二年级作文

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

吊兰并非什么名贵的花，也不是什么特别漂亮的花。她没有牵牛花那样美丽的身姿，没有郁金香那漂亮的裙摆；没有牡丹那样迷人的气质，没有君子兰那样挺拔的身材。她个子小小的，远远看去，只是一盆绿色的叶丛，能做的，只有为人们净化空气。

虽说她作出的贡献也不小——新装修的房子，先让她光顾；甲醛潜伏的书房，她要呆在里面；婴儿的卧房，需要她的守卫。有了她，晚上，人们才能睡的更香。但是，她的功劳，从来没有人表扬——客人来家，看见客厅里的牡丹、杜鹃、蝴蝶兰、君子兰各个争奇斗艳，竞相开放，会赞口不绝。但是，吊兰，只能不起眼地站在一边。

她从不为自己立了多大的功而骄傲自满，也不会因自己卑微的身份而自卑。她也会绽放自己的花朵，但却只是偶尔开出一串小小的白色花朵。她不需要用花朵来装扮自己，只是在人们需要时挺身而出，一辈子做着本职工作，默默地奉献，然后默默地消失。她从不会把自己的欲望依附在别人身上。夜来香因为成天忙于打扮，只得占用人们的氧气，再漂亮，又有什么用？吊兰那小小的花朵，虽既无娇艳的色彩，也无扑鼻的芳香，但那是骨气， 那是坚毅，比那些名贵的花好看上千倍。

每当看到寒风中清洁工人在捡垃圾，工地上的工人们把一块一块砖摞起来，以及那些快餐店中的服务员，我便想到了吊兰。他们不是什么名人、伟人，好比一幢大楼的地基，虽没有耀眼的光芒，但如果没有了地基，大楼就将倒塌。他们也是，默默无闻的奉献，又默默无闻地消失，不留痕迹，没有人知道他们的名字。他们，是最可敬的！

吊兰的品质和骨气，值得我们深深地敬佩。

二年级作文 篇2

冬天到了，天气一下子冷了下来，北风呼呼的吹，带来了远方的寒流。鹅毛般的大雪，从天上纷纷扬扬地飘落下来，整个大地白茫茫一片。

这时，一朵朵黄灿灿的腊梅花迎着寒风开放了，清香扑鼻。翠竹和苍松却还是像春天那样碧绿，挺立在风雪中。

小动物们很怕冷，他们有的迁徙，有的冬眠，有的备粮，小蚂蚁是备粮过冬的，它正躺在装满粮食的洞里，享受自己的劳动成果。小朋友们一点也不怕冷，他们在雪地里开心地玩耍着，有的滑雪，有的溜冰，还有的打雪仗。

我喜欢美丽的冬天。

二年级作文 篇3

最近我的考试成绩一直不好，上周语文考试得了个“乙”。我把“又明又亮”写成了“又亮又明”了，而且还漏了一道题。妈妈看了试卷后生气地说：“祥辉，咱们丑话说在前头，以后考试漏一道题就罚站墙角10分钟；如因粗心大意做错的，每个题罚站5分钟。”“哼，哪有这样的妈妈，我是她亲生的吗？同桌的妈妈多好呀！考的不好也不管……”我嘴里不敢说什么，心里很不服气。

这周数学考试，我做错了一个按规律找座位的题，做错了一个认表的谜语题。妈妈给我讲解完题，就要按原先说好的罚我站。我知道反抗是无济于事的，只好靠在墙角嘴里数着秒熬时间。妈妈不让数，要我把脸朝墙好好想想为什么错的题……。好容易到点了，妈妈把我叫到跟前，瞪了我一眼说：“以后还粗心大意吗？”我摇摇头，心里告诉自己：“千万别了，要不然又要惨了……”。

昨天，妈妈感冒发烧了。晚饭后，我倒了一杯水，把她从床上扶起来，让她吃药。见我一直陪在她身边，妈妈说：“祥辉，我这感冒可能会传染，你离我远些吧。”我把小嘴巴堵在妈妈嘴上说：“妈妈，快，快传染给我吧！我来代替你，那样的话，你就会好起来的。”妈妈听了我的话，眼里含着泪花，把我搂在怀里，深情地说：“你就像课小树，妈妈就像园林工人，每天辛苦地为你施肥、浇水、修剪，你一定要好好听话，要做个好孩子。那样妈妈就会少些劳累，知道吗？”

