二年级优秀作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
前天，我的数学《点拨王》错了两道题，特别简单的两道单位换算题，我看也没看清楚，提笔就做，可能做得太快了吧，真后悔！粗心的我呀！这不，一向对我严格要求的卞老师叫我下课到她的办公室去一趟，一定要批评我了，我后悔得肠子都青了。“下次一定改！”我暗下决心。谁知道，卞老师没怎么特大批评我，只是告诫我以后一定要细心！要认真仔细！我忙点头。
等我改完错，给她检查后，正准备出门，听见她对我说：“今天的数学作业是《点拨王》3---4页……”
我一听非常高兴，因为我可以先做作业了，还没听完老师的话，我就一溜烟跑回了教室，赶紧做起了作业。至于卞老师为什么告诉我作业，我压根就没细想！
昨天早上，我想起来问同学们《点拨王》做没做，可同学们都说老师没布置过，还说就算有作业，老师也会叫人写在黑板上的。我傻眼了，心里不安起来：“难道老师昨天……”
这时，卞老师来了，有人问她：“老师，昨天的《点拨王》要不要做呀？”老师一本正经地说：“当然要做了，要做2页，我不是叫彭冰冰写在黑板上的吗？”“没写呀？彭冰冰没写呀？”同学们都齐声说。老师奇怪了，用怀疑地眼光盯着我看，同学们“唰”的一下子，全望着我……
我呆呆地望着卞老师和同学们，不知怎么办才好。老师只是叹了口气，说：“同学们，你们中午把作业补起来，下午交给我吧！” 我好后悔！完了！
过了一会儿，还好卞老师没狠狠地批评我，但是我心里还是很后悔，为什么不把卞老师的话听完呢？
我粗心大意的坏毛病，看样子一时半会儿还真难改掉，朋友们，一起来帮助我、监督我改掉吧！我真可恶！上帝呀！希望别再发生令我后悔的事了！
二年级优秀作文 篇2
童年——一幅美丽的图画！它欢乐有趣，惊喜多多……
童年的我——顽皮、可爱。每天却生活得无忧无虑、自由自在，每天都闹得村庄鸡犬不宁……爸爸妈妈却对我束手无策。
每逢春天，我都会和哥哥、姐姐一起去放风筝。
我们先找一块平坦的空地，当一阵风吹来时，我们便拿起风筝，让风筝迎着风飞起来。看着那渐渐升高的风筝，我心里甭提有多高兴了！当我正为飞在天空的风筝得意洋洋时，风筝突然掉了下来。我使劲向上甩，但风筝似乎跟我“作对”飞快的掉了下来……
风筝掉了，我沮丧的坐在大石板上默默的伤心着。姐姐慢慢地走了过来安慰我受伤的心灵。我的自信又回来了，马上调整好风筝，再次起放、迎风奔跑。一点儿、一点儿，风筝不断的爬高。终于风筝飞上了蔚蓝天空。看着那只风筝风飞成功了，我欣喜若狂。突然。‘嘣’的一声，线断了，风筝迎着风飞走了，我们大惊失色、千呼万唤，可是风筝却消失在了天边……
我们的童年也许还在继续着，但父母的童年却犹如一只消失在天边的风筝逐渐模糊、消失了……
可是，无论世界怎么变，我们怎么长，那些记忆里绚丽的童年时代却依然欢乐有趣！在那里面，有：嘚嘚的竹马声声，有飘飞的欢歌阵阵；有彩虹、风筝，有蜻蜓有……
童年的回忆是美好的，是无忧无虑的！
我喜欢我欢乐的童年生活！
二年级优秀作文 篇3
外出游玩中，有一天，爸爸妈妈对我说：“明天我们要坐轮船去烟台玩了。”我心里特别高兴，这可是第一次坐轮船。我一夜都没睡好。我们一大早就来到了码头， 刚上船坐好，“呜——呜——”，船就慢慢地离开了码头。岸上的一切离我们越来越远，突然，妈妈叫了起来：“快看，水母！”我连忙顺着妈妈手指的方向看去， 一只白色的小水母像一把小伞似的一拱一拱地游着。真好玩啊！这可是我第一次看到真的、活的水母。
爸爸说：“走，咱们去驾驶舱里看看吧。”我和爸爸来到驾驶舱，看到里面控制面板上有密密麻麻的按钮和各种各样的仪表。驾驶员叔叔正在认真地握着方向盘。我们怕影响驾驶员的工作，照了几张像就走了。
