二年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

儿童时；

总仰着脸看着蓝天想，为什么大灰狼要吃小白兔？

为什么王子不喜欢美人鱼？为什么卖火柴的小女孩不回家？

儿童时；

总喜欢往热闹的地方钻，人们脸上的笑容，自己也会跟着在嘴角翘起一个幅度。

儿童时；

总喜欢在自己的父母面前撒娇。

儿童时；

总喜欢和别的同龄孩子攀比，看见他们有什么我都要向父母要什么？

儿童时；

每个童话似乎都有一个完美的结局。

长大后；

不在喜欢问为什么？有时太明白会活得很痛苦，

长大后；

不喜欢无尽的等待，有时等来的只有茫然一瞬间，

长大后；

习惯自己一个人独处，因为我已分不清人们是否正带着面具和我交心。

长大后；

体会了各种酸甜苦辣才明白，长大的感觉并不好，

长大后；

不再喜欢看童话，完美的结局只会让人觉得受到欺骗，

风吹来，清醒，哦！长大了，幸福走了。

二年级作文 篇2

今天下午王老师让我们带盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？虽然我知道下午有节科学课，但还是不知道科学课拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿着盆、剪刀和美工刀来到了教室，等着老师的到来。

叮铃铃上课了，王老师来了。他让我们去科学教室站队。我们排着整齐的队伍来到了科学教室。王老师让我们带盆的同学去接了些水，回到教室，我找了个位儿坐下了。

今天King老师来给我们上科学课。King其实是扑克牌中的王，中文意思是国王。他先给我们表演个魔术：他把田涵齐叫上来，把一个小零件变到了田涵齐的肚子里。我们大吃一惊，田涵齐摸了摸肚子，他会不会在想：真的进去了吗？

我们开始做实验了，老师告诉我们今天要做船，我们很快都做好了，最后测验发现漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我们再一次测试时不漏水了，也不怕刮台风了。

我们成功了，今天真开心。

二年级作文 篇3

我的妈妈爱臭美。外出时，她总把自己打扮得漂漂亮亮，犹如天上的仙女一般；在家时，她的头发乱得跟鸟窝一样，瞬间降为凡人。

我的妈妈是四川人，分不清楚平舌音和翘舌音。我笑话她嘴里就像塞了一只袜子，刚开始妈妈不接受我这样说她，哈哈大笑以后，也就慢慢习惯了。

妈妈做事总是丢三落四、慌慌张张。每次不是忘了这个，就是忘了那个，所以我成了她的“备忘录”。

妈妈常常担心我吃不好，长不高，经常下厨变着花样给我做好吃的。我甚至怀疑她选错了职业，不该是护士而应该是厨师。

妈妈对我说的最多的一句话是：“快点，快点，快点！”很多时候我都快被她催得烦死了！但是静下心来想一想，她是在帮助我改掉拖拉的坏毛病。

虽然妈妈爱唠叨，但我很爱我的妈妈。

二年级作文 篇4

世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！

是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

妈妈，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲，感谢您对我的教育。

有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。

母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报！

母亲，我爱您！

二年级作文 篇5

在公元20xx年，上帝赐予了我穿梭时空的本领，我便来到了公元3009年，我要看看，这一千年，人类的文明进步了多少。

呼——一瞬间，我来到了3009年，哇！我大吃一惊，天空中密密麻麻的是什么？好像是车；路上跑得飞快的是什么？好像是机器人；那些好似艺术品的是什么？好像是房子。正当我对周围事物感到新鲜的时候，一个人拍了拍我的肩膀：“你好，你是刘嘉鑫吧？”“恩，我就是，你怎么知道？”我匪夷所思的问。“是这样的，我是你的导游，欢迎来到3009年，我叫乐乐，初次见面，请多关照！”他热情礼貌的对我说。“那谢谢你了，咦，天上飞的是什么？是汽车么？”“不全对，那是飘行车，8岁以上就可以驾驶。”“8岁？不会碰到吗？”我不太敢相信。“没关系，他有自动导航和躲避系统，绝对安全。”“喔，那公路上跑的是什么？好快！”“那是智能BE-0358号机器人，是清洁公路的。”“那旁边的是房子吗？”“对，它是一种全新材料制成的，可以折叠，可折成钱包一样的大小。”听着他口若悬河的讲着，我仿佛成了一个乡巴佬，下巴都要挨到脖子了。

接着，乐乐把我引到了一个神秘的地方：我想不会是抢劫我吧？但是，绝对能超越人眼阔的极限，一片绿洲！我惊呆了！“这……这绿洲好大啊！”“这可不是一般的绿洲，曾经是撒哈拉沙漠，经过人们的努力下，成了绿洲。”“什……什么？沙漠变绿洲？第一次听说。”

