摘葡萄为题的二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文的吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的摘葡萄为题的二年级作文摘葡萄为题的二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
摘葡萄为题的二年级作文【篇1】
今天是星期天，天气格外的晴朗，妈妈带我去郊外葡萄园摘葡萄。妈妈开着车，不一会就到了目的地。
啊！真美呀！一眼望去葡萄园充满了丰收的'景象。那连绵不断的葡萄架像一块巨大的绿色绒毯。真是既漂亮极了。葡萄有圆形的椭圆形的，一串串垂挂在架上，有的整串是紫的，有的整串是绿的。
我和妈妈立即拿出剪刀，高兴地哼着歌，麻利的剪起来，左边剪一串，右边剪一串，头上再剪下一串，我两眼圆睁，生怕漏掉一串长熟的葡萄。每剪下一串，我都会把它它放在箱子里。望着自己摘得葡萄心里特别高兴。
回家的路上，我想今天过得真有意义。
摘葡萄为题的二年级作文【篇2】
今天，我受阿姨邀请去她葡萄园摘葡萄。我与爸爸妈妈开开心心地去马头山摘葡萄。
一下车，我们就迫不及待地奔向葡萄。一路上，我们又蹦又跳地走在农村田埂上，享受着扑鼻而来泥土芬芳。在田埂上就可以看到棚里葡萄红，白，紫，暗红色，淡绿色，五光十色，十分漂亮。一串串晶莹剔透葡萄挂在架子上，享受着阳光沐浴。爸爸提着篮子，我拿着剪刀开始摘葡萄了。我东瞅瞅西看看，终于找到一串黑葡萄，我用手捏住这串葡萄藤，“咔擦”一声，一串葡萄被我剪了下来。随后，我又剪了一串又一串葡萄。篮子里葡萄越来越多，七八串葡萄就堆了满满一篮子。
在回来路上我体会着采葡萄快乐，也体会到了阿姨辛苦。
摘葡萄为题的二年级作文【篇3】
秋天到了，院子里的`葡萄成熟了。
这一天，小刚去院子里看葡萄。小刚看到葡萄又大又圆，像珍珠一样红。突然，他想到邻居的婆婆一个人在家。我干脆去她家，给婆婆带了点葡萄吃，然后和她聊了聊。婆婆一定很开心吧！
小刚想了想，拿了个空篮子。然后他踮起脚尖，伸直双手摘了一串葡萄，轻轻地放进篮子里。过了一会儿，篮子满了。他拿起篮子，高兴地跑到婆婆家。
摘葡萄为题的二年级作文【篇4】
我随卖葡萄的阿婆来到了葡萄园，阿婆负责选葡萄，我不会选，就只好帮阿婆打下手——摘葡萄。摘葡萄可算是一门手艺，若是摘不好，就很有可能伤着其他的葡萄，今天我算是三生有幸，能得到阿婆的摘葡萄真传。作为徒弟，我可不能给师傅丢脸喽，所以刚刚才学会摘葡萄，就要求进行“实战演练”了。阿婆看中了一串长得不错的葡萄，用眼神指示我上去摘。我看懂了师傅的用意，按捺不住激动的心情，就立马跑到那串师傅选中的`葡萄前立刻进行了采摘工作。
可能是由于我太骄傲了吧，自认为已完全掌握了摘葡萄的秘诀，所以一剪刀下去，就把葡萄弄的是七零八落。望着阿婆失望的表情，自己心里也很沮丧。
不，不行！我可不能让师傅一世的英明在我这个徒弟的手里毁于一旦。我决心先苦练功夫后再“重出江湖”。经过了我多番失败的教训，我已明白并且掌握了摘葡萄的技巧，经过了多方确认，我终于可以再次重出江湖了！
阿婆又挑中了一串长势甚好的葡萄让我来摘。由于这是我最后一次翻身的机会，我对这次的摘葡萄可是分外看重。我轻手轻脚的，对每一个的动作都格外小心谨慎。那感觉，就像一不小心走错哪一步都会掉进无底的深渊且永世不得翻身……
