雨后的景色二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文的吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的雨后的景色二年级作文，欢迎大家分享。
雨后的景色二年级作文（精选篇1）
满天的乌云哥哥把白云姐姐赶走了，黑沉沉地向地面压过来；轰隆隆，轰隆隆，雷声把所有的动物都逼回了家，蝉一声也不敢叫了，蜘蛛吓得惊慌失措地垂落下来。一阵风刮过来，把大树吓得树枝乱摇。
哗哗哗，雨下起来了！路上一个人都没有了！
渐渐地渐渐地，雨小了，雷声也小了。难道是雨停了吗？当当小心翼翼地推开窗户，清新的空气迎面扑来，呀，雨真的停了。（曾经问他，为什么用“小心翼翼”他说：“因为当当害怕雨没有停，飘进来了。”这个理由，接受。）
天空可真美呀，白云姐姐和乌云哥哥又和好了，他们换班了；太阳更灿烂了；一条五光十色的彩虹挂在蓝蓝的天空上；小鸟在天空上自由飞翔着，叽叽喳喳地，多快活呀！
地上呢？花儿越来越娇艳了，两只小蝴蝶在花朵上握握手，告别，飞走了；大树的叶子越来越亮了，树叶上悬挂了一颗颗水滴，阳光一照射，变成了五光十色的宝珠；蜘蛛又重新编织了一张网，坐在上面，得意洋洋地欣赏美景呢；池塘里的水满了，小青蛙在荷叶上呱呱呱放声歌唱……（两只蝴蝶这个拟人句来自王宜振的诗歌，孩子自主用上了，真令人惊喜！悬挂一词，更是精准！估计他自己都没有感觉到，这个悬挂是多么的美妙
看到这样的美景，当当一下子冲出家门，去找小朋友玩去了，大街小巷又恢复成欢乐的海洋！
雨后的景色二年级作文（精选篇2）
今天，我妈妈领我学完琴回来，雨下得很大，我看见雨水落到水洼里，连成了串串，草变绿了，花更美丽，一个个水珠落到小花儿的身体上，小花儿在咕咚！咕咚的喝水，要是有两只小山羊在嫩绿的草地上吃青草，那该有多好呀！抽油机一直在工作，虽然下着雨，但是抽油机还是不停的工作，它们可真辛苦呀！我看见楼房的屋顶上，被雨水冲刷得很干净，远远的望去五颜六色的屋顶很漂亮。我呼吸着雨中的空气，感觉很好。雨后，花更美丽了，草更绿了，我们要爱护花草树木，那样我们的城市才会变得更加美丽。
雨后的景色二年级作文（精选篇3）
今天下了一场小雨。过了一会儿，雨停了，太阳散发出一丝丝微弱的光芒。
树上、花上、草上、荷叶上都布满了晶莹剔透的露珠。在阳光的照耀下，散发出七色光，就像彩虹一样绚丽多彩，美丽极了！荷叶上的露珠把荷叶当作摇篮；草叶上的露珠把草叶当作滑滑梯；花瓣上的露珠把花瓣当作游乐园；树叶上的露珠把树叶当作小船……瞧，露珠多么有趣！
树上，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在欢唱着，又好像在唱歌比赛，还像在叫自己的伙伴呢！人们听着听着就陶醉了，这声音是多么的柔软、清脆啊！再厉害的歌唱家也唱不出这美妙的歌曲！
下完了一场小雨，路面变得十分干净，没有一点沙子、石子等脏东西。但是，只要行人踏上一脚，路又变脏了。哎呀，真是可惜啊！
这雨后的景色再出名的大画家出画不出这绝妙之作。因为，雨后的景色是多么迷人！
雨后的景色二年级作文（精选篇4）
雨停了，眼前一下子又亮起来。
天上的云像棉花团，又像正在涌动的海面。突然云团裂开了一条缝，一道白亮的阳光射出来，就像大舞台上的追光一样。我刚惊呼了一声，那云缝又合上了，阳光转眼间又不见了。
一群鸽子伴着哨音飞过来，像是从云里冲出来的.，又像是一片灰白色的云，飘了过去。
路边的大树刚被洗过，那些发黄了的叶子又显得精神起来。
小池塘的水好像更多了，入秋的荷叶有些枯黄，莲蓬还绿绿的，高高地仰着头。突然传过来几声“呱呱”的叫声，是青蛙跳上了荷叶，带着旁边的莲蓬也晃起来。
那群鸽子又盘旋着飞回来，落在了池塘边的草坪上，蹚着草尖上的雨滴悠闲地走来走去。
旁边的小广场湿漉漉的，好多的小水洼在闪着光。一个小朋友踩着滑板车碾着地上的水冲过来，滑板车上还插了一个五颜六色的风车，“呼呼”地转着……
雨后的空气好清新呀。
雨后的景色二年级作文（精选篇5）
雨后，不一定有那妖娆的彩虹，但，定然有，那无比清新的晴天。
我爱雨天，它，会减慢我忙碌的步伐，让我学会，欣赏身边的美景，雨景，给我时间，从忙碌中抽身，静静思考，人生的意义。雨天，就如柏拉图一般，像个浪漫的智者，给予人们，精神的历练。
在美的事物，多了，自然，也就没有，太多的触动。于是，我尝试着，等待雨后的晴天。发现他独特的，唯美之处，像那天空，在被乌云遮盖，经过大雨的洗礼，变回了他本来的颜色，蔚蓝。大地，雨后，被予以了生机。还有那期待，在雨后，被激活，期待着收获，生存，新生……和那，奇迹般的彩虹。
