2024关于高中的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文的吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的高中优秀作文，希望对大家有所帮助。
2024关于高中的作文（篇1）
她勤劳，她勇敢，她粗糙的双手装点出生活的美丽与甜蜜，却只能远观后羿的弓箭；她沉着，她冷静，她凄恻的舞姿安慰着死亡的悲壮与惨烈，却只能飞歌在乌江的岸边；她用惊世的容颜独守着乱世的美丽，却只能守候在吕布的营帐，成全阴谋；她拿世人的嘲笑换得了一个苹果的智慧，却只能躲藏进亚当的肋骨，成为铺垫。当历史的空间浓缩到只能容纳下一个人的时候，她不可选择地走到了男性的身后，成为一条窄窄的暗影。
这就是历史赋予女性的角色，这就是世人赋予女性的定位：软弱，愚昧，哭哭啼啼，自私自利，是天上的月亮，是易碎的水晶。最多，她们只是男人的一半而已。
这公平吗？那个养育过你的女人，那个陪伴过你的女人，那个给过你崭新生命的女人，那个搀扶着你走过飘摇岁月的女人，她勤劳持家，无怨无悔；她相夫教子，终其一生；她在你困顿的时候安慰过你；她在你疲备的`时候鼓励过你。她以为她也能拥有一段崭新的生命，她觉得她也会得到一个完整的舞台，然而她不知道，从一开始她的角色就不重要，她的舞台就很残缺。她要做的就仅仅是以佳人的红袖来陪衬书生的才情，以奴婢的身份去伺候千古的男权。
这不公平！
因为，她就是你的母亲，你的妻子，你的姊妹，你的女儿，甚至就是你自己！曾经，一份罗列了上千人的名单被提交到了诺贝尔和平奖的评委面前，全球有一千名妇女要参加和平奖的角逐，在长卷的末尾，那第一千个人的名字赫然在目——无名氏。
她是谁？她象征着什么？她代表着什么？她是怎样一个角色？她，是自从有人类舞台就存在的角色，她的名字叫女性，所有的女性。在遥远得难以回望的原始社会里，是她的身影守护了母系文明的火种；在绝望而满目疮痍的废墟上，是她的坚强扫清了战争的瓦砾；在海啸与地震的寒夜，是她的慈爱催眠了儿童惊恐的眼神。
没有含泪刺字的母亲，哪有直捣黄龙的铁骑；没有深明大义的妻子，怎会有望夫石千年的屹立！女性的角色早已被我们误读了一个又一个世纪，可是，她不只是浸淫在诗词中的晓风残月，她也有热血宝刀苌弘化碧的冲天豪情；她不只是待字闺中的娉婷少女，她也有替父从军征战沙场的壮志凌云。何需像藤蔓一样依附于偏见，她就是舞台的主角。她有原本就属于她自己的天地。
当青冢遥远的风抚平了千秋纷纭的评说；当海伦娇艳的面容不再被认为是特洛伊的祸种；当人们不再因为萨特才想起波伏瓦，不再因为邓肯才记起叶赛宁；当诺贝尔和平奖的桂冠真的能够戴到一名普通妇女头上的时候，历史啊，借思想的巨斧，把舞台劈开吧，让未来看到更多的主角！
2024关于高中的作文（篇2）
时间的长河，没有尽头。在时间的海洋里，生活总在继续，生命总在前行，周围的一切都在改变。得到着，也失去着；快乐着，也悲伤着；欣喜着，也痛苦着。那天貌似是一个阳光明媚的日子，可我的心情却恰恰相反，听家人说姐姐她这个假期可能不会回来了。我听到这个消息的时候，觉得天都要塌了。我无法述说我糟糕的心情，只是用力关上门，把自己锁在房间里，不知道是在跟谁赌气。
