得与失高三语文作文
佛家强调“舍”,舍弃一切,空即圆满。儒家强调“取”,“三人行必有我师”。
道家强调“舍繁取简”,“大道至简”。
相比之下,我更崇尚道家的处世哲学:取他人之长,补己之短,相辅相成,齐头并进。
舍即为失,取亦为得。古语有云:“有得必有失。”可见前人对得与失的淡然。得之坦然,失之泰然,是一种境界,更是一种个人的修养。
“塞翁失马,焉知非福。”可见得与失是一体的,你永远不知道下一刻会发生什么。要理智地去面对得失,正如李白的“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧”,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,这位伟大的浪漫主义诗人,令无数人为之感叹。
围棋本博大精深,许多人喜欢用棋喻理,便有了《天龙八部》中的“珍珑”棋局。弈者看重一子得失,讲究寸土必争,而“珍珑”棋局却要棋手自己先封杀自己一大片,而后败中求胜,是真正的置之死地而后生。
曾经有位老师问他的学生说:“你觉得一生中最珍贵的是什么?”学生回答:“已失去的和未得到的。”多年后师生再次相遇,老师问了他同样的问题,可学生却回答:“最珍贵的莫过于现在正在拥有的。”
“人生天地间,忽如远行客。”在这旅途之中,你背负多少无用的行囊?心灵不堪负累,不肯背着那沉重的得失。你我能否彻底让心灵做一次选择,扔掉这“得”缰“失”索?
如果是那样,我们终究会知道,我们用一次坚定的选择去答复人生所有的得失,把选择真正地交给心灵,才能让它获得长久的愉悦。
“明月松间照,清泉石上流。”让我们的选择给予心灵这般美好,其实不难——让心灵做主,真正地面对得失,做到得之坦然,失之泰然。
得与失高三语文作文篇2
失之东隅,收之桑榆;塞翁失马,焉知非福。——题记人若想有所得,必先有所失。得失的选择,是一种价值观,更是一种人生观。人往高处走,水往低处流,海鸥选沙滩,蝴蝶选花丛,但在选择的同时,便意味着放弃,便有了得与失。得与失天生的相生相克,纠缠不清,而在得与失之间徘徊的我们,又应该怎样面对呢?苏轼面对变法派和保守派的拉拢,毅然舍弃高官厚禄,即使被贬出朝廷也在所不惜。
纵然是舍弃了许多,却因此造就了一位大文豪,那波澜壮阔的豪放词篇又何尝不是一种获得?同样的,陶渊明面对着黑暗的官场,无奈,彷徨。但为了自己不与世俗同流合污,他选择了放弃,放弃了物质享受,却因此获得了一份淡然,那点点菊花点缀了朦胧的南山,又何尝不是一种获得?爱因斯坦忘我追求科学,崇尚真理,剔除了物质的享受,舍弃了外在的修饰,终于发明了相对论。牛顿致力于定律的研究,废寝忘食,煮表当蛋,闪烁成为科学界的一颗耀眼的明星。同样的,没有陈景润在困难中的的忘我工作,歌德巴赫猜想也许早已离我们远去;没有居里夫妇一次次的筛选提炼,不顾安全的接触放射性元素,镭也许还被埋没在某个角落。
好了好了,前辈先哲们已经为我们做出了榜样,教给我们人生该怎样取舍,得失该如何面对。得与失,常常是一种轮回,在得到的同时,我们也会失去。若要安稳,就要放弃自由;若要闲适,就要舍得充实;若要愉悦,就要忽略他人的评价;若要追求,就要放弃平坦;若想做个奉献社会的人,就得抛开对功名利禄的贪念。
然而,在失去的同时,我们也能得到。花蕾失去了沉睡的畅快,却给了大地一片灿烂的色彩;白雪失去了飞舞的脚步,却装点了一个银装素裹的世界;大坝挡住了小溪的脚步,却成就了湖泊的深遂;沙粒失去游离的自由,却成就了珍珠的璀璨……舍弃奴颜媚骨,放下荣辱兴衰。舍人之难舍,方能得人之难得。唯正直之言语,端正之品行,平和之胸怀,安定之心态,方能拥一方广阔浩淼的天空!