我小心翼翼地用左手捧起葡萄，又小心翼翼地用右手一点点地剪去葡萄的根茎。剪完了，就挑拣出被鸟吃掉的坏葡萄。挑葡萄也并非易事，它的步骤也分属挑、夹、拽、扔这四个动作。第一步，挑，挑出被鸟啃食过的；第二步，夹，夹住坏葡萄；第三步，拽，将夹住的葡萄一拽；第四步，扔，将事先捡出来的坏葡萄一扔，就大功告成了！哈哈哈哈！
我这次可算是不负众望所归，圆满成功的完成了摘满了一桶葡萄的任务，可谓是皆大欢喜呀！
摘葡萄，不仅让我从中体会到乐趣，更让我学到了一分耕耘一分收获的道理。摘葡萄，真是使人受益匪浅！
摘葡萄为题的二年级作文【篇5】
走进葡萄园，就看到一串串沉甸甸的葡萄挂在葡萄架上，有的绿如碧玉，有的红如玛瑙，有的紫如水晶，芳香扑鼻，漂亮极了。
看着这一串串诱人的葡萄，我迫不及待地拿起采摘工具，开始采摘了。我和爸爸妈妈做好分工，妈妈负责采摘，我提篮子，爸爸嘴馋，负责品尝。看到爸爸吃得那么香甜，我也忍不住摘了一颗葡萄放到嘴里，啊！好爽，好甜啊。不一会儿，我们就摘了满满一篮子。
这时妈妈突然发现没有带钱，看葡萄园子的奶奶说：“不用了，下次再付也一样。”我和爸爸妈妈都坚决不同意，于是，妈妈拿出银行卡，我和爸爸开车找了半天，终于找到了一家工商银行，我们赶紧取了钱，急忙送到老奶奶的手里，带着 我 们 的 劳 动 成果——葡萄，高高兴兴地回家了。
摘葡萄为题的二年级作文【篇6】
夏季，又到了吃葡萄的季节，放在水果店的箱子里那各色各样的葡萄，让我的口水不由自主地就流了下来。
有一天，妈妈兴高采烈地回到家里，和蔼可亲地对我说：“你大爸爸打来电话说，他种的葡萄成熟了，让我们去他那儿摘几箱酸甜可口的葡萄，来尝尝鲜！”我一听这话，高兴得一蹦三尺高！
于是，妈妈和我一起来到了大爸爸的葡萄园。我站在葡萄园入口处，放眼望去，一片紫色、绿色和黑色呈现在我眼前。葡萄藤弯弯曲曲地盘在竹架上，一串串硕大的.葡萄在绿叶中若隐若现，像一位位害羞的小姑娘躲在绿叶间。看着这些葡萄，我已垂涎三尺，赶紧接过妈妈给我的剪刀，蹲在葡萄树下仰视，一串一串的葡萄尽收眼底。葡萄的颜色各异，形状也不一样，有的像紫水晶，有的像玛瑙，还有的像珍珠，都那么惹人喜爱！在阳光的照耀下，一串串水灵灵的葡萄晶莹剔透，让人忍不住想吃个够。
我突然发现那儿有一片的葡萄像人的手指一般。大爸爸看见我这么好奇地望着葡萄，饶有兴致对我说：“这种像手指一样的葡萄叫作‘金手指’。”大爸爸的话音刚后，我就迫不及待地摘了一大串的“金手指”，狼吞虎咽地尝了起来，就像猪八戒吞吃人生果一样，一点味道都没尝到。于是就又摘了一大串，这回我细嚼慢咽地吃了一两个。“美味啊！又酸又甜！”我一边说着，一边又摘下一个塞进嘴里，葡萄汁顺着嘴角流了出来，那股甜滋滋的味道使我至今难忘。
我怀着好奇的心情往葡萄棚的尽头走去，感觉到头上似乎挂着什么东西。一抬头，原来是一大串一大串晶莹剔透的大葡萄，像一串串“胖娃娃”一样悬挂在上面！我小心翼翼地将一只手在葡萄底端托住，用另一只手拿剪刀把它剪下来，看着圆溜溜的葡萄正在我的手心上乖乖地躺着，沉甸甸的，还散发出淡淡的清香，我像得到紫珍珠似的，轻轻地放到篮子里，心里别提多开心了！
我们提着葡萄，满载而归。通过这次的摘葡萄我体验到了亲自收获果实的乐趣，也分享了果农丰收的快乐，这次采摘让我终身难忘。
