有关初中这里有属于我的世界作文

每一个清晨都不如意象中的满载希望，似乎近日来的天气也因我这烦闷的心情显得不晴朗。问我在烦些什么，再闷些什么。我竟有些答不上来。无非就是些人际之事，事不关己，却自觉心烦，小明偷了小红的橡皮，我却不能伸张正义，奈何被世俗所困，放学归家，我见到了妈妈，不禁问道：“若是有人欺我，压我，负我，辱我，是我于水深火热的境界，我该如何是好?”头次见妈妈抿嘴笑的神秘，疑惑之时，母亲却开了口：“我带你去一个清静的地方。”说罢，转身就走。

岁月静好，你的世界在这

一路上我都在猜测，直至这眼前景物的轮廓变得清晰，我望着门上挂着的“清心寡欲”四个大字时，才察觉：这是教我练书法的老先生的院子。跨进了院子，鼻道里便充满了墨香这院子竟是那么的静，就连已经谢了的白莲以及枝干的莲叶都如一幅水墨画。老先生要来迎我，我连忙上前。他递于我一支毛笔，就这样顺其自然的，我练起了字，仿佛置身里一个世界。

既然琴瑟起，何以笙箫默

都说字能使人静心，这也在我身上印证了。闻着这淡淡的草纸与墨香味，忽觉自己也有所感悟。写字是我最大的兴趣爱好，一个不自觉地，我就沉浸在这个属于我的世界里无法自拔了。横竖撇捺，点折勾提。每一笔画都令我向往。黑瓦下是白墙，墙内有一人一纸一笔。我便想，只有沉浸在文字这个世界里，才能得到最大限度的治愈，不经意间。老先生挥笔写下“只是忍他、耐他、让他。不去理他，再过几年，你且看他。”

原文字永垂不朽，原文字永伴左右。因为这里，有属于我的世界。

有关初中这里有属于我的世界作文篇2

满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里就有属于我的世界。在这个世界里，我徜徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了解世间的美与丑，体验到了读书的快乐。

记得小时候，我不爱读书。我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。

上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。噢!这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。

从此，书成了我的好朋友，我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐，感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。

读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精，讲花和尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，又把读书的快乐带给了同学们。我的世界了有了读书的快乐。

我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快乐体验，我爱这属于我的世界!

有关初中这里有属于我的世界作文篇3

戴上耳机，按下播放键，这个由节拍，音调编织而成的世界，就有属于我的世界。

这里有属于我的世界。音乐，它使我平静，使我愉悦。无论什么时候，只要我沉浸在这属于我的世界里，我就欢欣无比：班得瑞大师的轻音乐让我仿佛走进了那鸟语花香的大自然;肖邦那气势磅礴的进行舞曲让我感受到了波兰人民反抗侵略坚定的决心;梅花三弄那淡雅的曲调让我感受到了朗诵唐诗宋词一般的节奏与韵律。在这里，我找到了属于我的世界。

然而，生活中也充满着挫折与磨难，但是我不会被轻易地击倒，因为这里有属于我的世界。

当我受到了来自生活的伤害时，我总会回到那属于我的世界。点一曲《奔跑》，让我看向远方，为了追逐我的梦想而勇往直前地奔跑;一遍又一遍地播放night wish的歌曲，那疯狂的重金属冲击着我的心灵，给我力量，让我爬起来，持续地与困难做斗争;听一曲贝多芬激昂的《命运》，它沉重的音调和一波又一波反抗的浪潮置身我于他与命运的斗争中，教我学会去扼住命运的咽喉，让我呐喊着去拼搏，去勇敢地面对生活中的挫折与磨难。在这属于我的音乐世界里，我学会了在生活中不去悲伤，不去逃避，不去抱怨，不去哭泣。而是在一次又一次的失败中成长，让沐浴在困难中的种子发芽。

这里有属于我的世界，在这属于我的世界中，音乐使我快乐，使我宁静，使我坚强，使我不屈。我在这里听得见费加罗的开朗，听得见猫在月下对回忆的咏叹，听得见女孩对爱恋的缠绵。

