5】
“生活中，我是一颗小小的螺丝钉，但我坚守着自己的岗位。”因为有我，世界变得精彩。
因为有我，我犹如一丝火种点燃集体的火炬。在一个寒冷的冬夜，我匆匆离开学校，最后一个踏上了回家的路途，我疾速奔驰着，转眼间快到家了。一路上，皎洁的月光给小路洒上了一层薄薄的银霜，路旁树木摇曳着疲惫的身躯，前方霓虹灯调皮地眨着眼，忙碌了一天的我感到喜悦。然而一阵寒风将我唤醒，一丝恐惧浮上我的心头。我犹豫着，是否回学校关那开着的电灯。我呆呆地立在路灯下斟酌着，最终我回学校关掉了电灯，我惴惴不安的内心也停止了躁动。正因为有我，集体的荣誉免受毁坏，尽管疲惫，但我却无怨无悔，如螺丝钉般默默坚守岗位。
因为有我，我驻守在学校破旧的车棚旁，肩负着排车的使命。每天清晨，当东方的天际露出第一缕灿烂的曙光时，我便沐浴着晨光赶到学校。我耐心地守候着同学们的匆匆而至，一丝不苟地将凌乱的车辆排放整齐。正逢寒冷冬季，凶猛狰狞的北风呼啸地掠过，寒气透骨，但我仍任劳任怨，艰难地顶着剑锋般锋利的寒风缓缓前进，我仿佛是汹涌咆哮的中的一艘渺小的船，在浪峰涛谷中徘徊，我费了好一番功夫，才将车排齐。不知何时，穷凶极恶的北风止了，望着金黄阳光照耀下整齐排放的车辆，我情不自禁地露出灿烂的微笑，为自己的杰作骄傲!在我的内心中，高度的责任意识已像螺丝钉一样，深深根植于内心中，使我倍感自豪。
因为有我，友情的接力棒得以传递，也在自己的学习上夯实了基础。我的学习生活是妙趣横生、精彩纷呈的。课堂上，我聚精会神地专心听讲，老师生动活泼地讲着课，播撒着珍贵的知识的种子，而这些种子都撒播进我求知的脑海里，生根发芽，这也就奠定了我乐于助人的基础。课后，同学上课若遇到滞塞，就向我请教，经过我的细心讲解后，都恍然大悟。此时，我心中比吃了蜜还甜。因为有我，将知识的螺丝钉钉在同学的脑海中，同时也体会到友情的甜蜜，回味无穷。
因为有我，我就像颗微不足道的螺丝钉，为他人做出贡献，坚守着自己的岗位，也收获着一份宝贵的记忆。
挺膺担当主题团课专题课件观后感【篇6】
上周看到一则深圳东站向社会招收义工的启事，我毫不犹豫地通过网络报了名。
周六早晨，我按照规定的时间到达集合处，义工站的叔叔递给我一件红马甲。当我穿上红马甲时，我感到异常兴奋。马甲的红光，映得我的脸颊也红扑扑的。
我站在了出站检票机旁边的岗位上。一会儿，一班列车到站了，出站的旅客蜂拥而至，一张张车票经过我的手，一句句“谢谢”也透过红马甲，传到了我的心里。
下午值班时，我看见一个小朋友，一边左顾右盼，一边轻轻抽泣着往这边走来，身旁并没有大人陪伴。以我的猜测，他肯定是和大人走散了。
那是一个瘦瘦小小的男孩，肩膀上背着一个蓝色的小熊书包，那双大而有神的眼睛，已经被他揉得通红，鼻子也在一抽一抽的。
小男孩看见我那十分亮眼的红马甲，两眼立马放光，像看到了救星一样。他怯生生地说：“姐姐，你可以帮我找到妈妈吗？”“可以啊！”我一边回答，一边从红马甲口袋里拿出一块糖递过去，“小朋友，你是怎么和妈妈走丢的呀？”小男孩开心地接过了糖，“我和妈妈下车时，人太多了，很多人都拿着很多行李，我和妈妈一下就被人群冲散了。”
我带着小男孩来到广播室，跟值班的阿姨讲了事情的经过。只见她熟练了填写了一张表。很快就听到广播里传来了寻人的广播。小朋友紧紧地抓着我的手，我轻轻地拍了一下他的肩膀：“不要担心，妈妈很快就会过来的。”他使劲地点了点头。
正在说话间，小男孩忽然松开我的手，向一位走过来的阿姨跑过去，兴奋地喊着：“妈妈，妈妈……”一下子扑到妈妈的怀抱里。小男孩跟他妈妈讲了事情的经过，阿姨走过来对我和其他工作人员连声道谢。小男孩还特地跑过来抱了一下我，羞涩地说：“姐姐，谢谢你！再见！”“再见！下次千万不要跟妈妈走散了啊！”目送着背着小熊书包的小男孩走远，直到消失在人群中，我的内心充满了欣慰。
