“青年有担当,青春正飞扬”高考作文
“青年有担当,青春正飞扬”高考作文【篇1】
人的一生只有一次，而青春也是这样。在赛场上我们让梦飞扬，让青春绽放光彩。我的青春我做主，在赛场上没有性别，有的只是体育精神。拼搏奋发向上，不断冲向终点。
“青春就是将不可能变为可能”。比赛不仅是一种竞争精神，更是彰显个人魅力的场地。我们拼博，不仅为了金牌，更是为了那种荣誉。每次看奥运比赛，当中国运动员上场时，那种民族自豪感脱颖而出;当中国国歌声响起，看着运动员、教练和在场的中国观众的眼泪，我的眼角也有许许泪光。每每看见奥运健儿们的荣誉，我的心都在想中国的崛起也应证“罗马不是一天建成的”。
周总理的“为中华之民族崛起而读书”在我高中生活给予我力量。现在的学生只有身体好，才能学习好，我也曾俩次参加学校的校运会——一次团体，一次个人。想起校运会就想到体委，他第一天就赢得跳远，三级跳比赛的第一，他的行为深深刺激了我，我和体委是学习上的竞争对手，所以我的暗暗下定决心我也要赢得100米和50米的第一回来。到了第二天我的比赛场上，我已经做好思想工作‘我不可以这样回去，我要超过他’。随着裁判的准备、跑，我的思想什么的也随之抛到脑后，我不能让别人超过我的想法占据了我的头脑而我的思想什么的也随之抛到脑后，终点的距离越来越近，我的速度也越来越快，终于我实现了，我的成功，我的荣誉，终于实现了。这不仅是时间的磨练，更是毅力的考验。只要我们努力，胜利在成功的彼岸向你招手。
我成为风一样的女子，在赛场上奔跑，可我更没有忘记我们团队在趣味赛的驰骋。我们不言放弃比赛，我们不言放弃每一个队友，我们是一个团队，是一个大家庭，不可以放弃每一个家人。夏天烈阳挡不住我们前进的步伐，我们就像一个个连体婴儿一样，跑向属于我们的骄傲。失败与否于我们而言，已经不重要了。下午成绩出来了，我们虽没有第一的荣耀，但我们位居第二也很光荣。我们之间感情更加亲近了，而且我们也明白了团队的重要性。
在运动场上，我们挑战自己，战胜自己，迎接自己!青春的脚步，在人生道路上奔跑;青春的速度，在运动场上驰骋;青春的活力，在考场上彰显;青春的激情，让不可能变为可能。奔跑吧，青春。
“青年有担当,青春正飞扬”高考作文【篇2】
每一朵花，都有它自己的香味;每一棵树，都有它自己的年轮。而我们呢，穿行于繁华街道，徘徊在十字路口，属于我们的还剩下些什么?是沉默?是悲伤?是迷惘?是……不，是青春与梦想!青春的风铃叩开了心扉，青春的笛子吹动了梦，淡淡的花香在空中散发，而我的梦想不断在多姿多彩的世界中尽情飞翔。
我的梦想执着而又坚定----成为一名医生。平心而论，不喜欢生离死别，更不喜欢身边的亲朋好友在饱受病痛的折磨之后还要远离我们而去。大奶奶的去世令我措不及防，明明她还尚未年迈，未曾安享晚年，没有享受过膝下子女成群、儿孙满堂的欢乐，就因为一场突如其来的疾病，消失在我的世界中。就在那一瞬间，我和她筑成的温暖小窝只剩一地废墟，再也找不回昨日的似锦繁华。也曾伤心后悔，也曾痛哭流涕，正如此，才蓦然发现：有些事、有些经历一次足矣。或许我并不能使身边的人逃脱死亡的命运，但我至少可以尽可能地减轻他们的痛苦，延长他们的寿命。因此，以成为医生作为目标，作为梦想而努力奋斗。
或许，梦想的初衷是为了家人，但现在，目的已不再那么纯粹。有国才有家，只有国家的强大才能保证家庭的幸福美满。把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是当代青年的社会责任，作为一名青少年，理应为祖国的繁荣富强尽一份绵薄之力。展望历史的长河，多少人为祖国的繁荣富强抛头颅、洒热血。或许我能做的微不足道，但我相信：正是因为无数滴水的凝聚，才形成了浩瀚无边的海洋。无论身在哪个岗位，都能为祖国的建设添一块砖，加一块瓦，构建祖国的美好蓝图。
走在青春的路上，崎岖的小道布满荆棘，攀过深渊斧堑，越过急流险滩，山长水阔，前方路漫漫，也曾摔倒，也曾迷茫。蚕蛹破茧成蝶如凤凰涅槃，是无数的日日夜夜在黑暗中寂寞，无数个月复一月的吐丝，它用执着的信念和饱满的热情去催生美丽的梦想，风吹雨打不曾动摇。成长是破茧而出的美丽，梦想因为坚守而有价值。
忆往昔，时光荏苒，岁月如歌，一路走来总有欢乐与忧愁落在心田。浪花掏尽，重拾美好，青春四溢，梦想飞扬。
且爱且行且珍惜!
