2024届浙江省宁波市高三一模语文试题

| 倩愉



2024届浙江省宁波市高三一模语文答案



高考语文怎样复习有效果

1、写作在在语文考试中占的分值比例比较大,而在考试中判卷老师只有很少的时间,对你的作文进行判定,所以在作文中如何用最短的时间抓住老师的眼球,显示出你的写作水平,显得非常重要。一般来说,大家平时也学到过,就是咱们写文章,一定要有凤头豹尾;

在高考前的这段复习时间当中,一定要注意积累语文好词好句好段,注意收集各个主题的素材,在最后考试过程中,尽量将一些好的素材用到写作当中去,提高写作分数。

2、对于古代诗歌鉴赏题,小编认为知道历年高考测试了哪些知识点,做到心中有数。这样,才能对症下药,正确作答也是比较有效果的。考生在高考备战时应可以从思想内容、感情基调、表达主旨方、写作技巧、创作手法等方面入手。另外考生还得特别注意有效信息、关键词语、题目、注释、作者等。最后还要注意在分析、概括时应当将语文诗词中的意像、内容镶嵌在文句中具体作答。

高中语文怎么提高成绩

一、稳固课本知识,拓展课外阅读。

“聚焦语文学科素养,精准落实基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。”这一段话,是近年来高考语文的命题所趋。

这也就表明了——如今,处于“大语文”时代,高考试题已经不仅仅只是考单一的知识点、单一的习题类型,而是涉及到方方面面的知识和题型。不仅如此,高考语文题还有开放性,不仅要对课本上的所学内容灵活掌握,还要求学生有课外阅读的习惯。这样一来,才可以达到自信解题,分析阅读,高质量写作的目的。

二、筛选盲点、重点,了解社会新闻。

筛选盲点、重点,有针对性地复习,是冲刺阶段思考的关键点。在进入到最后的阶段,复习的时间越来越少。基于已经夯实了基础,就应该想办法进一步提升复习的效率了。这种方法,适合考前冲刺,即考生们从精读转换成针对盲点和重点,有针对性地进行复习,这也是对自我的一个提升。

比如,针对一些重、难点做刻意的强化训练,这些点也许是普遍存在的,也许是你一人的短点:其中有普遍难得拿分的论述“夺命九分”习题类、有古诗歌翻译与鉴赏、有老师经常提醒的关键点、有阅读与作文、有名句名篇记忆,作文审题立意,甚至是书法上的规范等等。

三、多联想,多沟通。

《红楼梦》里有一句话:事事洞明皆学问,人情练达即文章。

高考中的语文学习,重在不局限自己的思考和联想。可以把课堂上老师和同学的思考作为参考,但一定要有自己的是联想、想象和思考,否则,语文是学不好的。

因此,在高考复习的课堂上,作为学生,要多发表意见,要多与老师和同学互动,把自己的见点、融解、经验和知识发表出来,或者写出来,这样才能在进行交流沟通的过程中,迸发出思维中智慧的火花。

四、养成三个好习惯,助高考语文得高分。

培根说过:“习惯真是一种顽强的力量,它可以主宰人生。”

所以养成良好的语文学习和解题习惯,有助考生高考时,语文得高分。

学习语文的六步法

(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”,看单元知识和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。

(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,最好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。

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