感悟生活高中作文大全
风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快;阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡!当你心情不畅时，你可以观察那碧草萋萋，百花芬芳，鸟虫觅食，忙碌人群，感应万物，丰富、恬适心灵!
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸;幸福少年，含苞待放;靓丽的青少年，风采尽现;慈祥矍铄的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽!
即使你无比忧郁，苦恼压抑，厌烦不安，痛苦之极，只要你静心释放，想方排解，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，得到一个启发，知足者常乐，生活真是那么美好!
感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的双眼，更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作，做出自己最大的努力?如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厣!
生活真的很美好，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，打球，运动健身，把握尺度
感悟生活高中作文
生命美好而短暂，如昙花一现，流星飞逝。我们应该趁着年轻，用心感悟生活，感受生命的点点滴滴，活在当下。唱一支歌，打一把伞，掠过长阴街道。
生活是像读书写字一样有趣的事。
——题记
午后三时的阳光绽放成蔷薇，恰到好处地闪耀在初夏，散发着暖融的气息。我独自一人，轻快地走在轻柔流转的清风之中。
红木栏的缝隙里流淌出白花绿叶的倩影，地面潮湿的泥土上是不规则的青砖铺成的小径。有喧嚷的人声入耳，我抬眼望去，远处是开得正灿烂的一片桃花，一簇簇花朵洁白无瑕。那是一群游客兴奋地拿出手机拍照。
但他们只是在拍照，强硬地定格那一个个瞬间。照片所能留下的回忆多么渺小呀，心灵最真挚的感受才是最重要的，不是吗?
我这样想着，也走上前去，轻轻地抚摸着那桃花。抚摸它树干粗糙的纹路，像老人的手掌温暖而令人安心;抚摸它翠绿色的叶片，它那绿色之中澎湃着强大的生命力。
而那些花……那些花用花瓣团团握住一把秘密，又耐心地用色彩和形状巧妙地区分开雄蕊和雌蕊，微小却美丽。真的，我从没有见过一朵花是普通的，一朵花是平凡的!我凑得很近去看它们，小心地触碰柔嫩的瓣，指尖荡漾开最轻柔的温暖。
我嗅着它的芬芳四溢，抚过它的苍翠欲滴，又看着它闪烁微弱却晶莹的光彩，静静聆听风与叶片摩挲传出的悠悠天籁。
我用心感受这一切。
慢慢看过桃花，我独自仰面躺在平整的草地上。游人都低着头行色匆匆，没人注意西山的落日温柔绚烂，归巢的倦鸟擦过黄昏，远处空荡荡的原野里有一棵树在回头张望，每一片枝叶都那么清晰动人。
云霞向西流逝，拖出长长的、令人激动的流苏，浓厚的云朵飞翔在天空。这夕阳美如画，清风醉晚霞，却少有人来欣赏。
这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果我们能够用心感受生活，那么这整个世界将对你温柔以待。
感悟生活高中作文大全（篇2）
生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它，常常春风化雨，润物无声的为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
记得一次，我感冒了，去一家私营的诊所打针，到了那，一个仙风道骨的医生便开始吹嘘他的医术多模的高明，准备好了药，就在尖锐的针尖就要进入我的血管的时候，从屋里出来一个满脸正义感的女子，她尖叫道“那不是过期了的药么?你怎么还给孩子打?”听到这里，我一脸的茫然，那个男子又严声厉色的对她说“有你什么事?回去”那女子好像很怕他，就慢慢的回屋去了，一边走一边还不断的对我使眼色，我马上明白了他的用意，就离开了那家诊所，出去的时候，我听到那名男子大声的对女子说“你插什么话?这些过期了的要卖不出去你吃什么?”接着便是瓷器的破碎声，听到这里，我十分的气氛，但与此同时，我竟然还有点担心那个女子，他会不会遭到那名男子的暴打?她会不会因此被赶出家门?她会不会因此流落街头?我不安的想着。
从这件事中我悟到了，做人就要像那名女子一样，要有正义感。要诚实，要善良。
生活给予我们的还不止是这些。
一次，太老的死对我的打击很大，接着又经历了考试的失意，这接二连三的事彻底打败了我，我开始自暴自弃，不写作业，因此班主任常给我的父母打电话，一次，我有没写作业，惹怒了老师，他打了我，第二天，叛逆的我没有去上学，但在父母的强迫下，我又上学了，不过，我仍不写作业，于是，那天晚上父母对我说：“以后，我想你班老师问作业，你不写，我们写”听到这些话，我毫不在意，之后每当我睡觉的时候，总能看见父母房里的灯在亮着——他们在“帮”我写作业几天后，我对他们说：“以后不用你们帮我写作业了，我自己写”父母听后很高兴，从那以后，我也学习了，并且取得良好成绩。
从这件事中我悟道了父母的伟大，以及他们对子女的爱。
生活就是如此的神奇，它让我们悟出人生的真谛，教我们处世之道。
感悟生活高中作文大全（篇3）
生活真好!每天都是新的一天，每天的经历都各不相同。
我用眼睛看这个世间，我用心来感悟这个世间。我看见太阳的光线是如何的色彩斑斓，我看见人们的脸上表情的阴晴各异，我看见你心中有些许的无奈，我看见她心中有些许的得意，我捕捉到他一闪而过的笑容，我捕捉到它一时纵容后的快感，我把这一切看成一本书。
看着天上的风云变化，看着马路上的熙攘的车辆川流不息，看着小贩如何在太阳底下叫卖地摊上的物品，看着人们怎样开着小桥车穿过街头，看着衣冠楚楚的人失去了笑容，看着生活在社会底层的人是如何拥有真诚，看着那些有车有房有地位的人是如何愚弄了别人，再愚弄了自己。看着什么也没有的人是如何挣扎在这个社会，是什么激励他们活下去?是什么使他们拥有笑对人生?而且还能如此面露善意?
