二年级蒲公英作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文的吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级蒲公英作文300字，希望对大家有所帮助。
二年级蒲公英作文300字（篇1）
一棵蒲公英生长在山谷里。有一天，一只小鸟飞到这里，有这里安了家，它还和蒲公英成了好朋友。它们一起游戏一起睡觉一起用餐，是对形影不离的好朋友。直到六月的`一天，蒲公英的花绒毛在凌晨失踪了……
蒲公英只剩下花茎和叶子了，花绒毛消失了，不管小鸟怎么叫它，都没有声音回答它。小鸟伤心地哭了。
小鸟已经问过所有的动植物，也没能知道蒲公英的花绒毛的下落。它只好找到猴探长，猴探长笑着说：“蒲公英是靠风传播种子的，每年六七月的时候，蒲公英的种子——花绒毛就会变几十个小降落伞，每个小降落伞上都有一颗种子，这些小降落伞都随风飘向四面八方。我知道了！”小鸟抢着说：“这些带着种子的降落伞落在泥土里生根发芽。”
“你看，那有一丛蒲公英。”小鸟说。于是，它们向那丛蒲公英快步走去……
二年级蒲公英作文300字（篇2）
如果说万物皆可变，那我一定要变成一束蒲公英，去环游世界。
我想去田野里，去感受风的凉爽，落叶的飘零。去看涨红了笑脸的高粱弯腰，金色的麦浪随风摇摆，高高的玉米。农民伯伯正在除草，一只手拿着锄头，一只手抓着草，将草割下。小朋友们在田野嬉戏玩耍，累得满头大汗。
我想去城市里看看。去闻那玫瑰的野芳，小草的清香，菜品佳肴……去看那川流不息的汽车，刚买完菜，要回家的老人。购物中心里人满为患，孩子和大人们都抱着自己心仪的东西，兴高采烈地向家的方向走去，渐渐的背影消失了。环卫工人默默无闻、不辞辛劳的为城市净化环境。
我想去校园里。听到朗朗清澈的读书声，去看那妙笔生花的作文，去看同学们认真听课的样子。上课时，老师“刷刷”的写着知识重点，同学们，就在下面飞速记忆，记下了每一个重点，一点也不放过。下课了同学们，就像笼子里的鸟儿，获得了自由，冲出了教室。我就可以看到同学们那满脸的笑容。
我好想去郊外。去看看那大片的绿树，枝叶繁密。为人们遮风挡雨，成了人们乘凉的亭子。小花向我微笑着。餐布铺在绿地毯上，摆上了丰盛的食物。孩子们和大人和可爱的大自然融为一体。
我还想去……
二年级蒲公英作文300字（篇3）
大树上，住着一只小鸟，它很孤独，这一天，从远方飞来了一颗蒲公英的种子……小鸟看见了这颗种子，就把它带了回来，并把它种了下去，每天给它浇水、施肥。
从此，小鸟觉得一点也不孤独了，有种子陪伴它，小鸟就每天开心地唱歌给它听，种子听了快乐地扭来扭去。种了伴随着歌声渐渐长大了，小鸟经常带它出去旅行，它们看到了高耸入云的大山，一座座连绵起伏；它们看到了一望无边的大草原，骏马奔驰、牛羊成群；它们看到了金灿灿地田野，农民伯伯在辛苦地劳作，孩子们在学校认真读书；它们还来到了浩瀚蔚蓝的大海，海鸥在展翅飞翔。它们被外面的世界深深地震憾了。
小鸟知道蒲公英喜欢旅行，就给它取了个名字叫爱旅行，蒲公英听见了特别开心。就这样一天一天地过去了，也到了蒲公英该离开的时候，带着满满地不舍，和小鸟说再见。蒲公英走之后，小鸟一直想：它还会遇到谁呢？
二年级蒲公英作文300字（篇4）
秋去春来，又是新时期的到来，岁月的车轮上又多了一道深深的印记。世间万物总是不断地更替，新事物将其延续不休。
蒲公英是那么妩媚动人，路边的土地上，它们戴着一顶顶毛茸茸的白色小帽，迎着吹过的春风，摇着嫩绿的枝叶，像在对路人招手，又像在宣示着自己的生命与美丽。