一天的义工结束了，我觉得十分不舍。走在回家的路上，已是黄昏。当最后一抹太阳的余晖照在我身上时，我第一次感到，因为有我，世界变得更加美好！
挺膺担当主题团课专题课件观后感【篇7】
本次挺膺担当主题团课旨在培养团员的担当精神和实践能力，提高团员的责任感和使命感，为国家和人民的发展做出更大的贡献。通过学习挺膺担当的背景和意义、精神内涵、时代要求、实现路径以及激发团员的担当精神、提高实践能力、加强交流和协作等方面的内容，团员们对挺膺担当有了更深入的理解和认识。
在团课中，主讲人通过讲解、案例分析、实践操作等多种形式，引导团员们积极思考和讨论，使团员们更加深入地理解和掌握挺膺担当的精神内涵和实践要求。同时，通过组织实践活动和团队游戏等形式，加强团员们之间的交流和协作，培养团员的团队意识和集体荣誉感。
此次培训共有三次课。第一天上午是校学生处__处长的讲课，__处长首先充分肯定了我们团学干部的成绩，也指出了我们让存在的不足之处，如：政治觉悟和理论水平还不够高，政治敏感度不足……然后__处长又给我们分析总结了高校学生干部应具备的五项基本素质：思想政治素质、科学文化素质、能力素质、心理素质、身体素质。最后，__处长着重分析了学生干部提高自身素质的方法。
第一天下午给我们上课的是校心理辅导中心主任__老师。__主任的课题是：自助助人，学生干部心理素质培养，__主任互动性的教学，重点介绍了高校学生干部应具备的心理素质及如何调节自己的不良情绪，以一种积极的情绪对待学习、工作和生活。最后一次课是校团委__老师给我们上的，__老师分析了学生干部的工作思想和工作方法，教我们如何正确对待我们的工作及怎样完成各项工作。几位老师生动的语言，激情的讲课都给我留下了深刻的印象。
培训结束以后反思了自己以前的工作，觉得自己身上还有许多的缺点和不足，如自身政治理论水平不够高、工作与学习的关系处理的不够完善、对待工作还有一定情绪等。通过此次培训，我对学生干部的认识又加强了一些，我认为在以后的工作中我们学生干部应当逐步完善自身各种能力，积极对待工作，多与同学们沟通，为同学们排忧解难，做一名合格的学生干部。
在工作上，做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，积极负责的完成好班级的日常工作，也能积极主动的协助其它班干做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。身为班干在工作和学习上难免会产生一些时间冲突，要很好的解决这些问题，做到学习、工作两不误。在班级里，做为一名班干，和同学相处融洽。平时注意工作方法，积极带头能加学校的各项活动。平时，养成自我批评的优良作风，要正确的对待同学的批评和意见，处处起带头作用，树立同学们学习的榜样。团结所有同学，共同努力为我们班集体建设贡献力量。
通过本次团课的学习，团员们不仅了解了挺膺担当的背景和意义，还深入理解了挺膺担当的精神内涵和实践要求。同时，团员们的担当精神和实践能力也得到了提高，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
总之，本次挺膺担当主题团课取得了圆满成功，达到了预期的目标。通过学习挺膺担当的内容和要求，团员们更加深入地认识到了自己的责任和使命，为今后的成长和发展奠定了坚实的基础。
挺膺担当主题团课专题课件观后感【篇8】