摘葡萄为题的二年级作文【篇7】
星期天一早妈妈就把我们叫醒了，“儿子们，快起来，今天我们去摘葡萄去。”听了妈妈的话我们瞌睡虫都逃走了，高兴得从床上跳了起来，赶紧洗漱。
我们驱车赶往集合地，下了车感觉外面就像一个大大的火炉。看到马路上的小狗趴在地上吐着舌头，好像在说“好热啊！好热啊！”连在树上的知了不停得叫着“知了，知了”。看来今天又是个高温天，但也挡不住我们。
经过两个小时地路程我们来到梁墩休闲山庄，跟着导游来到了葡萄园。看到一个一个大棚，里面种满了葡萄树，树上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄。葡萄树没有我想象那么高，跟我身高一样高。藤上长满了深绿色的叶子和青色的葡萄，葡萄在阳光的照耀下，闪闪发光，让人抵挡不住诱惑。我早就垂涎三尺、迫不及待想伸手去摘葡萄了。这时有一位老爷爷跑了过来说“小朋友，摘葡萄要用剪刀的.，不然葡萄是摘不下来的。”“噢！原来是这样啊！摘葡萄也有讲究。”于是我们每一人拿一把剪刀和一个袋子，妈妈还告诉我们摘葡萄要摘成熟的，颗粒要饱满，摸上去有一点软，这样的葡萄才会甜。
我和哥哥开始找了起来，我从右边找，哥哥从左边找。没走几步，我发现前面就有一串闪闪发光、水灵灵晶莹剔透葡萄，散发出那诱人得香味。心里想：“这串一定很好吃！”，于是我赶紧摘一颗，剥了它的皮水灵灵的葡萄肉呈现在我眼前，我赶紧往嘴里送！“哇！”又酸又甜真好吃，回味无穷呀！就它了！我一只手托着圆溜溜的葡萄，一只手用剪刀把它剪下来，沉甸甸的葡萄稳稳地落在我手心里，别提有多开心了！有了好开端，我们三个不一会就摘了满满三袋。
我们通过自己的劳动，看到一袋袋满载而归的葡萄心理早乐开花了，体验了亲自收获果实的乐趣，让我终身不会忘记。
摘葡萄为题的二年级作文【篇8】
先请大家来猜个谜语：“青幔子，绿棚子，滴里搭拉挂珠子。（打一种水果）”你猜出来了吗？对，谜底就是——葡萄。
暑假里，妈妈带我去摘葡萄，我们去了大成庄采摘园。远远望去，一排排整齐的葡萄架像极了参赛的方阵，每一株葡萄藤都充满了勃勃生机。这和我想象中的景象大致相同，唯一不同的是，弯弯的藤蔓上挂着的不是一串串晶莹剔透的葡萄，而是一个个白色纸袋子。园主告诉我，这些是保鲜袋，可以防止虫咬和腐烂。
听园主交代完注意事项，我就迫不及待地奔向葡萄架。我先轻轻地揭开保鲜袋，通过颜色判断葡萄是否成熟；然后，一只手托住葡萄，另一只手拿剪刀把葡萄从藤上剪下来，注意尽量靠着葡萄串的柄底端。
劳动过程中，我虽然又热又累，但是体验到了采摘的快乐。不知不觉地我摘了一篮子葡萄，看着这些圆溜溜、亮晶晶的紫葡萄，我垂涎欲滴，忍不住剥开一个放进嘴里，真的很甜。
摘葡萄真好玩！
摘葡萄为题的二年级作文【篇9】
春去夏来，葡萄熟了，大串大串的从叶子缝里垂了下来。它们晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗巨大的紫色珍珠，个个水灵灵的，看着就使人口水直流。这时，大人们架起梯子，摘下了一串又一串。我迫不及待地摘了一颗圆润的葡萄，轻轻扒开葡萄皮，一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶，像玛瑙，散发着迷人的香味，使人口水直流。扔进嘴，啊!好甜呀!
