二年级助人为乐作文200字
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文的吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的二年级助人为乐作文200字，欢迎大家分享。
二年级助人为乐作文200字篇1
我叫王永琛，今年10岁，浓浓的眉毛，圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，苹果般的.脸蛋，红红的嘴唇，小巧的耳朵。
有一天，我感到非常快乐。
那天，我去常德的伯伯家玩，中午，在渔樵村旁边的一个宾馆里吃饭。吃完饭，我刚走到楼梯上，正准备下楼。突然我看见一个老爷爷在扶着楼梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主动上去，左手拿着老爷爷的拐杖，右手扶着老爷爷，一步一步下楼去。老爷爷笑得眼睛都眯成了一条缝。
伯伯说：你真是一个好孩子！就连路过的服务员也竖起大拇指说：这个小朋友真乖！
我比吃了蜜糖还甜！
二年级助人为乐作文200字篇2
每个人都有自己突出的闪光点，有的人的闪光点是数学好，有的人是语文好，有的人是体育好……而我们班刘馨阳同学的闪光点是助人为乐。
有一次，上自习课的时候，我正在圈课文中的生词，刘馨阳看见我在用钢笔画生词，便问我：“你怎么不用荧光笔呢？”我说：“我的荧光笔没有水了，所以才用钢笔画。”“没水了？”她说：“我借你！”她一边说一边大大方方地把荧光笔借给我，让我画生词。一会儿，我把生词都画完了，画完的生词在荧光笔的衬托下，变得格外醒目。
每个人都有自己最擅长的'事，只要你努力让你的最擅长的事变得突出，这是你的闪光点！
二年级助人为乐作文200字篇3
我的前桌陈佳仪可是班里出名的“助人为乐”的人。
有一次，我的音乐书忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。陈佳仪见了，问：“陈雨佳，你怎么了？快去排队呀！”我着急地说：“我的`音乐书不见了，不见了啊！”“啊？”她尖叫，“算了，我借你一本吧。”我抹抹头上的汗水，叹了一口气。呼——吓死我了，也急死我哩！
还有一次，美术课上，好多人都忘了带报纸。我和同桌也忘了带了。过了一会儿，我同桌回来了 并带了几张报纸，我 十分奇怪：“小颜，这东西哪来的呀？”“陈佳仪给的。”她边说边剪报纸，还说要剪一个赛尔号小精灵巴多。
学期结束评礼仪标兵，不用说，陈佳仪怎么会评不上呢？这是我们班的小雷锋——陈佳仪。
二年级助人为乐作文200字篇4
如果你让我夸一个同学，我会不假思索的说∶“吴玉杰”，他有一个很大的优点，那是爱帮助别人。记得有，我们正玩得津津有味，忽然看见一个小弟弟不知不觉的摔倒了，我左思右想∶是继续玩，还是去帮小弟弟，而吴玉杰还没等我想完，就像黎旋的箭一样飞快的跑过去，迫不及待地扶起了那个小弟弟，可是，我们看到他走起路来一瘸一拐，真让我俩感到难受，后来，吴玉杰扶着那个小弟弟一起把他送到了教室，然后，我把这件事告诉了其他人，别人都对他赞不绝口，夸的他脸都红通通的.。
回到家里，我自言自语的说∶“以后我也要像吴玉杰学习他那种乐于助人的精神。”
二年级助人为乐作文200字篇5
每个人都有自己突出的闪光点，有的人的闪光点是数学好，有的人是语文好，有的人是体育好……而我们班刘馨阳同学的闪光点是助人为乐。
有，上自习课的时候，我正在圈课文中的生词，刘馨阳看见我在用钢笔画生词，便问我：“你怎么不用荧光笔呢？”我说：“我的荧光笔没有水了，所以才用钢笔画。”“没水了？”她说：“我借你！”她一边说一边大大方方地把荧光笔借给我，让我画生词。一会儿，我把生词都画完了，画完的生词在荧光笔的衬托下，变得格外醒目。
每个人都有自己擅长的事，只要你努力让你的擅长的事变得突出，这是你的闪光点！
二年级助人为乐作文200字篇6
炎热的夏天到了，一只小鹿的身上布满了汗珠，因为它很热。正在它烦躁不安的时候，小鹿看见前面有一个池塘，就高兴的跑了过去。可是，它把脚放进去的时候，才知道水很浅，才刚没过它的小腿，这可怎么办呀？
这时，小鹿看见大象伯伯在河边喝水，就爬上岸，很有礼貌地说：“大象伯伯，我很热，您能不能帮我洗个澡呢？”大象伯伯爽快的答应了。它把鼻子放进水里，长鼻子细足了水，又像水枪一样喷了出来，洒在了小鹿身上。
小鹿高高兴兴地说：“真凉快，真是太凉快了！”
大象伯伯也高兴地笑了，从此，它们变成了一对非常要好的朋友。
二年级助人为乐作文200字篇7
星期天，小明高高兴兴的出去玩，他忽然看见一位老爷爷在过马路，那位老爷爷扶着拐杖走路，十分吃力，速度简直慢极了，小明没有多想就飞快地跑到老爷爷那里，一点也没有烦，小心翼翼的帮老爷爷过马路。
小明帮老爷爷过完马路，老爷爷感激的'说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用客气，这是我应该做的，爷爷再见。”
