红色教育基地一日游心得范文

| 徐球

红色教育只有跟上时代的步伐,教育才有针对性,红色教育心得怎么写呢?下面给大家分享一些关于红色教育基地一日游心得范文15篇(最新),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

红色教育基地一日游心得范文

红色教育基地一日游心得范文篇1

生活中的颜色五彩缤纷,有黄的、有红的、有绿的、有蓝的。我都很喜欢,但是我最喜欢的颜色是红色。每当看到红彤彤的太阳从东方升起,大地一片生机盎然,我就心潮澎湃;每当看到五星红旗在校园的上空冉冉升起、红领巾在少先队员的胸前飘扬,我就热血沸腾;每当看到凤凰花火烧云一样烧红整个鹭岛,我就心旷神怡,满怀喜悦地徜徉于红色的海洋、花的世界。阳光赋予大自然勃勃生气,红旗让我更加珍惜革命先烈们浴血奋战为我们创造的幸福生活,凤凰花吸引我从小就编织着为故乡的未来建功立业的美好梦想。

我认为红色象征着生命力,代表着希望和未来,体现豪迈、奔放、勇敢的气魄和昂扬向上的热情。喜欢它的人,都是一些精力充沛、散发热情活力的人;喜欢它的人,碰到艰难困苦、挫折失败,都能乐观、勇敢地去面对、去接受挑战,直到最后的胜利。

我希望你们也和我一样喜欢红色!

红色教育基地一日游心得范文篇2

一个亘古不变的话题,几千年命运的翻转,曾经有多少的文墨者歌颂过他,有多少诗人用满腹经纶赞美他。他是一只雄鸡,屹立在世界的东方。然而翻开历史的书卷,祖国的昨天遭受过多少磨难,但是坚韧的毅力以及爱他的千千万万的子民们齐心协力,最终克服磨难。

一场8年的抗争,我们牺牲了多少英勇战士。黄继光用自己的身躯保护炮弹,打赢朝鲜之战;为了人民群众的安全,奋不顾身跳下悬崖的狼牙山五壮士;为了不让文件落入敌人之手,烧毁文件,被抛开内腹割下头颅的杨靖宇。他们所作的一切都在为我们美好祖国的明天奋斗着!

他们所作的一切都轰轰烈烈,惊天动地,但是对于我来说,爱国并不是一定要轰轰烈烈,从身边的小事做起,从生活,学习的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事难道不是爱国吗?请你们扪心自问,当看到地上的纸块时,你是否伸手捡起过;当看到教室中的桌椅不整齐时,你是否帮忙摆正过。少年强则强,我们是祖国一颗冉冉升起的太阳。爱国是一个人最基本,最原始的感情之一。

征服体育界一举获得六块奖牌的李宁,“杂交水稻”袁隆平……他们用自己的行动为祖国赢得喝彩。

当1949年五星红旗升起的那一刻,我们中国人可以自豪地说我是中国人!我们摘掉了“”的称号,让曾经藐视中国的人彻底折服,2008年,北京奥运会的举办使我们伸出双臂欢迎来自世界各地的友人,神七神九神十的成功发射,使祖国的书卷上又增添了辉煌的笔迹。爱国就是对祖国好,对祖国的一切景物友好相待。这就是我眼中的爱国。

红色教育基地一日游心得范文篇3

读一年级的时候,我想家离学校很近,把路上时间弄得很紧,弄得自己经常迟到。从家到学校需要过一条马路,我和爸爸、公公常常急冲冲地乱穿过马路。有一天,我想要妈妈跟我一起乱穿马路,却被妈妈制止!妈妈拍拍我的小脑袋说:“你知道吗?一个公民必须遵守国家的交通规则!乱穿马路是不对的,而且危险,交通规则要求从人行横道过马路。如果你要想当个合格的小公民,任何情况下在都要遵守!你已经是一年级的小学生了,现在由你决定我们怎么过马路。”……从此以后,我不再乱穿马路。

二年级的一天,我坐在大巴上,看见一位白发苍苍、身体虚弱、面目慈祥的婆婆,可怜地向别人请求让座,有座的人都没管她。刚开始,我想:“自己的座位自己坐,她为何不先抢个座呢?”但是,我很快想起老师在《思想品德》课上常讲的以及妈妈常告诉我的.“尊敬老人”,一想:“如果我不让座,老人家多累啊,我还算合格的小公民吗?”想到这,我毫不犹豫地站了起来,开心地把座位让给了那位婆婆。

这个暑假,我和妈妈去了趟首都北京,在宽广的北京大马路边上,一个盲人正四处乱摸,努力寻找过马路的方向。我担心他被车撞了,忍不住跑过去,带着他过了宽宽的马路,把他牵到人行横道,他满心欢笑地连声谢谢我,回头一看,妈妈也在马路的另一边笑着点头鼓励我呢!