“青年有担当,青春正飞扬”高考作文【篇3】
没有人能够拒绝梦想，只要他还有有梦的翅膀;没有人能够无视信仰，只要他心中还怀有一份渴望。年轻的我们，也许现在还有些迷惘，有些不知所措，但我们并不能因此放弃了自己的年少轻狂。
青春应该有锐不可当的激情，梦想应该有誓不罢休的坚毅。
爱因斯坦曾说：“我从来不把安逸和快乐看做生活本身。”是的，要想让自己实现梦想就必须学一学五四运动的英杰们，当政府在巴黎和会外交谈判失败时，他们誓死力争喊出：“废除二十一条。”的口号，向中国人诠释出了爱国的激情。他们一面向清政府施压，一面与列强反抗。少年强则国强，少年智则国智。正是这些，正是他们的青春热血让中国不断崛起奋发。
青春应该有舍我其谁的霸气，梦想应该有不破楼兰终不还的决心。
西汉大将霍去病，年仅17岁就率兵攻打匈奴，皆大胜而归。汉武帝为奖励他给他建了宅第，他却说：“匈奴不灭，无以家为也。”再看看“年少万兜鍪”的孙权，少时便承担起帮父兄完成基业的责任。他凭借胆识才能，使自己在历史的洪流中熠熠生辉，让一代枭雄曹操都不得不发出“生子当如孙仲谋”的感慨。
青春应该有朝气蓬勃的壮志，梦想应该有滴水穿石的恒心。
西晋时期的祖逖从年轻时就苦读书﹑勤习武身怀报国之志。每到凌晨时分传来鸡鸣，祖逖便醒来拔剑苦练，他坚持不懈终于成为晋朝名将，为收复中原作出贡献。是七尺男儿，生能舍己，作千秋雄鬼，死不还家。这一豪言，可谓激发了无数的雄心。胸怀社稷，脚踏实地。正是当今所提倡的，正是我们要学习的。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。青春虽会失去光彩，梦想路上虽有泥泞﹑荆棘。但不要因为环境不好就抱怨，自己不出色就沉沦;不要把哈韩风气当成潮流，不要把拼爹当成一种骄傲。累了，就在原地小憩，但千万别忘记跋涉的路途;倦了，就欣赏一下沿途的风景，但千万别被脚下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奋的歌，为自己加油打气。不要再有所顾虑与怀疑，相信自己所付出的一切在某天会以另一种方式回归你。别怕太久，别说太远，有梦的人从不会嫌上天让它来的太晚。
舞动青春，飞扬梦想。给自己一个亮丽的心情，让大风吹散心中郁结的思绪，打起背包，再次踏上无悔的征程。
“青年有担当,青春正飞扬”高考作文【篇4】
青春，是一本打开了就合不上的书。我们背负着对青春的承诺，一直都不曾停止追梦的脚步。风把一切都沉淀不见，却不能磨灭青春追梦的心。
踏碎了陌路的清幽，转过街角，走过青树翠蔓的大道，我来到了校门口。梧桐树郁郁葱葱，悦耳的鸟鸣此起彼伏，石碑上红色的一排大字，威严而又庄重……我与母校邂逅，这是我青春的起点。
运动场上，我们热血沸腾，汗水浸湿了校园的欢笑。篮球场上，一个个篮球健将生龙活虎，四周的喝彩声不断，啦啦队活力四射，大声为运动员助威：“加油!加油!加油!”这时，一道优美的弧线如同天边的流星一样划过篮球场的上空，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的灌篮!全场轰动。己方的同学兴奋地跳起来，还有的拥抱在一起……这是青春蓬勃多彩的画面。
课堂上，有时老师的讲解调动起大家的神经，同学们争先恐后地发言，整个教室像开了锅一样;有时老师随意的一个玩笑，引起同学们捧腹大笑;有时教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上走动时发出的沙沙的响声。我们与老师探讨学习，装上老师做的翅膀，在知识的天空中尽情地翱翔。渐渐地，我好像找到了一份快乐，一份隐匿于书籍的快乐，一份学习的快乐，一份青春奋斗的快乐。