小明想到：帮助别人，快乐自己。心里美滋滋的，然后他又开心的去玩了。
二年级助人为乐作文200字篇8
五一节休假的最后一天，天气很好，爸爸和妈妈带着我去外面玩，结果在路途中碰见一个盲人爷爷准备回家，眼看就要碰到墙壁上了，我和爸爸上前去扶他，爸爸说：“您需要帮助么？” 盲人爷爷说：“需要。我找不着回家的`路了。”
爸爸上前扶住了盲人爷爷使盲人爷爷顺利的回家，我和爸爸and盲人爷爷都很愉快。
二年级助人为乐作文200字篇9
今天奶奶去街上买了饼皮，让我一起帮助做新年用的仙居话叫“饼筒”的东西，里面会放好多的东西。
先把所有的东西都切好，再放在锅里炒，然后把一样样的喜欢吃的菜选好放在饼皮上卷起来，最后放在锅里煎成金黄色。好吃的`饼筒就好了。我特别喜欢吃，虽然平时也吃，但过年吃这个感觉就是不一样，我能一次吃个大饼筒了。
二年级助人为乐作文200字篇10
星期天早上，阳光明媚。
小东到公园里玩。突然小东听见了呜呜呜的哭声，小东连忙向有声音的地方看去，他看见那个小朋友倒了。他连忙跑过去把小弟弟扶起来。小东说：“小弟弟，你摔伤了吗？让我看看吧！”小东蹲下身子一看，看见那个小朋友的膝盖流血了。小东连忙关心的问：“你爸爸妈妈在这么吗？”小朋友一边擦着眼泪一边说：“是我一个人在这儿玩，我爸爸妈妈不在这儿。”小东说：“我送你去医院敷药吧！”
最后，小东把小朋友送回家。虽然小东在公园没玩很长时间，但他依然很高兴。
二年级助人为乐作文200字篇11
一天，阳光明媚。丁丁出来散步，在路上又唱又跳。突然，丁丁看见前面有一个坑，这时迎面走来一个老爷爷，他戴着一顶帽子，鼻子上架着一副墨镜，头发和胡子全白了，还拄着拐杖小心翼翼地向前走来，看样子他是一位盲人，丁丁大声喊道：“老爷爷，有坑危险。”老爷爷依然向前走去。丁丁想：他一定是个盲聋人。丁丁又想：要是他掉进坑里，后果不堪设想。
丁丁灵机一动，一纵身，跳进坑里，弯下腰，变成一座“人桥”，他忍着疼痛让老爷爷平平稳稳地过了“桥”。
丁丁站起来，拍掉背上的泥巴，回家的路上，丁丁比吃了蜜还要甜。
二年级助人为乐作文200字篇12
助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。今天我要说的就是捡垃圾的那件事了。
记得那时候，我去公园玩，却发现草地上有许多垃圾，我想：公园环境那么美，没有垃圾一定更美！想完，我就弯腰捡起一片纸屑，后来，我又不顾辛苦地跑了几趟，把垃圾扔进垃圾桶，后，我捡到了一个塑料袋，我又想：有了塑料袋，那么捡到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了！想完，我又继续把垃圾捡到袋子里，这时，清洁工阿姨拿着扫把走了过来，对我说：“谢谢你啦小朋友，现在公园都干净了，我也不用扫了。”“不客气，这是我应该做的.！”
虽然这件事过去了很久，可我仍然记得这件事。
二年级助人为乐作文200字篇13
有的人说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然雷锋叔叔去世了，但他的精神依然留在了我们的心中。今天，我做了一件助人为乐的事情，心里就像吃了一颗糖，甜丝丝的.。
今天是我自己一个人去学钢琴，大概十一点半左右，钢琴课下课了，我跟老师告别后，就回家去。当我进了电梯，准备关门的时候，我听到了一阵匆忙的脚步声，我立刻按住开门按钮，原来是一位七八十岁的老奶奶，她驼着背，喘着气，左手拿着一个包，右手拿着一袋水果。我看到了，连忙走出电梯，帮忙老奶奶提手包和水果。我还让老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。
在电梯里，老奶奶笑眯眯地对我说：“你真棒，真是一个懂事的好孩子！”听到老奶奶的表扬，我感到非常高兴。原来帮助别人是这么容易，这么快乐！我要向雷锋叔叔学习，做个助人为乐的好孩子。
二年级助人为乐作文200字篇14
一天，小白兔在家里没事干，就想出去采蘑菇。
小白兔挎着篮子离开了家，它走啊走，路过一片森林，看见许许多多的.树木和花草。它很开心地说：真美丽呀！
小白兔继续往前走，一条小河挡住了它的去路，它拿起小石子往河水里一扔，它说：水太深了，我过不去啊！小白兔心里又害怕又着急。这时，大象伯伯走来了对小白兔说：小白兔，你怎么啦？小白兔难过地说：我要去采蘑菇，可是这条和挡住了我的去路。大象伯伯说：你跳到我的背上来吧，我背你过河。小白兔高兴地叫：好！
小白兔又害怕又紧张地过了河，小白兔顺利地采到了许多蘑菇。小白兔感激地对大象说：谢谢你，大象伯伯！大象伯伯说：不用谢，我最喜欢助人为乐了
二年级助人为乐作文200字篇15
晚上，小白兔回去吃得肚子圆圆的，好像一个大足球。
星期天我和爸爸坐公交车出去玩，车走到半路的时候，有一个老奶奶和一个小朋友上了车，当时车上已经没有座位了，他们只好站着。但老奶奶年纪大了站不稳，非常危险。我和爸爸就把座位让给了他们，等他们下了车之后，我们又在原来的`座位上坐下了。
帮助别人我感到很开心，以后如果再发生这样的事情，我还会这样做的。