小学二年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学二年级作文6篇，欢迎大家分享。

小学二年级作文 篇1

星期天，天气晴朗，不时刮起阵阵微风，吹在身上还有些凉凉的。妈妈提议去爬五莲山，看看秋天的山景，我一听高兴地跳了起来。早晨吃过早饭，我就迫不及待的央求妈妈快些走。

我们出发了，不一会，汽车就行驶在蜿蜒的山路上，我从窗口望去，弯弯曲曲的山路像一条巨龙盘旋在山间，汽车一会儿向左拐，一会儿向右拐，晃来晃去就来到了山门。我们下车后就一路步行往山顶走去。一边走我和妈妈一边欣赏沿途的风景。山上到处是奇形怪状的石头，和茂密的树木。

妈妈说：“你看，这秋天的树叶都是什么颜色的呢？”我顺着妈妈指的方向望去，满山遍野的山坡上有绿的，黄的，红的，真是多姿多彩啊！我问妈妈：“树叶不是绿色的吗？这么多颜色是为什么呢？”妈妈告诉我说：这绿色叶子的是松柏树，他们不畏严寒，生命力顽强，一年四季常青；这黄色叶子的是笸箩树，夏天的时候它们也是绿色的，秋天到了，它们变成了金黄色，你看风一吹他们纷纷飘扬，像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞，满地的落叶像不像铺着一层厚厚的地毯；这红色叶子的是枫树，看它们的叶子像不像手掌。这一片片火红不正是霜叶红于二月花吗？

这次爬山我看到了秋天的五莲山，它更加绚丽多彩，景色宜人，我爱五莲山，更爱秋天的五莲山。

小学二年级作文 篇2

我的妈妈中等身材，一双大眼睛很有神，嘴角上总是挂着微笑。妈妈是家里的太阳，她非常爱我们的家。

有一次，我生病了，半夜发起烧来，妈妈给我吃药，坐在床头陪我一直到烧退下去了，妈妈才肯离去。这时，小闹钟响了，我睁开眼睛一看，妈妈还坐在我的床头，原来妈妈一夜都没有合眼。

妈妈非常爱我，我也要好好学习，报答妈妈。

小学二年级作文 篇3

朱悦有双柳叶似的弯眉，一双又大又明亮的眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话一样。她的鼻子扁扁的，耳朵很大，她的嘴笑起来很像小船。

一天朱悦过生日，放学后，她快速的跑回家写作业，因为她知道，爸爸妈妈一定会给她一个惊喜。可写完了作业，爸爸和妈妈还没回来。朱悦想：爸爸妈妈肯定去超市去给我买吃的去了，我一定耐心地等待。可又过了一会儿，爸爸和妈妈还没回来，她着急了：爸爸和妈妈会不会出事了？她有一点害怕：不可能，不可能！她在心里安慰自己。这时，家里忽然来了一个电话，朱悦兴奋地去接电话，结果是他的同学王明问她一道数学题，朱悦说：“我不会，我不会，请你再也不要打电话了！”朱悦有点气急败坏。

就在这时爸爸和妈妈回来，给了她一个最大的惊喜！朱悦高兴地说：“谢谢你们！”

小学二年级作文 篇4

星期天，天气晴朗、万里无云，我们来到黄山广场。

车还没停稳，我就迫不及待的下了车跑向广场，草坪里的小草都变成了黄色，就像铺上了一层金黄的地毯。广场中央有拼成图案的花坛，红色的、绿色的、粉色的小花就像在风中舞蹈。

我们沿着台阶一步一步往上走，远远望去，山上的树叶有的变成了金黄色、有的变成了红色，真好看！我们又来到一棵银杏树下，银杏树叶都变成了金黄色，地上落了许多许多，我捡起一片一看叶子是小扇形的，像金黄色的小扇子，我就把它当做书签吧！

最后，我们依依不舍的踏上了回家的路途。秋天的黄山广场真美啊！我还会再来的！

小学二年级作文 篇5

昨天晚上，我做了一个奇妙的梦，梦见我坐着电车来到了埃及。我坐的可不是一般的电车。

车头前，有两只金光闪闪的麒麟头，它们的位置在一左一右。镶嵌在车头上如同电车的两只大眼睛。走进车厢，只见里面的设施非常豪华，座位柔软而舒适，还可以旋转呢。车里竟然还有肯德基。最奇妙的是电车里的服务员全都是机器人。

此时，我已经等不及细看其他东西了，因为我的肚子饿的直叫，我迫不及待地跑到肯德基点餐台掏出钱就点了一大堆好吃的东西。我找了一个靠近窗口的座位坐下，这样我可以一边看着窗外的风景一边吃着快餐。

不到一个钟头，电车就开到了我最向往的地方-埃及。飞驰的电车刚一停稳，我就跟随见多识广的机器人小姐下了电车。

我一下电车就被眼前的美丽景色深深地吸引住了。埃及可真大啊！

埃及有许许多多的金字塔，但是胡夫金字塔是最雄伟的一个。埃及还有又深又长的尼罗河，机器人导游小姐告诉我，尼罗河是埃及的母亲河，她流经9个国家，是世界上最长的河流。

叮铃铃……闹钟把我从美丽的埃及拉了回来。我揉揉眼睛，看见太阳公公从窗口探出头来，冲着我微笑呢。

小学二年级作文 篇6

这天，我在不经意间看到这样一篇文章，它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后，我深受启发。故事情节是这样的：

一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻，说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半，可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。

读过这篇简短的小故事，我深有感触。在我们的日常生活中，往往会形成一种惯有的思维定式，而一旦有了新的想法和行为，也往往会受到排挤和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样才会有新的发现，新的收获，我们才可以懂得更多。同样，在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候，我们可能会在做练习的时候，找到跟老师不同的方法，这时多数同学可能会舍弃自己的思路，而选择老师所讲的。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。

所以，我们一定要学会创新，学到更多的知识，从而懂得更多的道理。