但蒲公英不可能永远的开放下去，它的种子变重新生枝，发芽，才能有更多漂亮的蒲公英开放在世间的每一个角落。
伴着轻风拂过，这些白色的种子终于离开了昔日的.安乐，飞向了无国的天空，它们要以自己的力量，在新的土地上成长。
正如我们一样，不会永远在父母的身边，我们也有一天随着时间的流逝，离开父母，像蒲公英的种子一样，随着柔风来到了一片新的天空，在这落地生根。
二年级蒲公英作文300字（篇5）
世界上刚开始只有一个大蒲公英，结了很多小蒲公英。
小蒲公英一共有多少个？数也数不清。是时候让小蒲公英们飞去自己的王国了，大蒲公英想。
“妈妈，妈妈！那是什么？”一个小蒲公英指着斑马线问道。“妈妈，妈妈！我想飞上蓝天！”又一个小蒲公英对大蒲公英说。“妈妈，妈妈，我想……我想和您一样开花结果。”
大蒲公英无奈了，真的要让它的小宝贝们儿这么快就离开自己吗？“凡事不能光靠自己想，反正我还会有后代。”大蒲公英想到。
大蒲公英抖了抖身子，“妈妈！妈妈，我们要掉了！”所有小蒲公英大叫。
“孩子，你们会去一个更好的地方！妈妈一直都在你们身旁！”大蒲公英对小蒲公英们说。
“妈妈！妈妈，我们不要离开你！”小蒲公英们说。“妈妈，我们要像您那样啦！成为落地根深的大蒲公英了吗？”还有一部分小蒲公英问。
“是啊，孩子，你们将和妈妈一样了！”大蒲公英遗憾的'看着正在飘走的所有小蒲公英，落下了泪。
二年级蒲公英作文300字（篇6）
昨天，爸爸妈妈带着我和姐姐去孟津挖蒲公英。走的时候天还好好的，刚到姐姐家的村口就下起了雨，大家都说怎么办呢？爸爸说只好等到雨停了再去挖。
吃完中午饭，雨真的停了，我和姐姐都很高兴。换上雨鞋后，提着篮子，拿着小铲，我们七个人就向麦地出发了。
路上姐姐对我说，他们这里管蒲公英叫黄花草。我想可能是绿色的'小草开着黄色的小花吧！正想着呢，就看到了地上的蒲公英，它长着绿油油的身体，张着七八个叶子舒服地紧贴着地面，根是红色的，中间有两根茎和两个花骨朵。爸爸对我说：用手掂着蒲公英，铲子对着根轻轻一挖，完整的一棵就到篮子里去了。不过，一定要把根留住。我自己挖了一棵，真的很好挖。爸爸还说，不管是开花的还是没有开花都要挖，因为蒲公英是中药，可以吃也可以冲水喝。
虽然地有点湿，我们走的也很累，不过收获了满满两篮子的蒲公英，我和姐姐都很高兴。
二年级蒲公英作文300字（篇7）
秋天到了，蒲公英种子离开了妈妈的怀抱，个个激动不已，因为马上就要去旅行了。妈妈亲切地嘱咐孩子们，千万要记住，不要被表面所迷惑，一定要落在泥土里才能生根长叶。小种子说：“我们明白了，一定会找到新家的。”说完，就乘着风婆婆的列车飘走了。
来到了花园里，碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂，小蜜蜂说：“你们可以在这里安家，我和你们天天一起玩耍。”小种子想起妈妈的话说：“虽然这里是土地但每天有人在除草。”说完便飞走了。可是，有一颗小种子却不这样想，它想，公园里有这么多美丽的花一定能给我带来欢乐，它便留了下来。
种子飞呀飞，飞到了波光粼粼的小河边，小青蛙看到了说：“这里的夜晚可漂亮了。”小种子说：“我可不要生活在水中。”可是，一颗小种子不同意，这里的夜晚多漂亮啊!便留了下来。
小种子们飞呀飞终于飞到了黑黝黝的泥土里，这里阳光明媚，水分充足，可以在这里快乐成长。
第二年的春天，落在花园里的蒲公英种子早已被铲除，落在小河里的蒲公英种子早已淹死，只有落在泥土里的种子生根发芽、茁壮成长，把大地装点得更加美丽。
二年级蒲公英作文300字（篇8）