我想,将来我十八岁时也会成为正式的公民,但现在首先要努力成为合格的小公民,从现在做起,从生活的点点滴滴做起,养成良好的习惯,将来一定能成优秀的好公民。否则就会象书上说的:“千里长堤,溃于蚁穴“,不好的习惯一旦养成,它的危害也许远远超过那些蚂蚁洞呢!”

您们说,我算不算一个合格的小公民?

红色教育基地一日游心得范文篇4

有一个黄头发、蓝眼睛的美国小学生转到南京市读书。当星期一升旗仪式时,他问班主任老师,为什么不升美国的国旗?老师告诉他说,这是在中国,应当升中国的国旗!到了下一个星期一再举行升国旗仪式的时候,这个美国小学生手上却拿了一面美国的国旗,当同学们高唱《中华人民共和国国歌》的时候,他唱的也是美国的国歌。这位美国小学生强烈的爱国行为,深深地打动着在场的每一位老师和同学的心。同学们,一个身在异国他乡的美国小学生,他是那样执着地热爱着自己的国家。

古人云:一屋不扫何以扫天下。爱国就要从爱家爱学校开始。我们学校20__多名学生大部分都能做到讲文明、树新风,爱校爱家,受到学校、家庭和社会的高度赞扬。但我们中也有些同学在家里对父母的辛勤劳动视而不见,没有学会以自己的自觉行动替家庭分忧,还要父母为自己的学习操心和烦恼……;在学校习惯了我行我素,课间在走廊、楼梯嬉闹喧哗,对地板上的纸屑、污迹熟视无睹,不能与其他同学一起践行“弯腰行动”,习惯为了皮毛小事争得面红耳赤,甚至大打出手……这些同学都是习惯了为自己考虑得太多,为集体和他人着想得太少,这是与爱国的精神格格不入的。因此,我们每一位同学要像爱护自己的眼睛去爱护学校的形象和荣誉:自觉爱护学校的一草一木,净化、美化我们的学习环境,尊敬每一位师长,如同兄弟姐妹般爱着每一位同学,互相关心、互相学习,共同快乐成长。

爱国是最崇高的品德,是民族的灵魂;爱国又是具体的,要从小事做起的'。让我们从爱家、爱校、爱身边每一位教师、同学,爱周围的一草一木,珍惜现在的大好时光,努力学习、陶冶良好的思想情操,以自己的健康、全面发展为将来更好地建设祖国和家乡打下坚实的基础。

红色教育基地一日游心得范文篇5

日前,复旦大学公布的一项调查显示,90%以上当代大学生认为自己较爱国,近三分之二的学生认为,比起上几代人,大学生群体并没有显示出爱国程度的降低;超过80%的受访者认为,在不同时代背景下,比起上几代人,自身在爱国情感的表达上或多或少存在差异,更趋向于理性表达。

“爱国不一定就要喊口号”“在表达爱国情感上更趋于理性”,这是新一代大学生们在表达爱国情怀方面不同于上辈人的一些特征。大学生和上几代人之间爱国程度的差异,可能很难衡量,但可以肯定的是,出生在改革开放后的这代大学生正用崭新的方式表现他们对祖国的无限爱意。

如果把视线放得更开阔一些,我们可以看到,年轻人在表达爱国情怀的时候更加彰显了这个时代的鲜明特征,他们充满“个性”的表达冲破了过去“仪式感”很重的爱国方式而显得“色彩斑斓”。网络上,那些网民们以别样“另类”甚至不失可爱的方式表达着祝福,比如天安门版发型的'传播,比如百语吟诵爱国诗歌《我爱我的祖国》,甚至还出现了“许仙”和“白娘子”深情对唱《爱祖国》。

这是一个开放的时代,每一种爱国方式的表达、爱国情怀的抒发都得到了理解和赞许。这些“色彩缤纷”的表达方式或许不可能完全流行甚至普及开来,但只要是基于内心最真实的情感,我们都应将其视为对祖亲最真挚的祝福。

在爱国情感的表达上,我坚定地认为“只有最真实的表达,才会有最诚挚的祝福”。在复旦大学进行的这项调查里,“57.9%的受访者认为自己比较爱国”,相对于“非常爱国”的结果,“比较爱国”的陈述显得并不是特别光鲜,但我更欣赏于这种“真实”。实事求是地表达自己的爱国热情,不夸大自己的爱国程度,只有萌生在真实之上,所有的情感表达才有可能真正转化为行动的力量。

