最新高一学生写的作文

| 思恩

最新高一学生写的作文精选篇1

聪明的人会避开世俗回归自我,愚蠢的人会迎合世俗迷失自我。——铭文

我们生活在世俗世界,不同的人会有不同的想法。有的人会逆水行舟,有的人会追求世俗生活直到被淹没。也许我们周围都是名望,地位,世俗眼光等等。当我们试图打破世俗的套套时,我们可能会发现它被世俗的眼光视为另一种。但是那又怎么样呢?与其每天戴着面具强颜欢笑,不如挣脱它,站在世俗的逆流中,活出自己想活的自己。用冷漠的眼光,乐观的态度,就能摆脱世俗的泥巴。

古今中外,很多名人都给我们展示过什么叫聪明人,什么叫笨人,什么叫优雅,什么叫庸俗。

陶渊明,我们都知道他为什么隐居。当时的社会处处笼罩在黑暗和腐朽之中,官场上的铜臭味让人一次次恶心。这是世俗的。每个人都想尽一切办法收买一个官员,行贿只是为了过上“安逸”的生活,这是傻子。陶渊明真的是一朵出淤泥而不染的莲花。性格高尚,节操正直,能安然守护一亩三分地,却仍有“采菊东篱下,悠然见南山”的心情。

我不得不说他是一个时代的智者。世俗无法约束他的思想,世俗暗流也无法洗刷他冷漠的名利,享受他的自由。

俗话说,“它将被永远铭记。”如果说陶渊明是神仙最好的代言人,那么鹿为马这个事件,就是最能代表千古不朽的作品。

在一个阳光明媚的日子,大臣们不可置信地看着眼前的所谓“马”。听了赵高的描述,他们鼓掌附和:“真是百年一遇的千里马,好马,真是好马!”一群被世俗蒙蔽的人,还在庆幸自己躲过了一场大灾难。他们没想到这么努力地迎合赵高,但在不久的将来,他们死在了一个阴天。也许他们死前不知道为什么。

一群人,一群黑暗的人,一群虚伪的人,一群由错转对的人。这不就是告诉世界,迎合世界和权力不会有好下场吗。

世俗是一件坏事,它会束缚我们的思想和行为,把我们变成行走在社会中的木偶。每个人的高尚都会藏在心里,我们每个人都有逆世俗潮流而行的权利。我们是独一无二的,不是世界的复制品。自己的想法最重要。遵从自己的内心,做一个有思想的人,做一个只属于自己的人。

不要让世界束缚你的思想。

最新高一学生写的作文精选篇2

漫步在夏日的世界里我忘记了春天的婀娜,忘记了冬天的刚强。也许因为有了夏日,世界才变得这么美妙多姿,也许因为这个精彩的世界,夏日才得以用它神奇的画笔恣意地描绘出它的情怀。

夏天的雨

夏天的雨是急促的。天上聚集几朵乌云,连招呼都不打,伴着轰隆隆的雷声,豆大的雨点就打来了。你可以远观人们猝不及防的抱头鼠窜,也可以驻足雨中,索性任由雨水从头到脚地酣畅,还可以倚在窗前欣赏这如诗如画般的雨雾之景。正当你沉醉其中,霎时,一切都被按下了暂停键,雨声戛然而止。夏天的雨就是这样,来时轰轰烈烈,走时悄无声息,有惊喜,有动魄,好似我们的奔波人生。

夏天的风

夏天的风是清凉的。炎炎烈日之下,一股轻风是多么可贵啊!一阵习习的凉风从脸上、背上拂过,汗水瞬间消失无踪,取而代之的是一阵来之不易的清凉。虽然这凉意是短暂的,但在烈日之下,却显得如此有力,给了我坚持下去的信念与动力。夏天的风就是这样,在你快倒下去时扶你一把,让你重新燃起希望之光。

夏天的山

夏天的山是宁静的。山上郁郁葱葱,有茂密的树林,遮天蔽日;有鸣唱的知了,重复着单调却绝不无情的旋律。这里少了外界的喧嚣,少了世俗的乏味,多的是花儿草儿的陪伴,以及那微风的洗礼。我不知晓夏日的山上有没有隐居避世的元亮,但我知道,这是一个多情的世界。夏天的山就是这样,温文尔雅,宁静多情。