得与失高三语文作文篇3
日子由得失的经纬所编成。每个人都在得失中长大,每个人都在得到什么的同时失去了什么,在失去什么的同时得到了什么。世上没有只得不失或只失不得这样的事。
得有两种形式:一是外界赐予的,一是自己争取的。前者不足为怪,后者让人自豪。失有两种原因:要么是别人造成,要么是自己导致。对前者不应怨天尤人,对后者则要尽力补救。
很多时候,失实为得,得却是失。正所谓:塞翁失马,安知非福;塞翁得马,安知非祸。
如果你失去的比得到的有价值,那么你最终还是失去了;如果你得到的比失去的有价值,那么你依然得到了。鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,舍鱼而取熊掌才是明智之举。
若是为了整体,为了大局,失去的无论怎样珍贵,都是值得的。一个爱国英雄失去了青春和生命,得到的是炎黄子孙的崇敬,世世代代的怀念,虽死犹生,永垂不朽,千古流芳;一个卖国贼,虽然苟全了生命,却失去了人格和人性,虽生犹死,人人唾弃,遗臭万年。
一个以为自己拥有一切的人,很容易失去谦逊的美德;同样,一个以为自己一无所有的人,他早就失去了最重要的东西——自信。
一个在失去的痛苦中悲观沉沦的人不但不可能失而复得,连他本来可以得到的也会失去;真正聪明的人,不会为失去而感到忧伤,而是通过行动去补偿。
每个人都不能保证他只得不失,但可以尽量都多得一点,少失一点,在失去太多的时候,用得到的来鼓励自己,你才能多得一些,在得到很多的时候用失去的提醒自己,你才会少失一些。
一切无价的东西,诸如青春、生命、朋友,总有一天会舍我而去,但只要你无愧于拥有它的时候,又何必为了它的失去而痛苦呢?最可悲的是用尊严和生命换取铜臭和名利还沾沾自喜的人。
失是得的代价。要知道,成功与否已由你的汗水决定,而不是由命运决定。付出了多少辛苦,才能收获几多喜悦。如果你想得到什么,你就必须做失去一些东西的准备,因为天上是不会掉下馅饼的,
有时我们付出很多还没有获得什么效果,这是现实在暗示我们付出的还不够多,而并不意味我们白费力。甩开客观原因的拐杖,在主观上找问题。前进的大道才能越走越宽广。假如我们半途而废,就真会前功尽弃,功败垂成。
没有谁能逃避得失,只要他还活着。失是泥潭,让人难于自拔;得是包袱,会缓慢你的脚步。患得患失让人终生负重,步履蹒跚。学学范仲淹的洒脱,不以物喜,不以己悲。我们就能摆脱的的桎梏,永远活得轻松,活得潇洒。
得与失高三语文作文篇4
“得与失”是人的一生中无法避开的问题,人们怎么处理这一问题将或多或少地影响自己的人生走向。在我看来,“得与失”当被视为一个过程。
理由之一,“得与失”被视为过程,更能激发人的潜能。“过程”即意味着“缓冲带”,在这个“缓冲带”之内,人们可以作各种努力与尝试,也就是说,人们有着充分发挥自身主观能动性的空間。“过程”也意味着机遇,很多同学欣赏下面这则流行语——乾坤未定,你我皆是黑马,这则流行语蕴含的道理实则也是过程即机遇。