今天，我、弟弟、爸爸妈妈和叔叔一起到永安摘葡萄。到了葡萄园，一眼望去都是白茫茫一片大棚种殖地。听伯伯说，他种了50多亩地的葡萄，我对50多亩地还很模糊，只知道面积很大。
要摘葡萄了，我们小朋友每人拿了一把剪刀，原来摘葡萄不是用手去摘，是要用剪刀剪的。一进大棚，我就看见了那密实实、郁葱葱的叶子下，一串串葡萄似一座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠垂挂下来，每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的`“猫儿眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。我摘了一串葡萄，看上去非常好吃，但是没有洗过，我觉得太脏不卫生，所以我就不吃了。弟弟因为太高兴就从大棚上摔下来脚滑破。我突然看见一种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。让我明白了，因为手上拿着剪刀，所以在摘葡萄的时候一定要更加小心。
我们来到另一个大棚，一进去我就发现葡萄颜色和个头的变化，一种是和第一个鹏一样的，但是还有一种一整串都是绿色的，它叫“红富士”，听伯伯说它要到9月份才可以完全成熟，它成熟后的颜色是粉红色的。大家都很嘴馋，爸爸看看我们的样子，就摘下一串给我们分着吃，大家都吃得津津有味，但是我还是嫌它脏，没有吃。突然下雨了，雨水打在大棚上，就像泉水的歌声好听极了。雨水从缝里滑落下来，形成了天然自然水，让我们尽情的冲洗手和脚。
今天又让我长知识了，知道了葡萄成熟和不成熟的区分，还让我懂得了摘葡萄的时候要小心，不然会害到自己的手!
摘葡萄为题的二年级作文【篇10】
今天，我和妈妈还有我的好朋友杨茗一起去摘葡萄。
到了葡萄园，我们一看，哇塞！好大的葡萄，这些葡萄的叶子就像是搭起了一个个绿色的“凉棚”给葡萄乘凉用，这时杨茗说“这里就应该是新疆葡萄沟的复制品把。”我想都没想就钻进了给葡 萄乘凉用的'凉棚里，杨茗也跟了进去。
在凉棚里，我们就像旋风一样横扫一片，直到葡萄园里的好葡萄全被我们扫光了，我们这两股旋风才平息下来，再称一称我们摘的葡萄，呵，今天的收获可不小，我们加起来整整有十五斤。
摘完葡萄，我们高高兴兴的回家了。
摘葡萄为题的二年级作文【篇11】
今天下午，我们全家人去摘葡萄。
远远地，我们就看到了一个非常大凉棚，似人们住棚子。走进棚子，我看见一排排整整齐齐葡萄树，葡萄藤弯弯曲曲地爬上葡萄架，相互交叉在一起，上面长满了绿叶，帮我们挡住了烈日。架子下面挂满了一大串一大串葡萄，有红、白、紫、暗红、淡绿，五光十色，美丽极了。我忍不住想去摘一串尝尝，一位看葡萄老奶奶看见了，说：“小朋友，不能用手摘，要用剪刀剪。”老奶奶就给了我一把剪子。爸爸说：“我们要挑红发紫，颗粒大，这样葡萄又甜又好吃。”我们就一串一串仔细看过去，看到好就把它剪下来。
很快我们就见了满满一篮。走出棚外，在阳光下，那一颗颗葡萄似蓝宝石一样闪闪发光。
今天可真好，让我学会了摘葡萄。
摘葡萄为题的二年级作文【篇12】
下午，我们来到了葡萄园。在门口，一位叔叔发给我们一个篮子和一把剪刀。我们跟着他，来到葡萄园里面。这里的`葡萄棚子好大好高啊！葡萄架下的葡萄一串又一串，好大好多啊！我忍不住地摘了一颗放进嘴里，好甜啊！
我们沿着田梗继续往里走，爸爸看到了一串又大又紫的葡萄，拿出剪刀。我把手放在葡萄下面，接住葡萄。然后再用剪刀“咔擦”一声剪下来，放进在篮子里。后来，爸爸又跑到另外的大棚，剪了几串提子。我尝了一下，感觉提子比葡萄更甜。我们的篮子很快就盛满了。
虽然摘葡萄时间很短，但我们感觉里面很热，爸爸都满头大汗了。看来农民伯伯种葡萄是多么辛苦啊！