放假了，漫步于田野。一个不经意间，发现了躲在番茄后的蒲公英，白白的一团，在绿叶中尤为显眼，拿起来，轻轻一吹，那小伞便飞上了，连着我的思绪一起飞远了。
初夏的清晨，总是要等铃声响起，几个人才会匆匆下楼捡拾垃圾。碧绿的草丛间，满是蒲公英的身影。欢乐早就取代了匆忙，我们沉醉在飞舞的白色之中，享受着那无忧无虑的时光。蒲公英呀，你就是孩子们快乐的源泉。
走过秋冬，来到了春天，我们集体春游去了，我们来到了荷兰花海，虽然景色迷人，但大家都无心欣赏，因为毕业季来了，我们一对对相互倚着，在互相述说着绵绵的情意。此时，忽的发现了地上的蒲公英，我们便像宝贝一样捧在手心，几个人一起吹散上面的种子，把梦想和思念一起送上天空。蒲公英飞走了，我们驻足观望，因为那蒲公英上有我们的童年时光，有我们打闹的身影，有我们彼此的思念，有我们对未来的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我们一般，不愿分离，却又向往未来？
二年级蒲公英作文300字（篇9）
蒲公英的梦，是那么的遥远、遥远蒲公英她慢慢地仰望着月空，心想：我要等到什么时候才能到天空玩耍呢？就这样，她带着梦想进入了梦乡，在她的梦里，发生了一件不可思议的事她在梦里高高的'自由飞翔，她一会儿飞进海中与鱼儿们嬉戏逗笑；一会儿又飞上天空中与鸟儿放声歌唱，她的梦里，是她的幸福，她很高兴她能够飞向天空！她在梦里高高兴兴地飞翔，她甚至梦到了妈妈，她梦见妈妈离她越来越远，她很害怕，呼~的一声，梦被惊醒了 蒲公英醒来后发现她飞在天空中，她哭叫的喊妈妈，可是过了一会儿后，她又想：也许离开妈妈是对的！我要好好的锻炼自己！不能再做娇小孩了！于是，她展翅高飞，飞向了更遥远的天空！ 现在，蒲公英有了新的梦想，她想：我现在的梦想就是要变得坚强起来！好好的面对生活！
二年级蒲公英作文300字（篇10）
我躺在地上，手里托着一团蒲公英。它们张开毛绒绒的降落伞，随着清风飘向远方。我好像也变成了一颗蒲公英，也加入了这次的旅行，打造自己的天地。
我们来到了树林，看见大树的叶子在阳光的照耀下发出绿色的光泽，映入眼帘。有一颗蒲公英说：“这里风景好美呀！我要降落在这里。”有些蒲公英啧啧称赞这片树林的美丽，但是他们还想飞到更远的地方。我想：这里虽然美丽，但我还想飞到更远的地方。
我们快飞到山头的时候，忽然刮起了大风，有的蒲公英因为放弃了生的希望被狂风吹到了烂石堆里，有的被山腰的树枝打到了掉到了溪水里被冲向远方，还有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里，我看见自己的伙伴被一个个吹落，我也没有了信心，当我准备放弃的时候，想起了自己的梦想，又燃烧起心中的斗志。我们历经种种磨难终于看到美丽的山的那一头。
我们降落在这里，这里的万物都很欢迎我们的到来，我们十分的.感激，互相述说自己来到这里的重重困难。这里的草地是那么肥沃，这里的溪流是那么清澈，这里的大树是那么茂盛，我们十分喜欢这里的大地。
我想：如果我真是一颗蒲公英，我会寻找自己的天地。
二年级蒲公英作文300字（篇11）
我原来是一株完整的蒲公英的一员，但风婆婆说近几年蒲公英逐渐减少，我们到了应该独立的时间，开启新的生活！
一开始大家不想离开，风婆婆鼓励我们说：“大家不要害怕，我们也应该为大自然做点贡献，孩子们勇敢点，相信自己。”风婆婆一吹，大家离开了自己的亲人，在天空中遨游，大家像降落伞成群结队的落到了肥沃的土地上。但我飞啊飞，落到了一个车水马龙的小城镇上，开始了一场刺激的冒险。