夏天的日

人们都说,夏天的日是热烈而粗犷的。不错,那强烈的日光让你睁不开眼,让你大汗淋漓。这是来自大自然的考验。在炎炎烈日的炙烤下,坚持不懈,咬紧牙关,战胜自然;在充满荆棘的生活中,坚定不移,勇往直前,赢得人生。人生的成长就好比是在烈日下的考验,教会我们受益终身的人生哲理。夏天的日就是这样,让你在风雨中微笑,在苦难中成长。

夏天,它没有春天那么多的希望,没有秋天那么多的收获,但它却肯定是一个值得你去品味、去欣赏的季节。它有刚烈的性子,也有多情的姿态,它不扭捏不做作,我爱它——爱它的雨,它的风,它的山……

最新高一学生写的作文精选篇3

点一炉沉香,沏一盏香茗,捧一卷诗书,相伴而来的,是一种时光的味道。

——题记

时光像美酒,窖藏时间越长,它的味道就更醉人;时光像清泉,途径土壤越广,它的味道就更甘甜;时光像海棠,绽放花期越久,它的花香就更芬芳……

时光沉淀,最纯美的时光的味道,蕴蓄在历史中,历史悠久了,文化积淀深厚了,它的味道自然就浓郁了。试问中华民族有着上下五千年的悠久历史,还有哪一种味道能赶得上它的时光的味道呢?

数风流人物,还看今朝。其实,江山代有才人出,那漫漫的历史长河中涌现的众多英雄豪杰,各领属于自己时代的风骚,更是把这种余韵沉淀尽历史,散发出缕缕馨香。

他,挥毫泼墨,写下了无数诗篇,自号“青莲居士”,世称“李青莲”。青莲——谦谦君子的风范,是他似青莲,还是青莲似他?

遥想当年,他披头散发,独自驾着一叶扁舟,荡漾于湖水之上,就着舟外的景色纵情独酌,微醺,挥笔,一蹴而就。那青山、绿水、小舟构成了多么诗意的景色!大唐盛世成就了他;他也绣口一吐就是半个盛唐。诗的国度里,他就是最潇洒的王。

她的姿容“沉鱼落雁,闭月羞花”。本是生活在那红砖黄瓦之下,日子过得惬意安然,真可谓是岁月静好,现世安稳。可这安静的生活却被“和亲”打破了,

风舞罗帐,轻翻红袖,高大的宫墙已成过往。她和亲了,去往了那遥远的疆域,相伴的只有大漠、黄沙、牛羊,她用自己的一生换来了匈汉的和平与安康。她就是王昭君,中国历史上的一位奇女子,历史的沉香里,最清新的那一缕。

那一年,韶光正好,她”误入藕花深处"且“沉醉不知归路”,少女的心性,单纯而热烈。后来她出嫁了,与丈夫同看日出,共赏明月,低吟浅唱,和着箫声,相伴相依,不离不弃。而岁月里的美好总是被残忍地现实打破。国已破,家不在,只留她一人空守花间。

在那乱世里,诗词沉淀了她的凄切,融解了她的忧伤。李清照——一个才女子,用自己的诗词支撑起了半壁的宋邦!历史的沉香里,她是最清幽的馨香。

沉香燃尽了,香茗冷却了,历史的画卷缓缓合上,一切又恢复如常,只有那时光的味道还在空气中弥漫,荡漾……

最新高一学生写的作文精选篇4

老师忘我地对着我们侃侃而谈,偌大的教室回荡着老师柔和的声音,偶尔翻动书页,剩下的便只有风柔柔地拂过的轻音了。

这是一节诗歌鉴赏课。静谧的气氛与诗的庄重典雅很配,我沉浸在诗中,想透过这一行行优雅的文字窥视诗人的奔涌如狂澜的感情,想看看平静的毫不张扬的诗句后有一颗怎样的心。我曾在多年前一部影视作品中听过戴望舒的《雨巷》,是一篇很悲伤的诗,诗句一行行地由女主人公吟出,背景音乐是一首缓慢而忧伤的钢琴曲,窗外下着雨,窗里雾气迷蒙。我只觉得异常悲凉。后来我在一本旧书里偶然遇见了诗的全文并附有一张插图,我便一个人坐在书柜边静静地读着,阳光爬上我的膝盖时间缓缓逝去,我毫不知情,心驰声往那朵丁香花和那个女孩。如果阳光拥有生命,那么他会惊讶于我脸颊上的红晕,红得像火。我定是把诗看成是关于爱情的了。我陷在诗的意境中,对丁香姑娘的愁与诗人的愁而感动。