“谁惹你生气了呀？”姐姐的声音在耳边响起。“咦！姐姐你怎么回来了？不是说不回来吗？”我一蹦三尺，激动地看着眼前的人，疑惑地问道。“这不是怕某个人不高兴吗？所以就回来了。”姐姐点点你的脑袋，打趣似的说道。听了这话，我不好意思地低下了头，生怕姐姐看出我的窘迫。这怪谁？还不是怪你，要不是你说你不回来，我又怎么会这样？完了，完了，妈妈他们肯定又会取笑我好一阵子。
姐姐在家的这段日子，我们相处的十分愉悦，姐姐带着我去购买了许多零食，看见满满几袋的零食，我不禁哭丧着脸说道：“完了完了，又要胖好几斤了。”“你什么时候不胖吗？”听到这句话，我不禁握紧拳头，扬起手臂就要朝她打过去，原本以为会打到她，想着下手要轻一点，那曾想被她灵活地躲了过去，“打不到吧，有本事过来追我呀。”她一边得意扬扬的朝我说着，一边做着鬼脸。“有本事你别跑啊！”整个街道上被留下了令人心生愉悦的笑声。
愉快的时光，永远是短暂的。姐姐马上就要返校了，这段时间的相处让我和姐姐的感情越来越深。想着马上要分离，沉重的不安和失落如同黑夜席卷而来。我突然感到鼻子一酸，泪水一颗颗如珍珠般的泪珠掉了下来。“姐姐，你能不能不走啊？”问这句话的时候，我好像听见我的内心在说：同意吧！同意吧！姐姐，你就答应吧！“不行，姐姐也有自己的学业要完成哟，下次放假的时候再回来陪你好不好？”姐姐的话音刚落，我的期待就被打破了，只剩下不舍和难过。
姐姐返校的那一天，天色暗沉，阴雨连绵，如同一轴以黑色为主调的画卷，沉重地压得我喘不过气来。
2024关于高中的作文（篇3）
幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。
什么是幸福？幸福是什么？幸福又来自哪里？他又有什么作用呢？
我感慨，生活对我如此慷慨，把所有的幸福都给予了我。虽然成长的道路曲曲折折，万事万物有悲有喜，但是只要生命存在于这个世上，体味着一切幸与不幸，这本身就是一种难得的幸福了。有人认为幸福美好的生活是万贯家产，是功成名就，是位尊权贵……而我却认为，平凡方知幸福。对留守儿童来说，每年春节和父母的一次相聚就是难得的幸福；对在弥留之际的癌症患者来说，幸存的每一天便是一种幸福。幸福究竟是什么？是牵着父母的手散步在乡间小路；是坐在阳台上静听落雨的声音；是朋友的赞扬、老师的夸奖；是安贫乐道；是永远保持一颗助人为乐，与人为善的心……有这么一个故事：感恩节那天，老师让孩子画出让自己感恩的东西，她料想这里的孩子家里穷，多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。但有一位同学画了一只手，看到这只手，同学们开始了猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手；喂养火鸡或各种肉类动物的农夫的手……。”老师也迷惑不解，走到他身边，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”原来那个学生天生矮小，长的也不好看，从小就有一种自卑的感觉，而有一次老师上完课经过他身边时，用手摸了一下他的头……看了这个故事，你很感动吧。你一定想，当老师用那只手抚摸他时，他感到有多么温暖啊！而当他终于可以在感恩节画出那只手时，他又是多么幸福啊！幸福并不奢侈，只要你善于发现，善于珍惜，善于观察，每天都是春暖花开，每天给自己一个微笑，一个坚持下去的动力，哪怕再累也要无怨无悔，把挫折当一次次的冒险，带着兴趣和刺激，去勇往直前的挑战。那时，你会发现，生活是无比的美好，无比的绚烂。