生活，给有心人发掘出属于他个人的感动。不同的人从不同的角度上去看，各有不同的觉醒。一个很绝望的人要寻死，却可能因为一个陌生人一场陌生的谈话而放弃了原来的执着。心念一动可能就开窍了，总是无心插柳柳成行。你看似平常的举动，或许在她人的眼里就成为一种绝我的绝唱了。人，还是善意来得好。种下了善果，就算没有收获，可在播种时，你就已经得到自己心的收获是安祥。
不要因为你有什么，而她没有什么，就觉得你有什么了不起，其实你拥有的可能只是徒有外表，百年之后，人人一样，都是一砵黄土入故里。快乐的，幸福的人往往是那些拥有的不多也不少的人。我一手牵着妻儿，一手牵着自己，一路走着，我一路微笑，走到了终点，我也是微笑。我看着世间沧桑太过虚，我不执着，我只执着手中属于自己的幸福，我看着你，你看着谁，我不在乎。我祝福你，你祝福谁，我也不在乎。
我为一块石头感悟，我为一滴露水感悟，我为一个人感悟，我为一棵树感悟，我为这个世界感悟，我为自己感悟。
感悟生活高中作文大全（篇4）
在我记忆中的十多个夏天里，唯独这个夏天，没有游山赏水后的快意，没有黝黑、健壮的肌肤，没有一丝健康的色泽。
似乎这个夏天没有停留便已逝去。
让我感到前所未有的苍白。
苍白如一枚硬币，一面映着“人生”，另一面清晰地刻着“高三”。
坐在高三的教室里，教室里一片沉闷，全没有了往日轻松活泼的空气。大家面对巨大的压力都妥协了。
从大家的妥协里，我看到了自己的妥协。我们在理想与现实中徘徊了许久，在约束与散漫中迷惘了许久，最终还是选择了妥协。曾经的棱角被冷酷的现实磨平了，昔日眼里的锋芒也日益黯淡下去。
我常想，如果把那个“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白，放在今天的学校里，成天看那些ABCD、几何图形又会怎样，他还有兴致“举杯邀明月”吗?
我们都是以书为甲，以笔当剑的骑士，没有退路，只有向前冲，在现实中艰难地拼杀，承担与年龄不成比例的负担，接受一次次的欲哭无泪，接受一次次的假装坚强。
黑夜降临，背着沉重的负担倒在床上，再次艰难地站起来，我才发现所有的负担一个都不曾少，然后带着这些负担开始一天又一天的延续。
我知道，人总得在成长中体会痛苦，在痛苦中慢慢成长。
满眼充溢着习题，满耳充溢着英语，满脑充溢着公式定理。我想，除了坚强，我别无选择。收音机里在放着歌：“……坚持到底，不管有多苦，我会全心全意坚持到底。”
我想，我要对得起我的父母，我的家庭。我希望我的理想不要落空，我不想让我爱的人和爱我的人伤心，尽管他们的爱有时让我无所适从，所以，我必须，全力以赴地准备那场高考。
我不能预知明天，但可以把握今天。
记得一首小诗：人的一生可能燃烧，亦可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧，熬尽所有光亮，只为看清挫败的路标。
为了梦想，我愿意燃烧。
感悟生活高中作文大全（篇5）
诗歌，中华之国粹也，自古以来，人们就有吟诗的喜好。
读诗，使人细腻。置身于诗的海洋，与文人墨客泛舟同行，与诗为友，不觉开拓了眼界，增长了自信，丰富了情感。
黄河远上白云间
随手拿起一张照片，照片上是延绵不绝的黄河我不由自主地吟出：“黄河远上白云间。”眼前竟真付出那黄河之水，只见那滚滚的黄河之水自空中急泻而下，浩浩荡荡，怒拍两岸，激起万丈狂澜，深不见底，向远方奔去，直奔到那白云中，方隐匿不见，身虽未至黄河，但那黄河雄伟的气魄，已明了在心，不觉间，我开拓了眼界。
腹有诗书气自华
闲来无事，便饱读诗书，各色诗歌烂熟于心。语文课上，老师站在三尺讲台之上，念道：“白头搔更短。”我不假思索道：“浑欲不胜簪。”老师眼里闪着欣喜的光，又道：“纸上得来终觉浅。”“绝知此事要躬行。”“问君能有几多愁”老师又问“恰似一江春水向东流。”老师点头示意我坐下，同学们纷纷投来佩服的目光。回想刚才不慌不忙回答的情景，不禁感慨，真是“腹有诗书气自华。”此后，老师提出的问题，我都会踊跃回答，与诗为友，增长了我的自信。
明月有情应识我
中秋佳节，到处洋溢着喜悦的气息，家家户户登台赏月。我独自一人坐在阳台上，望着那饱满的明月，心里流露出几分思乡之情。我的家乡，那广袤的中原，岂是这小小的长江一畔所能比拟?那儿有滚滚的黄河，有群雄金戈铁马的残影，有肥沃的土地……眼望那叫皎皎明月，不禁吟出：“明月有情应识我，年年相见在他乡”不觉间，心中充斥着思想之情。与诗为友，丰富了我的情感。
浅浅地吟这我一首首诗，细细品味一句句诗，与诗为友。
与诗为友，开拓了我的眼界，带我领略了黄河的气魄;增长了我的自信，使我更坚定地进取;丰富了我的情感，将我的情思寄予明月。
与诗为友，受益匪浅。
吟诗为乐，趣味良多。
我的指尖在诗集上停留，只为感受那一抹诗香。