新高考赋分制怎么选占优势

新高考赋分制怎么选占优势

1、选择优势学科：毕竟不论是根据喜好还是根据专业选择面宽泛等因素，高考只有一次机会，所以在赋分选科的科目已经要有自己比较擅长的，这样才能够在赋分中获得最大的优势，毕竟如果选择的赋分学科自己没有优势，那么不仅学习吃力，更容易出现考不好的现象。

2、选择竞争人数多的学科：因为在登记赋分的制度之下，竞争人数越多反而赋分越合理，只要分数保持不错的水平，相对来说赋分直接让整体的范围变大。

3、选择竞争人数或者难度较低的学科：一般来说在学校肯定会有成绩不理想的学生，可以参照该类别学生们选科情况，这样在竞争难度上相对减少了很多，从而能够直线提高分数高的情况出现。

新高考赋分制怎么分配

首先，将考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。然后，将5个等级内的考生原始分，在五个对应的等级赋分区间内，依照等比例转换法则，分别转换得到考生的等级分。赋分前后，考生在该再选科目中的位次(排名)不变。

以思想政治科目为例来说明：某考生原始成绩(卷面成绩)是75分，所以按照原始成绩从高到低和规定的等级比例，该考生被划定为B等级，假设划入B等级所有考生的原始成绩区间为82～61分;那么，根据等级赋分转换公式和B等级的赋分区间(85～71)，将该考生的原始成绩转换成等级成绩，具体转换如下式：(82-75)/(75-61)=(85-X)/(X-71)

得出上式中X的解，也就是该考生思想政治科目转换后的等级成绩为：X≈80，即该考生思想政治科目等级成绩为80分。

新高考赋分制是什么意思

等级赋分制是新高考规定的，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。

等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。

举个例子，某次考试：学生A历史80分，在全省排名1%以内，最后等级赋分变为了100分。学生B物理80分，在全省排名37%—43%以内，最后等级赋分变为了76分。

也就是不论分数论档位，分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。此等级赋分制只针对新高考制度下的选考科目，统考科目(语、数、外)仍按卷面分计算。

新高考等级赋分好处是什么

新高考实行赋分制最大的目的，也就是这个制度最大的优势，就是能够保证相对的公平。为什么这么说呢?政、史、地、物、化、生六科学习的内容、难易程度有很大的不同，这就导致每科得到的分数有不同，一般来讲文科的科目评卷多采用采分点制度，也就是说在答案中只要包含采分点或者意思相近就可以得到分数，而理科的科目是按照步骤按照结果得分。所以从难易程度和得分标准上导致一些科目的得分普遍就很高，在普通高考中文科生和文科生进行竞争可以忽略这个问题。

但是在新高考自由组合中，这种现象就会影响高考录取的公平性，所以实行赋分制度，根据学生每个科目的排名来进行赋分，分数有所变动，但是排名没有变动，竞争力也就没有变化。

所以，新高考实行赋分制的优势，就是保证一定的公平性。

新高考赋分制公平吗

在新高考模式下实行等级赋分，将选择同一学科的同学进行对比排名，然后进行赋分，本质是有利于解决考试难度不同而导致的不公平。此外，赋分制度在一定程度减轻了学生的学习压力，也保证了成绩的可比性和区分度。总体来说，等级赋分制比传统高考计分规则更为合理和公平。

新高考等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%，从而将考生的原始分转换成了等级。