幸福在哪里，幸福是什么？一首歌儿告诉我：“幸福在辛勤的汗水里，幸福在人们的劳动中”。
黑夜赐予我一双黑色的眼睛，我用它看清生活中的点滴幸福；上帝赐予我聪慧的耳朵，我用它聆听花开的幸福……
2024关于高中的作文（篇4）
年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同。——题记
曾读过这样一首诗“青春流逝的时候，回忆就是一种祭奠，在祭奠中，感谢珍藏。要哭，就哭出激动的精彩 ，要笑，就笑出成长的绚烂。请别错怪那韶光改人容颜，我们自己才是那个化装师。”那时你年纪很小，尚不懂得青春，不懂得成长，只将来到这个世界作为一场梦境，颇如神游太虚一般，迷迷糊糊的。
一至六岁：是孩子，就有权利选择做梦。
那些年，你单纯可爱，晶莹剔透。那时的你，很爱照相片，翻开那久已泛黄，却依然被父母珍藏在大橱柜里的相册，满满一本全部都充满着各式各样的你。看着自己的样子，浅笑嫣然。那时的你，只不过是徘徊在中游地带，莽莽撞撞的小朋友，从没想过要领导别人，或者是管理别人。总是一个人安安静静地坐在自己的座位上，等着班长收发玩具，不喜欢争抢，不喜欢出风头，就连发玩具如果和别人的冲突了，从来不想去争夺，悄悄地换了一个。每当玩击鼓传花的游戏，就害怕得要命，因为，你实在太想隐藏自己的一切了。现在许多人与你交谈时，你会兴高采烈地说，“你是我的幼儿园同学！”而他们却没有一人认识你。呵，也对，一颗低矮的小草，哪里还会有属于自己的一点光芒？一点痕迹？我原以为，我会一直这样，平平淡淡的生活，乐得清闲自在。
七至八岁：有些改变并非自愿，而是不得已。
那些年，你变了，你变得底气十足，你变成了所谓的“领导阶层”。这是你光芒四射的学习生涯的开始，也是你从一个世界到另一个世界，从一个分界跨越到另一个分界的关键时期。不可以妄议这对于你的人生到底是怎样的一个转折点，但可以说，这对于你的家人，父母是一个极大的喜剧，对于你自己，也是个不小的悲剧。初上一年级时，你不吵也不闹，老师把所谓懂事安分的你任命为了语文学习委，天天和同伴忙前忙后，成了办公室的常客，渐渐和老师熟络了，话变多了，迫于强烈的自尊心，成绩不知不觉便也
赶上来了。二年级，由于常常“伴虎”，所以老师的习性你甚至比班长还要了解，成绩也已经数一数二。老师十分满意，便把你的职位与班长颠倒了一下，仅此而已。你开始理直气壮地管人，趾高气扬地领读，学会了严厉的惩罚手段，动用“刑法”时一点也不心慈手软。
九至十岁：夏天的阳光如此灿烂，你却提前进入冬季。
那些年，你学业上的辉煌，不可一世达到了顶峰，你已经变成了老班长与数学学习委的结合体。与此同时，你心里的孤独，害怕也达到了同样的一个极端。其实可怜的你，从始至终都不知道，为什么自己会那样遭人排斥？其实可怜的你，从始至终都不知道，自己是哪里做得不对？如果你知道，你一定会尽心竭力去改。可是，已经来不及了。记得毕业的时候，你曾经问h，“为什么你们不能接受我？”h是你多年一起工作的学习委了，可与你不同，她有着强大的蜂围蝶阵，人格魅力非你可比。她面对你的问题，有些无奈地笑笑，“也许，是因为你成绩太好了。”你也笑了，不过是苦笑，敷衍，纯粹是敷衍，你心里其实比谁都明白，但你唯独可以做的一件事，只剩下苦笑了。