“我保证，以后好好听话，改掉粗心大意的毛病，咱们拉钩！”我和妈妈拉钩了，我一定说到做到，做个守信用的好孩子。

二年级作文 篇4

今天中午，老师跟我们说了一个笑话，这个笑话的题目是“岂有此理”。

笑话的内容是：儿子经常听父亲向人自称“鄙人姓张，弓长张，不是立早章。”一天，有客人来访，碰巧父亲不在。儿子问客人：“贵姓？”客人答：“姓李。”又问：“是弓长李，还是立早李？”客人嗔答：“岂有此‘李’！”

听了这个故事，我知道了学习不能生搬硬套，要活学活用。

二年级作文 篇5

外婆家养了两只鸡，有乌黑的羽毛和粉红的鸡冠。

记得两位小客人刚来外婆家时，只有我拳头那么大，浑身毛绒绒的，非常可爱。渐渐地，小鸡变成了大鸡，一只身上长了许多白色的斑点，我给它取名“白麻子”，另一只脖子上长了一圈金色的羽毛，远看像挂着金灿灿的项链，就叫它“金项链”。

放假了，我偷偷溜进阳台，把外公刚捕来的小虾米喂给小鸡吃。可是它们不认识我，受到了惊吓，在笼子里乱蹦乱跳。我打开鸡笼，它们看到我手上的虾米，就用飞的速度跳上鸡笼，倒吓得我一屁股坐在了地上。我把虾米放进去，白麻子发现了，赶紧跑过去啄，金项链也发现了，也赶快跑去抢。可是白麻子的性格非常霸道，尾巴一甩，就把金项链挤到一边了。等白麻子吃完，金项链只能吃白麻子吃剩的残羹冷饭。我觉得金项链很可怜，趁白麻子不注意，就把外公养在盆里的虾子喂给金项链吃，金项链和白麻子终于都吃饱了。

喂鸡可真不容易啊！

二年级作文 篇6

我们家计划了一周的温德堡之旅，终于在这春光明媚的日子开始了。我为了让温德堡之旅实现，应妈妈的要求，在星期五晚就将周末的作业全部做完了。

温德堡，其实是乌鲁木齐最具特色的大型豪华休闲娱乐广场之一。上午10：00左右，当我们进入宽敞豪华的接待大厅，便有叔叔或阿姨微笑十足地迎接，并给我们拿来拖鞋，将我们自己的鞋子夹上号码牌存放。

通过设计独特的走廊，我和爸爸进入男宾洗浴区，妈妈进入女宾洗浴区。洗澡区的地面全部使用白色鹅卵石铺成，墙体是花纹钢化玻璃，在适当的空间放置着各色盆景，整个环境显得典雅华贵。洗浴用具，一应俱全，很是人性化。冲洗后，进入蒸房，蒸房内温度太高了。听爸爸讲，人体通过热蒸发汗，可以排毒疗病。哎呦，真让我受不了，我还是去游泳池吧。通过自动循环过滤、消毒系统的池水，清澈见底，温度适宜，置身其中，舒服极了。

过足水瘾后，我和爸爸穿上统一服饰，步入二楼休闲娱乐区，并和妈妈汇合。其实，让我最过瘾的还数这儿了。我先去电脑光纤冲浪吧上网，“看看创网”，打打游戏，甭提多惬意了。大约1小时左右，我又窜到儿童乐园，在我喜欢的器材上尽情放纵。玩够了，玩累了，躺在休息厅沙发上，打开机顶盒电视，一边休息，一边观看令我入迷的动画片……当然，在我尽情休闲娱乐的同时，爸爸妈妈也没有闲着，除了偶尔照看我之外，他们一会儿在健身区健身，一会儿在乒乓球厅打球，一会儿在影视厅看大片，一会儿在咖啡厅喝咖啡……

哦，光顾着玩耍，没有照顾肚子，此刻不愿意地唱起了“空城计“。于是，我们一家三口又步入三楼。哇塞，自助餐厅的富丽堂皇和演艺大厅的金碧辉煌，与二楼相比，不相上下，但是装修风格迥异。自助餐有各类汤、凉菜、热菜、汤饭、米饭、面食等等，品种很多，应有尽有。你可以一边吃饭，一边欣赏节目。歌舞、相声、小品、杂技等节目精彩纷呈，在您就餐的同时，还可以带来意想不到的惊喜和收获。