人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不会选择，自己想要的美丽。唯有顺其自然，在雨天和雨后的晴天都保持着自己的执著，自己的.世界，守护着自己的天堂，和爱着自己的人，这才是我拥有的美丽，我的专署。
晴天雨天，并非只能对立，两个我都不想远离。
雨后的景色二年级作文（精选篇6）
呼，呼，呼，风姑娘吹起来了，太阳公公躲起来了，天空乌云密布。不一会儿，倾盆大雨便哗啦哗啦地下了起来。
渐渐地，风止了，雨停了。我推开窗户，一阵泥土的芳香向我扑来，新鲜的空气，使人神清气爽。蔚蓝的天空中，有几朵像棉花糖一样的白云在飘动着。彩虹姐姐也探出头来，炫耀着她那五颜六色的衣裳。
公园，小草被冲洗得干干净净，树叶上还挂着几颗小水珠呢？一闪一闪的，向珍珠一样美丽。雨后的公园向换上了新装一样！雨后，小蚂蚁在草丛里悠闲地散着步，小青蛙站在荷叶上唱着动听的歌，小鸭子在水里自由自在的嬉戏，花丛中一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
虽然，地面上有很多积水，但是，小朋友们还是在草地上快乐的玩耍、嬉戏着。一个顽皮的小孩正拿着网在追赶着蝴蝶姑娘！
啊！雨后的景物真美！我在心里默默的想着。
雨后的景色二年级作文（精选篇7）
哗哗哗，一场大雨随之而来，我的心情也变得阴霾。“唉，又是一个雨天。”我不禁感叹道。
过了一个小时，雨渐渐停了下来，空气也变得格外清新，鸟儿在空中盘旋，唱出婉转的曲子，我心情也渐渐好了起来，久久伫立在阳台边，欣赏着那大自然美好的景色。
俗话说：阳光总在风雨后，而我们的人生何尝不是这样呢？大自然赋予了万物生命，却总会让他们遭受一些挫折，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们所遭受的挫折，能让人从幼稚走向成熟，从懵懂走向睿智，从懦弱走向坚强。
雨后的景色总是迷人的，也总是让人欣喜的，我们也许会像雨天那样，只有经历了风雨，才能看到不一样的美丽。
雨后的景色二年级作文（精选篇8）
昨天晚上下大雨，温泉湖的水涨了特别多。湖边的高楼倒映在水上，显得更加漂亮。碧绿的荷叶有的高、有的矮，有的大、有的小。有的荷叶是浅绿色的，有的荷叶是深绿的，还有的荷叶像伸出的手掌一样。
粉红的荷花有的已经盛开了，那粉红的花瓣散开来，露出中间一个黄色的花蕊。有的荷花像一个茶杯，颜色特别深；还有的是新长出来的花骨朵儿，露出那尖尖的小角，像一个红心。
微风轻轻地吹，荷叶欢快地舞。小鸟在水面上自由自在地飞来飞去；蜻蜓站在荷叶上休息，把荷叶当成一座座停机坪。
雨后的景色二年级作文（精选篇9）
今天，天气格外闷热，天渐渐地暗下来。黑沉沉的乌云压了下来，树一动不动，禅一声也不叫。突然，下起了倾盆大雨。雨越下越大。乌云笼罩着天空，眼前一片昏暗。只在闪电时划出一片亮光，扫去昏暗带来的沉闷。闪电过后，接着便是隆隆的雷声，那雷声好像从头顶滚过，然后重重的一响，炸了开来，好怕人。一道电光闪过，我赶紧捂住了耳朵。
雨点和雷声几乎是同时落下来的。雨点很大，顺着风势，斜斜地落在我家的阳台上的雨棚，发出的滴滴答答的声响。慢慢的，水印占满了整个雨棚。
窗外不远处是人行小路。雨点砸在小路上，溅起了一串烟雾，空气里顿时弥漫着不浓不淡的土腥味。
雨点骤然间变得非常密集，由雨点而雨柱，而窗帘；和着风，和着闪电，主宰了整个世界。视野中的楼房和树木，引入茫茫雨色之中。
闪过一道电光，小路上似有人滑倒，我为之一急，又一道闪电，似有一雨伞一移向那人影，我才放下心来。
约半小时后，雨停的`，云散了，楼和树又恢复成原来的样子。与雨前不同的是，眼前一片清新。
雨后的景色二年级作文（精选篇10）
今天是星期天，由于昨晚下了一场倾盆大雨，今天的空气格外清新，还掺杂着一丝冷意，也带来了早上那场狂暴的大雨。尽早，在吃过饭后，写完作业后，我趴在阳台上，哪一颗晶莹剔透的水珠，落在地上溅起一朵美丽的花，但立即又消失不见了。这不禁让我联想到花的一现，花是那么地美丽，但开花后，又很快后会凋谢，我不禁感叹人生何其短，也是经起我们挥霍地。我偶然一抬头，葛然发现，今天的云是多么的美丽，深蓝色的云彩中也透着一丝典雅，但又那么狂暴，顽皮。我望着一片一片地云结合起来，组成了不同的图形，这不禁让我想起2团结，就像人的五根手一样，团结起来可以做许多事，我不禁感叹，人要是能像狼一样团结的话，也就不会被日本侵略了。这雨来的快，但天空仍处于一片阴暗之中，也不阳光露头。这个周末，这次观雨，使我的感触良多，我体验到了人的这一生是多么的短暂，一眨眼，一生过去了，但又有多少人可以在这“一眨眼”中获得成功，著就是辉煌呢？所以，我们现在就必须抓紧时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，就让我们用今天的辛苦努力去换取明天的辉煌吧！