我很荣幸参加这次团学干部培训。虽然培训的时间不长，但让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标，让我更加充实自己，也让我充分体会到当一名合格学生干部的重要性，我深感受益匪浅。
经过培训，我更加深刻的体会到：作为一名学生干部，最基本的就是要以身作则，因为你的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束，展现学生干部的优良形象，那么就会带动周围的同学，在各个方面呈现出一个好的环境和氛围；反之，在同学中起到反作用。
上午，学院团学干部培训班在伟南国际会议中心拉开了序幕。随着学院团委副书记宣布培训开班，我们开始了为期两天的培训。
开班仪式上，学院党委副书记致辞，对团学干部培训给予了高度评价。培训活动给我们提供了交流的平台和提高的空间。同时也让我们明确当学生干部的目的，学会处理好学习与工作的关系，学会做实践型，学习型，创新型的学生干部，通过本次培训，我们为今后学生工作打下良好基础，努力为学院的学生工作做出贡献。
在“学生干部心理调适”讲座中，心理健康与咨询中心的老师详细剖析了学生干部心理压力的来源，即“对工作”、“对他人”和“对自己”。针对这些压力来源，心理学老师提出了相应的调适方法。分析学生干部心理挫折的成因，尽量减少受挫折的情境，提高应付挫折的能力，对学生干部人格的健康发展和部队建设具有十分重要的意义。心理挫折，是人们从事有目的的活动，在环境中遇到障碍或干扰，从而使目标无法实现，需要和动机无法满足时所产生的紧张情绪反应。我们学生干部的工作和生活中，难免遇到干扰和障碍，致使目标不能实现，自身需要不能满足，产生急躁、失望、焦虑、忧郁等情绪。挫折感的产生，不仅与外部环境有关，而且与人的主观因素有关。这就要求我们学生干部必须具备良好的心理素质，具有较强的心理承受能力，以强者的姿态去迎接挑战。
在“学生干部是免费的第二专业”讲座中，学院团委书记围绕学生干部这一“专业”的培养目标、培养形式、培养途径等方面，对学生干部的工作作了阐释。另外，他还提出了素质论、认识论、方法论等观点，让我们更加全面地了解学生干部的工作。这就要求我们，作为一名优秀的学生干部必须能做到独挡一面、优势互补、雅量容人，有强烈的事业心、责任心、进取心，把学生工作当成自己的事业，自觉承担起责任并且积极进取，时刻保持饱满的工作热情和认真负责的工作态度。平等待人、以诚待人、以理服人、以身作则、谨言慎行、恪守信用、豁达大度。因为眼界决定境界，胸怀决定未来。同时要有危机意识、学习意识、行动意识、奉献意识、团队意识、诚信意识。
在素质拓展中，我们小组团结奋进，共同闯过了“解开千千结”、“拯救地球”等游戏关卡。形式多样的团队比赛既有竞争亦有合作，让我们体验了团队合作精神的重要性，使我们明确了什么是真正的责任和团队精神，真切的感受到了什么是“我等于团队”，一人成败事关团队荣辱，对于培养学生干部尽职尽责为他人着想、合作共赢的团队精神，具有重要的启发和指导意义。更是让我们小组成员有了进一步的交流，让学生干部队伍更加紧密地团结在一起。 做好学生工作一定会有所收获，收获的不一定是果实，但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。人真正的幸福，莫过于看到由于自己的辛勤劳动，是周围的人们感到快乐。学生工作恰恰为我们提供了这样一个机会。我们学生干部应该抓住这个宝贵的机会，不断进取，不断创新，开拓视野，通过自己的劳动给周围的同学带来快乐，同时提高自己的综合素质。我对将来的工作充满了期待，我告诉自己：一定要全力以赴的迎接挑战，积极做好学生干部工作，搞好学生干部建设。