我在一条公路上，来了一个庞大的身影，那就是——狗。他闻着气味向我走来，我本以为他会吃了我，原来是走向后面的食物，这让我虚惊一场。忽然来了一辆车，把我吹到了一家餐厅的厨房里。这灶台燃着熊熊大火，让我感觉要烧焦了。厨房里没有窗户，这样的温度让我喘不过气。一位厨师看到了我，立马把我扔了出去，风一吹，我落到了一座美丽的花园里。这里有各种各样的植物，玫瑰、月季、牡丹……这些花像天上的仙女，个个千姿百媚。喷泉哗哗的流着，仿佛我来到了一座美丽的仙境。
我面前走来一个小朋友，她来到我的面前拾起我，把我种在肥沃的土地上，就这样我有了自己的家。
地球给了我需要的一切，我也要把我的一切给地球！
二年级蒲公英作文300字（篇12）
春天来了，但天还是冷飕飕的.，大地上小草、小花都还没有醒来时，一种名叫蒲公英的植物却展开了嫩绿的叶子，虽然它还很小，却告诉了人们：春天来了！蒲公英不但能吃，而且还能当药用呢！它长在山坡上、草地上、田野里、路旁，只要种子落在那里，就在那里安家落户。
等到春天真正到来草儿都发芽时，蒲公英的叶子还是很少，但比起冷飕飕时壮实多了。颜色嫩绿，摸起来很柔软，平摊在地面上，显露出勃勃生机。
夏天，太阳高照，蒲公英长得很大很茂盛，它的生命力也开始旺盛了。它生生不息地长在大地上，花叶繁茂。叶子的颜色变深了，茎泛着微紫，花儿金黄，根粗茎高，结出的种子像白绒毛球。
秋天秋高气爽，蒲公英深绿色的叶子渐渐地变紫了，叶子上的锯齿也变大了，还有些粗糙。茎变得深紫了，风起时，种子四处飞扬。漫山遍野，自由自在，随遇而安。
冬天来了，北风像狮子一样狂吼，蒲公英枯萎了。它的孩子也飞走了，它在夜里很孤独，但它很坚强，它躲在厚厚的白雪下，期待着下一个春天的到来。
我喜欢蒲公英，我赞美蒲公英，你们大家喜欢它么？
二年级蒲公英作文300字（篇13）
假如我是一个小小的蒲公英，在我很小的时候，和哥哥姐姐们躺在妈妈的怀抱里，那时我的梦想就是：让风伯伯把我带到远处的那座山顶，看看山的那一边。于是，我就拼命地长啊长啊，吸收太阳公公和小雨姐姐给我的营养，让我茁壮、葱翠。
终于有一天，我长大了，风伯伯鼓足了气，把我们送上了天空，仿佛为我插上了一双翅膀，我努力地飞呀飞呀，越过了小溪，穿过了树林，翻过了山冈……哦，我终于到了期待已久的山顶。我看见山顶上红的花朵、绿的树木和黑的泥土，我像降落伞一样落了下来，在山顶的一棵大树旁安下了家。
放眼望去，我看见山的那一边是一个不同的世界，有透明的小河、白色的.亭子、悠闲的小船和弯弯的小桥，还有愉快的小朋友和正在小河旁散步的人们……做一棵蒲公英真幸福！
二年级蒲公英作文300字（篇14）
大家好，我是众所周知的蒲公英，也有人叫我黄花苗、黄花地丁、黄花郎、木山药、浆薄薄、补补丁、婆婆丁等等。
不仅如此，我还可以当茶喝、生吃、烹饪、做酒……这些都少不了我。
一般，我生长在小区里和山坡上居多，当然在细小的岩石缝中也会有我的身影。
一开始，我的根就跟小豆子一样小小的，慢慢地我越长越大，渐渐从土地里冒了出来。后来，我长出了叶子，叶子越长越长，过了一两天，从叶子中间处冒来了几粒小花骨朵。时间一天一天地过去了，花骨朵开放了，露出一朵朵黄色的小花朵。风来了，我就轻轻地摇摇头，为风儿伴奏;雨来了，我就大口大口地喝着雨水，让雨水沐浴着我。但是，又过了几天，我感到身体又有了新的`变化——我成了一朵白绒绒的花朵。
这个时候，总是会有活泼可爱的小孩子把我摘起来，轻轻吹一下，相伴着风儿哥哥，就把我吹到了全国各地，我就会在那里安家，生根，开始新的生活……
我，就是这样的蒲公英。