如果流年真的似水，那么请流得慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到开始的那一天。一个个故事里，有我们走过的青春。青春只有一次，错过了，便不再有。就像茨威格所说的：“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”
最美的青春年华里，有最好的我们。
“青年有担当,青春正飞扬”高考作文【篇5】
青春是一个名词，他标明了人生中最冲动、最不羁的一段岁月;青春是一个动词，他概括了人生中所发生的一切无法无天的行为;青春是一个形容词，他描述了人生中最放荡最癫狂的模样。
我妈在家经常和我一起在客厅看电视。有一次，看到一个人放弃家产和事业，去浪迹天涯，我心里也是激情澎湃，我妈在旁边却冷冷的说：闲的。我苦笑了一声，心想，这就是代沟吧!我妈听到我的苦笑，瞥了我一眼，又说：一帆风顺的过完一生不好吗?那种一眼可以看到尽头的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降温了。很平常的我妈，又很平常的语气，说了一句很平常的话，但为什么我感觉听了一段鬼故事。一帆风顺，一眼看到尽头，想想就觉得毛骨悚然。果断拉黑，这种生活再幸福也不适合我。
我小学毕业后，就很少去游乐场，但自从我妹妹幼儿园毕业后，每星期都得去一回。有一次，我趁着妈妈带妹妹去玩儿，一个人找了个地方玩手机，突然耳朵里闯进了一堆刺耳的声音，抬头一看，上面的过山车正呼啸而过，正打算离开，忽然心血来潮买了票，向过山车昂首阔步的走了过去。
到了门口，我又怂了，那一声声尖叫，敲打着我的耳膜，将好不容易勾起来想法又一点一点地压了回去。这时候一个决定我青春存亡的电话打来了，是我妈的，我表明了我要坐过山车，我妈却说，别玩那些了，玩玩又上吐下泻的，安稳点。一听这话，我立马挂了电话，走上过山车的检票处，即便玩完后我又吐了，还被我妈说了一顿，但我还是很高兴，因为我的不安稳。
青春的道路上从来都不适宜走那些一路顺风安稳的路线，能笑着走完这段路的，只有像我这样不安稳的人。
“青年有担当,青春正飞扬”高考作文【篇6】
日月其迈，岁律更新。人从来都是社会性的动物，自会不可避免地受所处社会环境影响。那么我们就该一味沉沦，任时代洪流淹没已身直至灭亡?不!作为新时代之有为者，青年当倚剑长立，磋磨自我，以有为之举，助力可为之境形成。
强基国本，于洪流中持本心，完自我。
文天祥在宋朝临近覆灭之际，朝纲不振，皇帝年幼之时，面对着的正是一片荒芜消极的图景，主降派的言论此起彼能伏，他却以自己崇高如松柏，凛然若冰霜的道德情操为固守，坚定抗元，使得整个宋朝历史因他而生辉。新文化运动的倡导者们，在那个半殖半封的社会时，振臂一呼，用尽全力去打破社会上笼罩着的层层阴霾，“我相信，社会主义绝不会辜负中国”的声音言犹在耳。
难道世界的污浊可以改变我们自己的正直初心吗?其实早已有答案：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”环境只是个人成长的大背景，而小我之举，奋发之举才是立足之基。
中流砥柱，于洪流中改流，浚阻塞之处。
“文变染乎世情，”唐文风由于受到强盛国力与文化繁荣现象影响，俪章偶句盛行，而韩退之以百年儒学沦丧为旨，倡导古文运动，一人之力逆文坛之风，使中国古文进入又一高峰。“虽千万人吾往矣”的勇气与坚守是韩愈的写照，而支撑着他在文坛中地位的，又是他深厚的文学底蕴与文学素养，这难道不正是以个人修养改时代大流，使社会环境更加积极，助力可为之世界的形成吗?