红色教育基地一日游心得范文篇6

鲁迅是一位具有强烈的爱国主义精神人士。他曾怀着救国救民的强烈愿望到达东京学习,而又带着无奈离开东京到达仙台。在那里,他认识了影响他一生的老师——藤野先生。而在仙台发生的一系列事件却深深地震撼了鲁迅那颗爱国心。当他获得成绩时,一封匿名信的到来却让他受人质疑,这使他感到救国的迫切,维护祖国尊严的热情;同日本学生看电影时,因刺杀中国人而引来阵阵欢呼,使他受到极大的震撼,他的民族尊严受到伤害。他决定放弃医学,另寻一条救国之路——文学。

看到文章中鲁迅在文字间所流露的爱国心,使我感到无地自容,他是那样的神圣与高大。他热爱祖国,他愿为祖国付出一切。他想为祖国添上繁荣的一笔,他也在为此奋斗着!努力着!他自豪地成为一名中国人,“祖国”二字在鲁迅的心中已经烙上了深刻的印记,他站在黄河的浪头,长城的巅峰!他时时刻刻不曾忘记自己的祖国,祖国也将永远记住他!是的.,他是一位勇士,勇敢地将自己的爱国情怀暴露在阳光下;他是一名智者,用自己的智慧装点着祖国的江山;他是一位行动之人,他将自己的爱国情怀付诸在行动上,让自己的理想在努力中实现,让自己的梦想照进现实。

鲁迅爱中国,我们也爱中国,鲁迅将自己的爱铭记在心中,并且用行动证明了自己的爱,而我们的爱是否还停留在口头上,我们是不是也该把爱国情怀铭记在心间,然后让自己的爱出现在行动里?可现在太多的人已不再为祖国奋斗,我们是不是也一样?我们希望那些人抬起头看看远方的道路,再低下头为祖国奋斗吧!我们现在该做的不是高喊口号,而是像鲁迅当初在仙台一样努力学习,真正为报效祖国而努力奋斗,不要到将来无力可施、无才可展,我相信只要我们将爱国情怀铭记心间,并且努力奋斗,总有一天,我们会像鲁迅那样让祖国因我们而闪闪发光。

让我们将爱国情怀铭记心间,让我们将爱国情怀付诸在行动上把中国推向世界之巅!

红色教育基地一日游心得范文篇7

今天,我去了莱芜战役纪念馆,那里有很多沉睡已久的英雄和战士,因为他们为了国家和人民的利益而牺牲了自己的生命,人民为了缅怀他们才把他们的骨灰放在了这里。

在莱芜战役纪念馆的广场中央,矗立着一具雕像,那是伟大的陈毅元帅。想当年,陈毅元帅带的兵团战无不胜,并取得了莱芜战役的全面胜利,为祖国的早日解放立下了赫赫战功,他可真是我们中国人民的骄傲。

我步入展览馆,里面陈设着各式各样的解放战争时期的文字资料和备战用品,有老红军用过的`小推车、战刀、枪等军用品,也有一些莱芜战役时期的电文资料。展览馆里详细介绍了莱芜战役的战争情况和有关战役的一些资料。

走着走着,我来到了全景画室,里面图声并茂的描绘出了莱芜战役时的情景,解放军战士在奋勇杀敌、敌人在拼命逃跑,到处充满着烈火和硝烟。

我们以后要好好学习,以报答烈士们换来的幸福生活,不让前辈的鲜血白白流失。

红色教育基地一日游心得范文篇8

暖暖的阳光洒在身上,仿佛妈妈的手轻抚着我。在这艳阳天里,我们来到了孙中山故居。

一下大巴车,站在门外就感到一股庄严的气息迎面扑来,崇敬的心情油然而生。这里曾是孙中山先生生活和从事革命活动的地方,也是他思想发展和飞跃历史见证地,能有幸参观到真是倍感荣幸。通过参观孙中山先生的故居,了解了他小时候生活的环境,俗话说生活的地方和环境都会对一个人有很重要的影响,所以孙中山先生从小受到革命的'熏陶,为以后的革命成功提供了思想启蒙。

孙中山纪念馆非常雄伟壮观,故居里的每一件东西都充分展现了孙中山的爱国主义精神,思想体系和革命实践,以及孙先生的成长初期的社会历史环境等。我们仿佛置身于那个革命的年代,心中充满了对先辈们的无比崇敬。

通过这一次的参观我们不仅仅了解到孙中山先生伟大的爱国情怀和“推翻帝制、建立共和”的革命历程,对他“博爱”和“天下为公的精神”深感钦佩。我们的爱国主义也进一步得到了升华,而这种精神也时时刻刻激励着我们新时代中学生。那股无穷的力量,久久挥之不去。

虽然时间短暂,但是我们对伟大的革命先驱孙中山先生有了一定的了解,深刻感受到了“天下为公”的豪言壮志,伟大情怀!