十一岁：豆蔻年华，懵懂情思
那一年，你喜欢一个男生，一个笑起来有着很纯净笑容，很让人着迷的男生。一个有些邪魅，有些幽默，有些自恋，有些喜欢炫耀，有些吊儿郎当，却是个十足潜力股的男生。短短六年，你们总是阴差阳错地座位分到一起，断断续续的，也许有四年了吧？他总喜欢制作恶作剧，一向正经的你却也经常成为他的帮凶。临别时，你心里别无其他遗憾，只是仍会偶尔想起他。这样最懵懂的喜欢，这样最美好的喜欢，人生中，只此一次，别无其他了吧？
十二岁：淡淡微笑，淡淡惆怅
去年，你迈入了初中的门槛，初中的新生活，充实而又繁忙，节奏如一曲热烈激荡的摇滚曲，稍一不留神，便会跟不上这极快的节奏。来到初中的你，面对现实，没有抱一丝纯真的幻想，便不再觉得太残酷、可怕了，坦然处之。原来，这种感觉早已在你的心里生了根，发了芽。于是，再次面对灰色的同情与嘲笑，再次面对羡慕和敬佩，都置身事外了，至多只是淡淡的惆怅，更多的是淡淡的微笑。因为你知道，行走在“考”的路上，无他选择，只有风雨兼程，才会守得阳光灿烂。
未来的你
在未来的时光中，你会改变，一直一直在改变，改变的路上没有尽头。你会一次又一次地向生活，向人生挑战，你会让自己不断磨练，直到臻于完美。
后记
在如梦如烟的往事回味中，我欣喜地发现，故事中的我在成长，我一直都处于寻找幸福的旅程当中。过去的曾经，都变成过去完成时，都付与这缠绵的怀恋中。
2024关于高中的作文（篇5）
随着书桌上台灯的开关“嘭”的一声被按响，一道柔和的光投下，将我手的影子清晰的映在桌面上。我立于桌前，整理着桌上的书籍。
“嘭！”一个盒子被无意中拨倒在地，发出沉闷的响声，令我的身体也微微一颤。我弯下腰，轻轻拿起盒子，将盒盖缓缓揭开。
转而一张陈旧的照片被捏于两指之间，纸张由于时间的久远而微微泛黄。照片上的七个女孩笑颜如花。最中间的雨琦咧着嘴，将一抹大大的笑容挂在脸上，眼中漾满欢欣和喜悦，一头乌黑亮丽的长发被扎成一个马尾，在脑后高高束起，两只小巧的耳朵旁分别有一只标志性的剪刀手。她白皙的皮肤，些许泛红的双颊，将这青春洋溢之美衬得恰如其分。照片里的她单膝跪于众人之前，犹记那是她最为开心的时刻。
我轻轻抬手，一幅冬日雪景图赫然呈现在眼前。照片上的我和妹妹正站在一个比我还要高出一大截的雪人旁自豪的笑着。前年的冬天，一场曼妙绚丽的大雪，将我带回那蕴藏着纯真岁月的童年。
妹妹站在我前面，弓着腰，正卖力的滚着雪球。她的嘴中不断有热气哈出，蒸汽的大虾。她的屁股撅得很高，双脚随着雪球的滚动而缓慢移动着。“大一点，还要再大一点……”面前的雪球随着妹妹口中如同咒语一般的念念有词而不断变大，原本平整无瑕的雪地上也被压出一一道道深浅不一的沟壑。
清楚的记得那是十几年来第二次成功的堆起雪人。
第三张照片。一个年轻的妈妈坐在台阶上，逗弄着怀里小小的婴儿，脸上布满笑意，夹带着浓郁的温暖。那大概是我刚出生没多久时的照片吧。
相机像一个神奇的魔法师，总能在某个特殊的时刻，巧妙的将回忆定格；而我，则是回忆之门的守护者，仔细清点着踏入这扇大门的每一份珍贵回忆。当我在未来的某一天，乘坐着时光机器再次回到那段青葱岁月时，或许会与其中的某一份回忆偶遇。那时我将记起，多年以前的我，曾坐在书桌旁，在洁白的纸上熟练的握笔勾勒，细细清点过这些将要永藏心底的回忆。