理由之二,“得与失”被视为过程,人生将具备更多的延展可能。美国著名社会心理学家马斯洛指出,人,皆有自我实现的需要。按照这样的观点看待人生,人生当是一个不断延展、不断超越的过程,因此,人不可能因为一时的“得与失”而停下前进的脚步,这意味着“得与失”只能是中间态,只能是过程。世界上并不缺乏将“得与失”视作过程的人们,在他们看来,人当常葆乐观心态,因为一时的得不意味着最终的胜利,一时的失也不意味着人生就此无望。其实人类自身的发展历程再清楚不过地说明了这一道理。人类诞生百万年来,改造世界取得了很多成果,当下世界的诸多高度文明就是明证,同时人类也遭受了很多损失,比如数不清的天灾毁坏人类家园,伤害人类性命,然而,人类并没有裹足不前,而是始终勇毅前行。难怪美国的政治家英格索尔言之凿凿地说道:“人总是要生存、要进步的,人类必将走向更伟大、更广阔、更丰满的生活。”
理由之三,“得与失”被视为过程,契合世界的真相。我们置身的世界毫无疑问是复杂的,而复杂的真相无他,在于——运动,即万事万物都处于变化、发展的状态当中,正所谓“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”。如此,人该怎么应对世界?自然是以变应变,任何抱着“刻舟求剑”的思维方式的人都会被世界甩得远远的,人们须坚信:将“得与失”视为过程的看法与将“得与失”看成终点或起点的固化看法比较起来是更清醒的、更明智的。有的人也许妄想着以不变应万变,诚然,“以不变应万变”在一定的情境下是奏效的,但绝不是“万金油”,谁将人生的筹码押在这一点上,谁就无异于自戕。
“得与失”,非终点,也非起点,清醒的人们知道:“得与失”实际上是一个不断从“起点”到“终点”的循环过程。
得与失高三语文作文篇5
人的一生,就像家具,有"悲剧"也有"喜剧",而悲喜剧都是与我们形影不离的。面对人生,一定要有一个乐观的心态。
我们的生活充满了七色阳光。然而即便是阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼和困难。这困难和烦恼来自于生活,来自于学习,来自于生活中的种种现象。面对这些,一定要正确的去对待它。
秋风萧瑟,树叶凋谢,正在一步一步的走向严冬,而我们的烦恼却像这凋零的树叶,数也数不清,只有默默的躺在那里,等着我们去发现,等着我们去解决。
干枯的树干,曾经的枝繁叶茂,如今已变得孤苦伶仃已没有朋友的陪伴,也只能浪迹天涯,寻找与自己相同的事物共同唱那淡雅忧伤的歌。
一条幽静的小路,默默地藏在世间深处,一个邪恶的石头,悄悄凸起,不知绊倒过多少事物。一个小小的石头,挡住了我们的人生去路。
一年的四季轮回,到了冬天,鸟语花香的春天还会远么?如今凋零的树叶,熬过了严寒,会不会再续成茂密的参天大树?
一颗干枯的树,到了来年春天,会不会带着我们的梦想,带着我们的成功,带着我们的事业直冲云霄?
一个绊脚石,一个邪恶的石头,会不会通过我们的努力将它掘起,沿着这条路,一直走向成功你走向未来?
这一切一切,都需要你的努力。不努力,如何长成参天大树;不努力,如何直冲云霄;不努力,如何让走向未来。这,就是一个谜。
烦恼与快乐都是生活中的一个音符,只有交织在一起,才能奏出动听乐章!
