吉林2024年音乐类专业省统考注意事项

音乐类专业省统考分音乐表演、音乐教育两类。音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向;音乐教育考试设主项(声乐或器乐)和副项(器乐或声乐)，主项和副项须不同。报名时，考生可兼报音乐表演和音乐教育两个方向。兼报音乐表演和音乐教育的考生，相同考试科目只考1次。

音乐表演方向考试包括乐理、听写、视唱、演唱或演奏(声乐、器乐任选其一)四个科目。音乐教育方向考试包括乐理、听写、视唱、主项(声乐、器乐任选其一)、副项(声乐、器乐各选其一)五个科目。

(1)乐理科目与听写科目采取笔试方式进行，分两部分，先进行乐理测试(时间在20分钟左右)，乐理测试结束后考生立即进行听写测试(25分钟左右)，考试时长共50分钟。

(2)视唱：考试系统随机抽取试题，考生看到试题后练习30秒，考试正式开始前提供标准音a1，考生听到标准音后在60秒内一遍完成视唱。视唱过程中无任何音响提示。

(3)器乐：考生演奏2首乐曲，总时长不超过8分钟。所有乐器不得使用任何伴奏(包括自动伴奏)。中西打击乐专业原则上要求演奏两种不同打击乐器的作品各1首，其中一种为音高类打击乐器。考生须准确、详实填报曲目信息，不得填报名称不同但实际内容相同的曲目，否则视为无效。

(4)声乐：声乐科目要求清唱，不可使用伴奏。考生演唱2首声乐作品，总时长不超过6分钟(如选择歌剧咏叹调须按原调演唱)。考生须准确、详实填报曲目信息，不得填报名称不同但实际内容相同的曲目，否则视为无效。

音乐类专业的简介

1、音乐表演类：音乐表演类顾名思义主要是学习如何利用音乐这一媒介将艺术灵感与作品内涵传达出去，其重点在于天赋、技法与展示。

2、音乐理论类：音乐理论专业则更侧重于书面知识的积累与掌握。其包括音乐学、音乐史、音乐教育、音乐传播、音乐管理等专业。

3、作曲类：作曲专业是在学习音乐理论知识与相应技法的基础上，通过所掌握的知识进行艺术创作的专业。作曲主要靠灵感，其次是技法。

4、音乐基础技术理论类：此类专业更多是技法的学习与把握，同时要求学生有较好的音乐鉴赏能力，能够在理解理论知识的基础上，将其运用于实践当中。

各音乐专业就业情况

(1)音乐表演专业

声乐表演方向：经纪传媒公司歌手;歌舞剧院歌唱演员;合唱团;地方文体局;文化娱乐传媒公司;个人工作室等。

器乐演奏方向：爱乐团、交响乐团;地方乐团、文体局;文化娱乐传媒公司;个人工作室等。

指挥专业方向：乐团指挥。

(2)音乐学专业

音乐学理论方向：音乐理论研究员;文体局;各类政府部门电视台、电台编辑;音乐评论员等。

音乐学艺术管理音乐传播方向：传媒公司音乐经纪人;音乐策划人;音乐监制、音乐制片人;音乐项目管理;音乐杂志编辑等。

(3)音乐教育专业

音乐教育专业方向：中小学音乐教师 、幼儿教师;文化宫、少年宫教师;高等教育教师;专职音乐教师等。

(4)作曲及作曲理论专业

钢琴曲、交响乐等古典乐的作曲;教师;乐团编曲等。

(5)录音艺术专业

广播、电视、电影、动画动漫、游戏系统从事音响设计、录制、音乐制作等。

音乐工程、音乐制作专业

流行音乐创作、广播电视、电影、动画动漫游戏电子设备类音乐设计及制作;个人工作室;教师等。

(6)现代音乐专业

流行演唱方向：职业歌手;组建乐队;传媒娱乐公司;流行演唱教师;个人工作室个人创作等。

流行演奏方向: 职业乐手;组建乐队;传媒娱乐公司;酒吧驻唱;专职教师等。

(7)乐器修造专业

乐器生产和销售企业乐器技术教学与研究、乐器调试、器乐销售;乐器生产企业和乐器维修部门从事生产和维修工作等。

音乐艺考考什么内容

1、音乐教育类：声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学，会对考生的文化成绩要求比较高，适合有艺术特长和文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。除了钢琴之外，其他乐器则要考生自己携带。

3、表演艺术专业，主要考4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

音乐专业考试联考和校考

1.联考内容考试内容为：声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理。

2.校考专业方向划分：大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。

音乐校考教育类考试内容：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

音乐校考表演类考试内容：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。