时间过得真快，已经接近晚上零点了，该回去了。KTV视听中心还没有去呢，我只好带着一些遗憾，带着一些不舍之情，离开了温德堡！

二年级作文 篇7

从前，有一个悲伤的小天使。 他悲伤的原因是因为他只有一只翅膀，所以他不能想其他天使一样，在天空自在的飞翔。 直到有一天。 他发现了一个和他一样， 只有一只翅膀的天使。. 因为了解彼此的寂寞， 所以他们不自禁的拥抱在一起，他们的翅膀也以为心情的激动而抖动了起来。 就在此时，他们惊讶的发现，他们飞起来了。 从此他们成了最好的朋友， 从天空中快乐的飞翔着。 我们都是单翼的天使，只有彼此拥抱， 才能展翅翱翔！单翼天使们知道，她们永远比不上其他孩子，不能飞到更远的天空。请尊重单翼天使孩子，别让她们的心灵受到更大的破坏。

二年级作文 篇8

春天来了，只要我打开每一扇不同的窗户，都能看到不同的景色。

坐上飞机，望向小小的窗外，外面一片绚烂。云朵依靠在蔚蓝的天空上，似棉花，似羊群。不一会儿阳光探出脑袋，把天空染成一片金黄。

坐上邮轮，望向小小的窗外，外面一片碧蓝。无边无际的大海上，波光粼粼，映照着春天美丽的脸庞。幸运的时候，还能看到海豚在海面上嬉戏，跳跃。

坐上火车，望向小小的窗外，外面一片碧绿，宽阔的田野上，绿油油的水稻，随风舞蹈。时常还能看到农名伯伯在辛勤地劳动。

“唧唧唧唧……”突然，小鸟的叫声把我从想象的世界里拉了回来。我抬起头，鸟儿在树枝上欢快的歌唱着，柳树在风中跳着优美的舞蹈，似乎还在跟鸟儿玩着有趣的游戏。鲜艳的花朵，争相开放。看！蝴蝶，蜜蜂闻着花香忙着采蜜来了。

小鸟飞起来又落下，我开心的笑了。啊！原来我眼前的窗外也同样多姿多彩，我们更应该珍惜眼前的美景才对！

二年级作文 篇9

有一天，小明在上学的路上，忽然发现有许多的人围在一起，他就上前看发生了什么。他看到一个人捉了一大群青蛙，青蛙在网里奋力挣扎着。

小明对叔叔说：“你不能抓青蛙，因为青蛙能帮助我们捉害虫。”那个人很凶很凶地说：“我很辛苦抓了那么多的青蛙，你让我放我就放？我才不放呢，要放你给我钱呀！”小明听他这样说，在心里想：这人真是一个钱迷。小明就对卖青蛙的人说：“你等我一下，我去取钱，马上就来。”

小明飞快地跑到家，把他所有的零花钱取了出来，给了卖青蛙的人。然后就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫着，好像在谢谢小明。

妈妈发现小明的存钱罐里的钱没了，就问小明：“存钱罐里的钱是不是被你花了？”小明说：“我看见有卖青蛙的，青蛙是益虫，我要保护它们，就把自己的零花钱花了来救它们。”妈妈听了非常开心地说：“你真懂事。”

我们一定要保护青蛙，保护野生动物。

二年级作文 篇10

今天，老师带我们全班同学，到楼下操场玩丢手绢的游戏。规则是：老师先让一位同学手拿一条手绢，绕圈走动。组里的同学手牵手，并蹲下，不准往后看。丢手绢的同学，还可以随便做一些假动作。老师说完规则，就让我们排队到操场玩丢手绢的游戏。

来到操场，同学们围成一个大圆圈，老师就先让吕卓希同学拿手绢，丢给同学们。只见他不慌不忙地走着，他的目光不时地扫视着每个同学的身后，他正拿不定主意要把手绢丢给哪个同学呢！只见他绕了一圈后，就把手绢轻轻地丢在李帆同学的身后，然后加快步子跑开了，李帆见吕卓希忽然跑开，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手绢拼命地追赶着吕卓希。其他同学看了，一边为他们欢呼鼓劲，一边唱《丢手绢》的歌曲，场面十分热闹！

今天的作文课真令人难忘，既使我们觉得游戏兴趣盎然，又增进了我们同学之间的友谊。看！我已奋笔疾书，把它写下来了。

今天的作文课真开心，真令人难忘呀！