生活中总是充满惊喜与失望。人生中总是有得有失,当你失去的时候,必定会收获一些更重要的东西,我在成功的道路上深深的体会到了这个道理。
有得必有失,我虽然失去了成功的机会,但我却获得了一份珍贵的友情。那是一场对我来说十分重要的比赛,就是因为我很在意它,所以也十分认真的去对待它。我在那次比赛上一路成功,成为了那项比赛中一位突飞猛进的黑马,我有些骄傲,也非常的开心,走在路上都有种飘飘然的感觉。可就在我快要成功的时候,我的头上,却被狠狠的泼了一盆冷水。就在我要进入负决赛时,迎来了一位既熟悉又陌生的对手。我们在一起训练,经常会遇到,但却不熟悉,我没有想到,曾经和我一起并肩作战的“友军”,竟会成为我的“敌人”。我有些不屑,总觉得她一定不如我,可没有想到,几个回合后我竟然败下阵来,她顺利的进入了总决赛,并得到了第一名的好成绩,而我却落名落孙山。大家都围着她为她骄傲,我心中十分不甘,但也十分无奈,谁让我自己技不如人呢?我以为她会嘲笑我,没想到她却泰然自若的和我成了十分要好的朋友。
有得必有失,我虽然失去了比赛的资格,却获得了最珍贵的东西——诚信。那是一次全市的钢琴比赛,我对比赛的题目并不拿手。但,我有一名琴技高超的姐姐,我便让她顶替我的名字去帮我赢奖,姐姐的技术很好,让我晋了级。我的内心既激动又害怕,生怕被别人识破了。这一谎言让我心中忐忑不安,下一场比赛的前夜,我彻夜未眠。第二天,就要去帮我比赛的姐姐准备出门了,我拦住了她,并打了电话给主办方,打完电话之后,心中舒畅了许多。
在失败中得到一些更重要的道理又何尝不是一件好事呢?生活就是有得有失,让我们在得到和失去中接近生活。
得与失高三语文作文篇6
有人把得失看成终点,有所得到,必将有所失去,就会有所发现;有人把得失看成过程,得到与失去都是每个人历经的一部分;有人把得失看成起点,因为有得到有失去,才会想回到起点重新开始。
就像是得到和失去是相互依存的关系一般,两者毕竟一个都不可缺少。
在我八岁那年,就有了样与众不同的事情。八岁那年的暑假,当有些和我同龄的孩子玩耍时,我却在奔波,急着去上兴趣班,连原来和我一起玩的小伙伴也渐渐疏远自己。
那一天,她来到我家,准备邀请我下午出去玩,当时的我拍拍她的肩膀,爽快地答应了。可没想到的却是舞蹈老师发来消息,说表演时间提前,中午吃完饭就得去化妆。当时我也有点担心,如果不去公园,她又会觉得我爽约,可如果去了,表演又办不成,可谓是“脚踩两只船——左右为难啊!”
最终,我还是爽约了,可心里还是不想这么做,可又由不得自己。
过了几天后,我在去找她,她也不会再搭理。看来,得到一样东西并不难,可在得到一样东西的同时,也会失去一样东西,这是人生中一定会遇到的。就如我一般,虽然得到了奖牌,却失去了朋友。
得与失高三语文作文篇7
什么是得失?得失是什么?得是得到,失意味着失去。有的把得失看得比泰山还重,有的把得失看得比鸿毛还轻,态度不同,心态当然也不同。
在生活中,有人把得失看成终点,看成起点,或是过程。得失真的重要吗?当然。我视得为泰山,是过程,是人生走上胜利的道路的其中一项。在读幼儿园时,学校开展了一项穿袜子比赛,在那懵懂无知的年纪,一心想着得到第一名。看到学校发出的通知,本来不会穿袜子的我像着了魔似的,一定要去参加。经过了几天的练习,我只学会了套袜子,不会调理,前面还有很多,到后面就拉不上来了。看来只能学习妈妈的穿袜子绝招了,情况好了一点。
离比赛时间更近了,我十分期待,认为自己肯定能获得第一名。比赛开始了,每个小朋友都信心满满,我也不甘示弱。"滴"哨声一响,不要慌,先按步骤来,先套进去,再整理一下,一只完成了,下一只,套进去,哎,为什么卡住了?我用力拉,不想,扯破了,同时,也输了比赛。
得与失,得是别人的,失是自己的,但还是不要气馁,这是成长的起点。我相信总有一天,得是我的。