戴上耳机，进入那属于我的世界。

有关初中这里有属于我的世界作文篇4

不远，就在床边，它不是镜子，却比镜子更能衬出我的世界。

就是这里，靠近窗边，床的左侧，写字台上，有一个双层的小书柜，载着许多杂志，而写字台下面的箱子，就是这些杂志的最终归处。因为这个由我创造的书柜同我一样，受不了太多的故事，但它的纸板只会被压弯，折皱，却不会断开。不精致，不漂亮，一整大风就可以把它从书桌上吹下来，但是它只是摇摇晃晃，就如杂志的那些短篇小说的主角，怎么也不会倒下，确乎有点像我，初三再忙也不会放弃这些书，去厕所，睡前，总要看那么几段。雨从窗外飘进来总会打湿，人们都说纸板怕水，它而它却和木头似的，或比木头干得更快，保护着强压着它的几本杂志，保护着我忙碌的世界里那一点阅读的星星之火不被熄灭。这四方分层的小书柜，上面是一点不大的世界，顶着父母的期盼。重视着身边所有人的关心与照顾，低下头，一声不吭的努力着，再回家，从这一角的杂志中去品味，去阅读，去寻找，去静看这属于我的世界。

外头的阳光照的灼人，一场考试过后，有喜有悲，而外头的一切似乎只在庆祝着，从未考虑布偶那些失败者——他们不想你那么耀眼。外头的鸟儿自顾自的唱着，不由得掀起一阵胸前的怒气，关上门，拉好窗帘，趴在写字台上，不知道在想什么，不知道在怨什么，莫名的委屈滴上心头，让我无奈的蜷缩在这小小的属于我的世界，没有别人的眼神，只有无声的安慰和遗憾，一抬头，一个符于我心的标题窜入我的视线，文字让我进入了一个不一样的、异常清晰的事件，让我回顾，让我理解，使我浮想联翩，置身于故事中，入情入境，只在这个属于我的世界，找到属于自己的方法，找到我的初衷，找回我该有的独特，避免心中的那份希望，被外人抹去。

合上书，放回纸板制成的书柜上，合上最柔软的心门，离开这个属于我的世界，去面对前方的风浪，每每疲惫，我都会回到这个地方，回到这个属于我的世界，寻找我该有的方向。

毕竟，它不远，就在床边。

有关初中这里有属于我的世界作文篇5

这里有属于我的世界，一片安静，一份悠然。

独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴。高楼林立，灯红酒绿，多姿多彩……这是身边的世界，然而却不是我的世界，它少了一份寂静，少了一份安然，多了一份喧嚣。真正的平静，不是避开喧嚣而是在心中修篱种菊。尽管往事如流，每一天都涛声如旧，但只要我们消除杂念，便可寂静安然。每个人在纷呈事相中不会迷失自己，可以端坐在磐石上，醉倒在落花前在这个属于我的世界里，在这一片平静中，我存有一颗赤子之心，记得自己当初想要的是什么，如今得到的是什么。千帆已过，回首往昔，许多人那份纯净的梦想早已渐行渐远，而岁月留下的是满目荒凉。原因只在于他们缺少一份平静，缺少一个属于自己的世界。

一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。这就是属于我的世界。把一切事物当作过眼云烟，把所有繁琐的过程，当作简单的回归，把一切凡尘的荣辱抛于脑后。有时候真的'不必在意那么多，有些事情也不必放不开。一份清淡，更能历久弥香;一段简约，更能维系一生。人的一生如同草木，经历枯与荣，生与灭，看似稍纵即逝，实则无比艰难。所以在这纷繁尘世中，我寻得一属于自己的世界，寻得一属于自己的平静。

让我静守淡泊流年，不理会那繁华万千，也是甘愿的。如若命运安排好我要在那天涯浪迹，亦无可回避。而我可做的，偏是在自己的世界中求得一份平静、一份安然，我要给自己一个慰藉。每个人自从拥有生命的那一刻起就注定要义无反顾，扬帆起航。一旦驶入浩瀚海洋，又何来回转的余地?人生充满了太多的无奈，我们在浩瀚无垠的沧海，你我就是那弱小的蝴蝶，纵然有一对翅膀，也终究飞不过那茫茫的沧海，飞不过那万里的蓬山。但即使如此，也无人忍心责备。如今我学会随遇而安，适可而止。

我在这里寻到了属于自己的世界，这里只有一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。在这个世界，我突然明白应该如何让面对世界，如何解脱自己。