老师继续着激情澎湃的讲课,我意识到这首诗其实还有更深的情感,不再是小我的情感,而充满着对祖国情境的忧思。我联想到《我用残损的手指》,诗人的抱负让我深深折服。但或许,我更愿在沮丧失意时,恰逢阴雨绵绵,大街小巷弥漫着雾气,我走在一条曲折幽寂的巷子里不需有江南青石板那样古典,甚至不需有人,我只是在这样一个失意的气氛里,低吟诗词,感动了自己做一个过客。

我仿佛头一次体会到诗书有如此大的魔力,或许从前曾深深痴迷于书中的人物,或喜或悲,却没有意识性地思考过这样一个问题。如今零碎的回忆起了一些片段。如读《诗经》、读李杜,读苏东坡的词、读黄仲则的诗,我为其中的文字感动过。甚至在阅读《灿烂千阳》时,我哭了一晚上,差点往阿富汗大使馆打电话。

读诗书就是一次与大师的交流,让自己理解诗人作家的情感,在书中深深地感动!

最新高一学生写的作文精选篇5

夜烛,早已残损的身躯支撑起柔弱的光,眸子里跳动的分明是那不言而喻的坚毅。这样的脆弱又顽强。 总觉得夜晚除了象征黑暗之外,有的便是寒冷与寂寥。总有凛冽的风,乌云也遮起月亮的光芒。那是有多少的心灵在这里坠入低谷,有多少愉悦与欢快在此间掩埋。每每一人坐在窗前,涌上心头的是数不尽的烦忧与寂寞。

我思索过,也探寻过。

无边的黑夜,唯有在心灵深处迸出的激流才能冲荡其间的寒意。 那晚,停电,坐窗前,独自发呆。

这样凄清的夜也不是第一次才见了,只偶尔有些昆虫的小协奏,连飞鸟划过天际的“扑扑”声也听不见了。为何脑中浮现白日里与朋友相谈的画面?又为何每每想起身上的寒意又添了一重?便像置身于“寂寞梧桐深院锁清秋”中那般不适,也不知为了什么,大概是这暗夜的力量,夜游神放出的网锁住了黑暗中的一切。多想喝碗暖汤,不仅暖暖身子,也暖暖心吧。

正欲起身时,黑漆漆的窗上却分明印上了点点白光,如同玻璃中迸溅的火星,既惊了我一跳,又吸引我的目光。是对面窗子投来的点点的烛光。因为隔得近,所以看得清楚。烛火在那家窗前舞动,有黑夜的映衬,便如同夜幕中闪闪的星光。虽看得出是微弱的身躯,也只有那一束摇动的火光,却把整个房间照亮了,正是那柔弱为这黑夜添上了一抹色彩。那一丝丝的涌动,在心房里的,我感觉得到。有些惊愕,又慢

慢平复。

老者的影子在烛光中显现。看得出背有些弯,走路也颤巍巍的,没有什么精神,在那烛光照亮的地板上挪着身躯,有些迟缓。虽看不出,却也想得到——大概是为白发苍苍的爷爷吧。那慢而踏实的脚步在桌前停了下来——看得到粉红的书包,还有些书。

风是静的,我立在那儿。

他的手有些抖,好不容易挑起了几本书,又滑落了一本。想伸手帮他,可黑夜却如囚笼圈住我,也阻断了我与他之间的通路。像半拉着的弓箭似的他弯了下去捡起那书,又费力地挺起身子来。待到所有的书,还有最后的文具袋放入书包后,他便又挪着那有些沉重的身躯,渐渐走出光亮,消失在黑暗中。我迎着光亮看了看手表——十二点整。 风是静的,我依旧立在那儿。

未曾改变,是奄奄一息的烛光。迸射的火焰是分明触动了我的心灵,那一刻凝结在时间的长河里——虽是一瞬,可那跳动的火光,究竟是扣人心弦的力量,融于其间的便是爱与坚毅,脆弱又顽强。用心铭记,一瞬亦是永恒。

