高中打破常规作文大全
在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!
我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行,荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子,走向属于我们我们群体,走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们,毫无方向,漫无目的。可就是没有尝试着,向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!
就像那条不服气,不甘心的小鱼,它不一味地遵循自然规律,它欲想打破自然规则。
它想:为什么,它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了,太不服了,太好奇了。终于,从它心中喷发出了一个信念:我要“逆向而行”!我要“打破常规”……
在生活中的我们,不能在逆境中体会快乐,因为我们不去尝试,不去突破。因而,生活给我们的是单调,是乏味的。所以,不管鱼儿最终是怎样的结局,它也是一条“精彩的鱼”。
想想我们也是一样啊,我们除了要越过坎坷,走过平坦,还要铲除荆棘,将泪擦干,试着突破自己,逆向而行。最终在撒满星星的天空下,凭着一颗不哭泣,勇敢的心。感受真正成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈,鱼儿的突破自我,都是值得我们的学习的。我们要与时俱进,打破常规,攻克一切堡垒。突破、向前,生活带给我们的困难,我们要用自信去“包容”它!
高中打破常规作文大全精选篇2
打破常规,你会发现不一样的天地。
只有敢于突破传统,我们才能有所进步。举世闻名的迪士尼乐园的设计者就敢于突破传统。迪士尼乐园大体完工时,设计者却为了道路犯了愁。后来他偶然发现了自行采摘的葡萄园,于是有了灵感。
不局限于当时风靡世界的规整道路设计,而是提前开放乐园。从而依据人们随意踩踏出的小路进行铺装,让整个乐园看上去别具一格。如果他不肯打破常规,哪里会有这样的点睛之笔?由此可见,打破常规可以很大限度地吸引人们的眼球,从而闻名遐迩。
打破常规,可以促进人的发展,推动社会进步。韩愈极力反对先秦两汉时期风靡的骈文,认为它用处不大,甚至是一种浮华作风。所以用古文写下一篇大作,唤起人们内心的朴素,劝说今之众人从师而问焉,引起了当时甚至是当代人的反思。
勇于挑战权威,敢于向传统观念发出挑战,需要我们树立起敢为人先的勇气。让我们用自己的行动去打破常规,创出不一样的天地!
高中打破常规作文大全精选篇3
有这么一个故事:一家报纸上刊登了一道有趣的心理测试题,向大家诚征答案。“假如你在暴风雨夜开着一辆豪车,在车站遇到三个人。一是你的救命恩人,是个医生;二是一位生命垂危的老人,还有一个是你一见钟情的异性。如果你只能带一个人走——也就是车上只能坐两个人,你会带谁?”许多人都选择了一见钟情的异性,因为恩人可以以后报答,老人的命不长了……唯有一个人的答案是完美的。
“把车钥匙给医生,让他带老人走。我留下陪一见钟情的异性等公交车!”
多完美的答案啊!开始,我也纠结着:究竟要选谁呢?这样是不是最好的呢?因为我只是常规性思考,潜意识里认为开车的一定得是自己。其实,心灵是一种思维上的自由,有了心灵的自由,思想的骏马就能在广阔的原野上驰骋,创造的雄鹰就能在广袤的天空翱翔。所以,打破常规性思维,不被习惯、传统束缚,是思有所得必不可少的前提。
当常规思维像一扇门似的在我们脑海中时,我们就是应该打破常规,那纷纷落下的碎片中,创新之花也在悄然开放。
高中打破常规作文大全精选篇4
当我们遇到困境的时候,要保持冷静,不要拘泥于固定的思维模式,尝试着打破常规,你将得到新的解决办法。
在一次欧洲篮球锦标赛上,保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下8秒钟时,保加利亚队以2分领先,一般来说已稳操胜券。但是,根据那次比赛循环制规则,保加利亚队必须赢得5分以上才能取胜。可要用剩下的8秒钟赢3分,谈何容易?
暂停结束后,比赛继续进行,这时,场上出现了令人意想不到的场面:保加利亚队的队员突然运球向自家篮下跑去,并迅速起跳投篮,球应声入网。全场观众目瞪口呆,全场比赛时间到,裁判只好宣布:双方战平,须对阵加时赛。
什么叫另辟蹊径?什么叫起死回生?往往面对困境的时候,需要的只是两样东西:一点置于死地而后生的勇气,一点打破常规的机智。
人人都希望能够成功,但通往成功的路不止一条。当我们在通向成功的路上遇到挫折,无法前进时,我们可以换一种思维去思考问题,找到另一条正确的道路。正所谓“条条大路通罗马”,总会有解决办法的答案。这条路不行,我们可以换一条路。敢于打破常规的人往往能够想出令人意外的高招,能够突破困境,在绝境之中找到希望,并取得成功。
高中打破常规作文大全精选篇5
我一生中不知吃过多少个苹果,总规规矩矩地把苹果一切两半,却从未疑心过还有什么秘密的图案我尚未发现。而美国的一位小男孩却在一次错误的的切苹果的方法中,发现了隐藏在苹果里的“五角星”。
《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小男孩向作者显示在幼儿园里学到的新本领--横切苹果后,苹果里有一颗五角星。作者被这平凡却不可思议的发现震惊了,感受颇多,受益匪浅。我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事,故事说的是图画课上画杨桃,作者根据自己所看到的,把杨桃画成了五角星的样子,同学们都嘲笑作者,而老师却教育同学们看待一件事物要从不同的角度看,要事实求事。
当一个人做了一件看似错误的违背常规的事后,很可能就侥幸地被善于观察的发现,看到其中的创造价值。思维定势给我们带来的有时是便利,但有时确是与创造擦肩而过的机会,不妨多一些童心,用全新的目光来看待我们熟识的常物,用发散的思维去处理它们。抛弃循规蹈矩,换一个角度思考,才能发现更多的美丽。
人的创造力来源于打破常规的思维方式,只有勇于创新,不墨守陈规,才能推动社会的进步、科技的发展。