过河小学二年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的过河小学二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

过河小学二年级作文1

星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。

过河小学二年级作文2

一天，一只兔子和一只猴子在河边玩耍。他们看到河对面有一棵苹果树，树上结满了又大又红的苹果，让他们垂涎欲滴。

但是我前面的河挡住了路。没有船我们怎么过河？小猴子环顾四周，想出了一个好办法。

两个朋友发现了一块又厚又长的木头。他们把它扔进了河里，它像小船一样漂浮在水面上。

兔子和猴子坐在木头上，平稳地过河。他们吃着又甜又香的苹果，非常开心。

过河小学二年级作文3

有一天，小白兔肚子饿得咕咕叫，就去找东西吃。小白兔走到小河边，抬头一看，见对岸有一只大萝卜，它馋极了，可是，河水很深，小白兔没办法过河。

正在这时一只乌龟浮出水面看见小白兔焦急万分的样子问道："小白兔你怎么了？"小白兔说："我肚子饿了，我想过河去吃萝卜，可是我不会游泳，您能背我去吗？"乌龟爽快的答应了。

乌龟驮着小兔向河岸游去。游着游着终于游到了河岸边。

小白兔爬上了岸高兴的说："乌龟伯伯谢谢您！"乌龟说："不用谢！再见。"说着就慢慢地游走了。

小白兔用力拔出萝卜，津津有味地吃起来。

过河小学二年级作文4

太阳穿过夜晚的蛋壳，羞怯地看着大地。小鸡想在另一边玩。这座小桥几天前被大雨冲毁了。小鸡急得像热锅上的蚂蚁，向右看了一会儿，向左看了一会儿，坐立不安。泪水从眼眶中涌出，像洪水冲破了堤坝。

这时，小鸭子走过来问：“小鸡，你为什么哭？”小鸡难过地说：“我想去另一边玩，但是小桥前几天被大雨打断了，所以打不通。小鸭子安慰小鸡说：“别担心，小鸡，我有个主意。"

东张西望，小鸭子找到一块木板，说：“你坐在木板上，我推你过河。”

在河的另一边，小鸡对小鸭子说：“谢谢你，要不是你，我不可能过河。”“不客气，”小鸭子说。这是我应该做的。“下次遇到困难的时候多想想，这样就能想出办法。