倘若能以自身之渺小，助庞杂之世界又何尝不是一件幸福事?“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”环境向上向善的同时，自然为“玉”“珠”生长蓬勃提供良好背景。我们在助力可为之境成时，自己也会从中受益。
“个人，国家，时代，是如影随形的铁三角，彼此助推的波涛。”担当民族复兴大任，我辈有为青年更应“遇沙漠开辟井泉”一般奉献已身与所有的一切，予国家。于敏少年时即怀大志，企图改变中国导弹方面落后局面，“身为一叶元轻重，愿将一生献宏课”，他以余生所有倾献给导弹事业与他心中赤忱热爱着的国家，成就一代传奇华章。
“万马齐喑中，总得有人行歧路，逆大流。”我辈青年怎能不以青春之我，有为之我，创可为之环境，助复兴之大业呢?
“青年有担当,青春正飞扬”高考作文【篇7】
世界之大，繁华万千。回首历史，如滔滔江水，转眼即过。然历溯百年，唯燕园中那“外争国权，内惩国贼”的壮喝，如平地惊雷，使中国青年于困顿迷茫中觉醒。昔梁任公曾曰：“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。”其辞恳切，其意昂扬。古人尚言少年即应如此，今我中国青年安可不思进取辜负韶光?
中国青年，应立鸿鹄之远志。
西楚霸王项羽少时即有壮志，一句“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”足以见其远略。中华开国伟人毛泽东，少时即有坚定信念，曾外出求学，留诗于父：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”以此可明其大志。
中国青年，应有鲲鹏之笃行。
匡衡凿壁，官居两朝丞相;车胤囊萤，终具敏捷慧姿;孙康映雪，最终学有大成;孙敬悬梁，成一代纵横家;苏秦刺骨，得佩六国相印。正如先贤孔子所言：“博学而笃志，切问而静思，仁在其中矣。”
百年前《狂人日记》横空出世，白话文由青年人引起潮流;百年前14万青壮年劳工远赴欧洲战场，任劳任怨;百年前中国百废待兴，青年人中形成出国热潮，学习先进科技知识;百年前国难当头，青年人奋起救国，一场五四运动轰轰烈烈。
而如今，社会发展的新浪潮亦由青年人推动;面对灾难时青年人永远奔在最前;远赴重洋的游子学成便是归来时;面对风起云涌的国际格局青年人依旧勇于发声。
现今的中国青年，有臧克家的“相信自己身为青年的力量”;有“青年要敢于做先锋，而不做过客、当看客”;更有毛泽东的“模范青年要永久奋斗”之言激励，他们身上的朝气、勇敢和担当，从未消失。
百年前的学子救亡图存，百年后的青年振兴图强。
泱泱华夏，国境无疆。愿今中国青年，有志者事竟成，接手先辈，共筑中国脊梁;愿今之中国，久立不败之地，繁荣昌盛!