看完后乐乐，带我一顿饭，菜过五味后，到了回家的时间了，呼——到家了，这次的“旅游”太棒了，于是，我明白了一个道理：只有在绿化环保的情况下，才能创建我们更美丽的家园。

二年级作文 篇6

在我家的阳台，看黄河，宛如一条丝绸彩带，日夜不息地流向东方。我多么渴望我是一只小小鸟，飞翔在她的上空，栖息在她的岸边。

那天，我终于如愿以偿，来到了你的身边。

夕阳下的黄河边儿太美了，太阳在西山的映衬下，显得格外壮观，把万物都染成了金色，几只河鸥贪恋着那最后的一缕阳光，几位拍照的叔叔在余辉中也成了剪影。

冬季的黄河，不像春季夏季的黄河，汹涌澎湃，水浊如浆；冬季的黄河，岸边儿水下的鹅卵石清晰可见，晶莹剔透，仿佛是谁不小心遗落的翡翠；冬季的黄河，水绿如碧，犹如一首舒缓的小夜曲，静静地流向远方。

我站立在黄河边一片布满石头的滩上，朝黄河丢了些小鹅卵石，溅起了大大小小的水花，真好看！那一圈圈的波纹，把我的一个个小小的心愿和祝福，带到了远方。

还有那好大的一片沙滩，孩子们堆砌的城堡和各种图案随处可见；还有那如同标本一样的芦苇，随风摇曳；还有那水上巴士，承载着母亲河的温存，驶向了远方。

远处传来爸爸回家的呼喊，我不想离开，又在岸边捡了些漂亮的石头，准备放到鱼缸里做装饰；爸爸又喊了十几遍，我才恋恋不舍地回家了。

黄河母亲，我是喝着你的乳汁长大的孩子。

二年级作文 篇7

我和爸爸都在鹿鸣小学，他是五年级的老师，在五楼，我是二年级的学生，在一楼。

我常常喜欢在小操场上玩。

有一次，我摆了一个超人的姿势，自认为很美，被爸爸看见了。晚上，回到家，爸爸竟然嘲笑我，我很生气。第二天，上体育课时，老师教我们撕腿，我是男生，加上我又胖，怎么也下不去，一位女同学看见了，把我的腿使劲一拉，我跪在了地上，这动作真丑。这事又被爸爸看见了，吃饭时，爸爸得意地说起这事，我很气愤，警告他说：“你这叫监视”。这几天，爸爸都没提起这些事。可是，好景不长。有一天，我在玩游戏，无意间，我抬起头，发现爸爸在看我，我用手指了指他，调头就走。

真是个爱“监视”人的爸爸。

二年级作文 篇8

从三年级开始，我就开始在学校学做陶艺了。

首先，那里的刘老师给我们每桌发了一堆泥，用钢丝分成几坨。然后讲解：“首先拿一点泥做成一个压扁的小圆，然后再拿一小块搓成一根泥条，接着用泥条把小圆围起来。就这样一圈一圈往上围。听懂了吗？”“噢！”我们不约而同地点了点头。

我们正准备做时，耳边传来一阵阵刺耳的叫声。扭头一看，只见几个同学在旁边嘻嘻哈哈地笑着。原来他们在说：“没想到陶艺这么简单，没什么难度吗！”他们对此不屑一顾，我也这样认为。但老天爷一点儿都不给我们留情面，我把小圆底放在桌上拍扁以后，就全贴在桌子上了。我只好又把它抠掉重做。泥条也被我做得乱七八糟的，越来越大，最后竟然断了。就这样反反复复，做了几次都没做好，心里不免有些着急。我不停地使劲挤压，差点把这个“三不像”的碗搞烂。 我垂头丧气，只好老老实实地来到玩拉坯机的地方排队去了，准备从头学起。可是玩拉坯机的地方早已排起了长龙，好不容易轮到我了，我跟着老师一心一意地学着，虽然小拇指贴着拉坯机，疼痛难忍！但是我并没有停下，依然兴致勃勃地学着，终于，功夫不负有心人，我做出了一个陶器的坯子，虽然看上去不知道是个什么东西，但我依然很高兴。做完陶艺，同学们踊跃举手，向老师问问题。在老师的回答中，他们心中的疑问、迷团一个个解开。也让我们体会到原来当陶艺员是这么的辛苦！

今天让我懂得了，没有付出，就没有收获。只要你有辛苦的付出，就一定会得到应有的回报！

二年级作文 篇9

久盼的春天来了，金灿灿的太阳发出温暖的光，照得大地暖洋洋。小燕子叽叽喳喳唱着欢乐的歌从南方飞回来了。

河边的小树吐出了嫩芽，枯黄的原野变绿了。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜化在绿波中闪光。

成群漂亮的花蝴蝶在美丽的花丛中快乐地飞来飞去。

美丽的小鱼在河里自由自在地游来游去。

啊，春天太美了，我爱春天！