船越开越快，船边的浪花都溅到了我的脸上，“哇！好凉啊！”我们来到船尾，看见朵朵浪花追着我们的船儿奔跑，好像在说：“马婧煜，和我们一起来玩吧！”浪花一直追着我们跑，就像一条小龙围着我们欢快地唱歌跳舞。一会儿，船慢慢地靠了岸，浪花才依依不舍地散开。
坐船真有意思啊！
二年级优秀作文 篇4
假如我会变，我想变成一棵高大挺拔的大树。
如果我变成了大树，我会吸收一切对人类身体有害的气体，将它们转换成最纯净的空气，让人类感到舒适，永远身体健康。
春天，我长出了嫩绿的叶子，枝头开满了花朵，许多小鸟在枝头歌唱，松鼠在我的肩上搭建房屋。夏天，我长得枝繁叶茂，烈日炎炎，为人们撑起一片荫凉，送去一份清爽。秋天，我的叶子随风飘扬，像一只只蝴蝶在空中飞舞。冬天，我又穿上白雪做的衣裳，成为了一道美丽的风景，供人们欣赏。
假如我能变成一棵大树，希望我能为人类做得更多，让这个世界变得更好。
二年级优秀作文 篇5
曾经，我问自己，感动是什么？后来，我才真真切切的感受到，感动，是心田上最美的风景。曾经的回忆总是在脑海中，使我念念不完。
那本是一个与往常一样的日子，我们在教室里上自习。但不知是谁喊了一嗓子：下大雨了。全体喧闹起来。我心情简直糟糕的不能再糟糕，这天气，就像孙猴子的脸一样，说变就变。我看着天空中越下越大的雨，摇了摇头。老天，你是在为谁哭泣吗？此时，下课的铃声响了起来。有伞的同学都先走了，没带的同学也断断续续的被家长接走了。我站在教室门口，等待着家长。耳边却传来一道女声：咦，你没带伞吗，我们一起走吧。我回头一看，是我的同学肖之谕。我微微点了点头，和她走出教室门外。大概走出学校大门口时，我才发现她总是尽量把身子往外挪，她的身子几乎湿了一半。雨水打在伞上，仿佛在唱歌跳舞。雨依然下着，但只会让人感到心烦。之后，我们走到了岔口。我们要分开了。她身子已经湿透了，像一只落汤鸡。他硬是把伞要把伞给我，我死活不肯，最后还是收下了。回到家，我的心房仍然暖暖的。
其实，感动，很简单。
二年级优秀作文 篇6
一天下午，放学了，正好这时下起了小雨。
小明和小利没带雨伞，他们抱着头，飞奔回家。老师见小明和小利没有雨具，赶快带上一把伞和一件雨衣，很快追上了他们。把雨衣给了小利，雨伞给了小明。老师却淋着陪伴在小明和小利左右，雨越来越大。聪明的小明一把拉住了老师，举起了雨伞和老师一起在雨中有说有笑的走着。看，他们走的路虽然很滑，心里却总是乐滋滋的，笑得那么灿烂。
到家了，小明和小利注视着老师远去的背影，挥着手激情的呼唤着；“老师，妈妈……”
二年级优秀作文 篇7
今天，我们去申隆生态园秋游。我们上午玩了“压草车”“开大船”“放风筝”“看小鸟”，中午还吃了一顿丰盛的午餐，下午还玩了“勇敢者道路”等等。
我最喜欢的项目是“放风筝”，我是一个放风筝的能手，第一次就把美丽的风筝放上了无边无际的天空。我放的风筝飞得跟云朵一样高，同学们都表扬我。
回到家，我才想起今天是我的生日。妈妈为我准备了一个又大又圆又漂亮的生日蛋糕，还收到了好朋友送给我的礼物：有超大的SNOOPY，还有小朋友自己动手做的贺卡，贺卡上写着“祝腾腾生日快了”，他把“乐”
写成“了”了，我们都感到太好笑了。
这个又秋游又过生日的一天，让我多么快乐啊！
二年级优秀作文 篇8
前几天，妈妈给我买了几本百科全书，我看得入了迷。今天，我又拿起了百科全书，坐在书桌前，津津有味地读起来，仿佛我已经融入到了书中。哇！百科全书里的动物真有趣，海鸥正迷茫地在大海上找食物；白鸽正在做它的送信工作，我真想看看书中写的什么；草地上小兔子正在和妈妈一起在草地上津津有味地吃他们的午饭。忽然，外面传来了一声“吃饭了”传进我耳中，才让我从书的世界中醒来。哦，原来是妈妈在叫我吃午饭呢！“我也要去吃午饭了”我依依不舍地对着书说…..