不曾忘记,十二点整,泪花在烛光中激荡。

最新高一学生写的作文精选篇6

十六七岁的我们犹如茧中奋力蠕动的蛹,希望扯开紧紧缠绕的丝缕,拥有自己的晴朗天空,亲吻每一朵芳香四溢的花朵。

青春是一道明媚的忧伤。我们快乐着,并烦恼着。

可有那么一天,沉思代替了童言无忌,静坐代替了奔跑,脑海中飘散的是一丝一缕的愁绪。此时,心变得异常敏感,一丁点的伤口都会让人感到疼痛。这便是一切烦恼的所在。

也许是压力过大,每当大考临近,我睡觉时总会无意识地打呼噜。可偏偏我的对床是个对睡眠环境要求极高的女孩,有些微的动静就烦躁不安,难以入睡,我发出的声响总会时时惊醒她那玻璃质般的梦境。

于是,她便向我毫不留情地扔“炸弹”——电池,可我依旧毫无察觉。于是,第二天,我打呼噜的事情闹得沸沸扬扬,众人皆知。大家的指指点点让我痛苦万分,但我只能将这痛苦压抑在心底,自己品味。

从此,我的高中不再有快乐伴随,我无法和最要好的朋友在一起,也无法寻觅高山流水般的知音。我远离了大家,学会了独自一人吃饭,走路,塞上耳机听孤独的乐曲。

有一天,母亲来看我,那时正是午饭时间。当她忙着为我张罗好饭后,看了看我躲避的眼神和旁边空空的座位,眼里闪现一丝忧虑。我知道母亲此时正在为我担心。

母亲看了我一会儿,嘴微微张开,我知道母亲想说什么,便赶紧说:“妈,女儿长大了,女儿很坚强。独处并不意味着孤独,反倒使我平静,能安心地学习。我喜欢这样的生活。”这是我有生以来第一次说违心的话,我知道我的心在滴血。

母亲把手搭在我瘦削的肩头,掌心的温暖透过衣服传了过来。我的眼睛有点潮乎乎的,我赶紧转过头,窗外是一些草丛。

忽然,从草丛中闪出一只紫色的蝶。我感到很诧异,在这乍暖还寒之际,居然有这般绚烂的身影。不知何时,雨丝从天空扯下,缠绕在它脆弱的翼。“快歇歇吧,不然你会垮掉的!”我在心里默念。

它依旧挥动着美丽的双翼向前冲,虽然有点踉跄,但世界是属于它的,它就要勇敢地向前飞。因为梦想就在不远的前方,哪怕现时的忧愁烦恼相伴随,也要一往无前。

我顿时泪流满面。

蝶犹如此,人何以堪!

最新高一学生写的作文精选篇7

中华文化源远流长,国学经典灿若星河,这些文化中最为精粹的便是文学方面的,而语文则是带领我们去领略她的美。

从语文的学习之中,你可以感悟到它独有的乐趣,当你手捧书卷时,无论是欣赏文章还是品味诗歌时,都会有无穷的乐趣在其中。当你感知出作者的情感时,你就会体验到语文的美丽之处。

我曾问过语文:“你到底是什么?”语文答道:“六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕。”的美景是我;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的人生哲理是我;“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”的潇洒出尘也是我。

在诗词里,我们自由遨游,心中总会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气,有“我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑”的无所畏惧;有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的英雄气概。

我曾询问语文:“美是什么?”语文告诉我;“细数门前落叶,倾听窗外雨声”是一种美;站在夕阳黄昏下望着那满天虹霞也是一种美;融入银河,就安静的与明月作伴,没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地,这也是一种美。

我认为语文无处不在,它在世间万物上都散发着自己的美,当你走入树林时,看到地上落叶时,你一定会感受到“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的奉献美。是啊,树叶为人类服务了一生,春天,它们赶赴大树,用自己的颜色把春天装饰的富有生机;夏天,它们又为你遮风挡晒;秋天,他梦纷纷落下,点缀了一个金黄的美景;冬天,他们又化为肥料供给大树。

语文就像一朵清莲,在层层莲叶包裹下,享受着月光的抚摸。她不像玫瑰那样艳丽,也不像牡丹那样华丽,更不像牵牛花那样柔弱。它是一朵清淡、雅致、正直的花。它以自己独特的韵味征服了多少文人;语文就像一杯清茶,若是细细品尝,会察觉那微苦之中所带的香气,是那样的沁人心脾;语文就像那有悠久历史的小镇,古朴却又让人向往;语文就像那涓涓细流,与岩石的撞击声,让人更是心旷神怡。

其实,语文源于生活,只要你善于去发现,就一定能体验到语文之美!

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