吃完午饭，我又开始看海洋生物。忽然，一只大鲨鱼映入我的眼帘，它长着那血盆大口，像是要把我吃了，吓得我背后起了一身冷汗。定睛一看，原来是它在打哈欠呢！我继续看，一只小丑鱼游了过来，仿佛跟我打招呼说“你好啊，你是谁？我可不认识你！”我在心里说：“我当然是这本书的主人呀。”可是，它应该不知道吧。我又开始了看书之旅。一群美丽的水母游来了，它们有黄的、粉的、红的……我心想：“希望你们很友好。”结果是它们对我不理不睬，去找吃的了……
啊！书中的世界可真丰富多彩，让我回味无穷、流连忘返。我真想做一个书呆子，每天读书。以后，我一定要继续游历书中的世界，希望书中的主人公、动物、植物要欢迎我啊！想到这，我不禁地说了一句“读书真好，我要多读书。”
二年级优秀作文 篇9
秋姑娘悄悄地来到了我们的身边，下面我带你参观一下这迷人的秋天。
走进果园，你会看见石榴笑红了脸，有的笑开了嘴，有的笑破了肚子，露出了玛瑙般的籽儿。有的果树挂满橙黄的柿子，远远望上去像一盏盏火红的小灯笼。有的果树上挂满了黄橙橙的梨子，好像一个个小葫芦娃娃挂在枝头，快要掉下来似的。有的果树上挂满了紫茵的葡萄，好似一个个晶莹剔透的宝石一样。有的果树上挂满了橙黄色的桔子，像一颗颗橙色的水晶，真是可爱极了！每种水果都很甜，你轻轻咬上一口，甜津津的、软绵绵的，好吃极了！
走进枫树林一看，地上铺满了枫叶，好像是为了欢迎游客而铺的红地毯。这时，你捡起一片枫叶，你会发现树叶和你的手掌差不多大。一阵微风吹来，火红的枫叶像蝴蝶一样翩翩起舞，漂亮极了！你再捧起一把枫叶，朝天空扔去，会有一种天女散花的感觉。
走进田园里，你会看到一片麦穗盖在大地上，像黄金一样。走近看，小麦像小女孩的小辫子一样。麦穗弯着腰，像是在说悄悄话一样。
这就是我最喜爱的秋天，你喜欢吗？
二年级优秀作文 篇10
“叮铃铃”下课铃声欢快的响起，同学们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室，直奔操场。
瞧，操场上人山人海，同学们都在快乐地做游戏呢!
瞧，有几个同学在跳长绳，两位同学有节奏地挥舞着臂膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了!同学们像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去，特别是那个扎羊角辫地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一样翩翩起舞，收放自如。
瞧，那边有人在踢毽子，几个男同学快撑不住了，他们满头大汗，面红耳赤，拼命地想踢得更多，可是他们的脚已经不听使唤了，像灌了铅似的，只好无奈地坐在一旁。
咦?那边怎么这么热闹?原来是两个同学在打羽毛球，同学们挤挤挨挨地站在一起，争着想看看他们是怎么竞争地。看，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸弹似的，一刻都不敢让它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鸽快速地飞到对方那去，对方一看，马上还击!“白鸽”立马又冲到另一方那去……
后来，越来越快，越来越快!只要你一眨眼的功夫，这“白鸽”已从这一边飞到了那一边去。正当竞争地精彩时，突然，不知是谁说了一句话：“上课铃声要响了!”这句话犹如一颗炸弹，刚才还挤挤挨挨的人群瞬间全散开了。只有那两个打羽毛球的同学依依不舍的走在回教室的路上。