红色教育基地一日游心得范文篇9

今天,细雨飘飞,正好适合缅怀先烈。我怀着敬畏又激动的心情,跟随茂名日报全媒体小记者队伍走进了我们化州的革命老区——柑村。

柑村是我们茂名著名的革命老区,也是新农村建设示范村。来到柑村,呈现眼前的是完全不同的景象。这里的`路已完成硬底化,而且路面非常干净,路的两边种植了许多绿色植物。几位老师领着我们沿着平坦的道路默默走到烈士纪念碑前,给为新中国而牺牲的英烈们献花鞠躬。在纪念馆里,我观看了柑村革命烈士生平的介绍,聆听了革命先辈的英勇事迹。听讲解员说,在革命战争年代,柑村是我们这里参加革命人数最多的村庄,他们为了中国解放事业抛头颅洒热血,不惜牺牲自己。

最让我深感震撼的是“江姐式”女英烈——叶致英的英勇事迹。生在和平年代又丰衣足食的我,真的无法想象她是如何承受那些恶劣凶残的严刑拷打。作为20岁的女孩,这需要多么强大的爱国意志力和对敌人多么刻骨铭心的.仇恨,才能挺过那一关又一关的酷刑折磨啊!

戴着红领巾走进红色柑村,就是上了一堂非常生动的爱国思想教育课。我们作为祖国正在孕育着的花朵,要传承革命精神,接受红色教育,为建设更美好更强大的祖国而努力学习。

红色教育基地一日游心得范文篇10

为了新中国的解放,多少革命烈士们倒在了敌人的枪口下!我们幸福的生活是烈士们抛头颅、洒热血换来的。这个星期六,我去了烈士陵园,接受革命的洗礼,缅怀革命先烈。来到纪念馆,最引人注目的'是几个洋洋洒洒的大字:革命先烈永垂不朽!一路前行,路两旁摆的是一件件革命先烈们的布衣、军装。只见衣服上千疮百孔,显得朴素又悲壮。

来到一间小木屋,只见一位妇女被日本人吊着,日本人狞笑着,目光流露出凶残的神色,令人毛骨悚然,他举着鞭子抽打着她,可那位妇女坚强不屈,她把头往上一甩,从她那神态上能看出她爱国的精神。我心潮澎湃,眼前仿佛出现了烈士们英勇奋战的情景:烈士们举着枪争着往前冲,刚冲出去,就被敌人的炮火给击中了,他们慢慢倒了下去,可神情是自豪、有神的。是啊,能为国捐躯是伟大的!即使倒在血泊中,也死而无憾!走出纪念馆,我心情沉重极了。道旁的树仿佛也在为战士们默哀着,令我浮想连篇。革命战士为国为民,虽然他们思念亲人,虽然他们也有家,可为了民族的解放却以身许国。我们要向他们学习!

“一寸丹心为报国,两行清泪为思亲!”我们如今的幸福生活是烈士们冒着枪林弹雨去战斗换来的,我们一定要努力学习,做国家的栋梁!

红色教育基地一日游心得范文篇11

有一盏粉红色的台灯,一回家就打开它。

的台灯中间部分是灰色的,其它部分全是粉红色。开关是白色,在开关旁边有一个小小的月牙儿,十分可爱。

每天放学回家后,就打开我心爱的台灯,它就一直陪我写完语文、数学、英语这三科作业。它——台灯一直为我们服务,无私奉献。现在我的台灯已经布满了灰尘,我每到星期五就用纸巾擦干净,因为小时候不懂事,我就用写大字的毛笔沾一点儿墨汁在台灯上画了一棵大树。随着我慢慢长大,时间长了,我就忘了每到星期五给小台灯擦洗。一次,家里停电了,黑乎乎的什么也看不见,我才发现如果没有小台灯,我就没有办法写作业了。我现在比以前更喜欢这盏粉红色的台灯了。

我喜欢这盏台灯,因为它给了我光明,在它的陪伴下我快乐的遨游在知识的海洋里。

红色教育基地一日游心得范文篇12

迎面而来是一股恶臭,一个毛茸茸的小家伙拖着瘦小的身子,热情地摇着尾巴凑了过去,没来得及开口,就遭到严厉的喝斥:“去!去!去!走开!不要过来!”它的热情终究只换来了厌恶的眼神,及嫌恶的态度。

它的眼中泛着泪水,内心有无数的问号与寂寞交织着,它夹着短小的尾巴,蹲回了冰冷的垃圾桶旁,瞪大了眼望着那系着红色牵绳的小家伙脸上流露出的那种满足、幸福的神情,“我只是想问问它有没有看到我的那条牵绳呀!”它对自己这么说。

凝视着熙来攘往的车子、行人,它陷入了沉思,低头瞥向自己瘦削的身子和脏乱的毛发,它想,自己也曾经是昂首走在街道上风光的一员,圆滚的身子加上闪亮的毛发,令人称羡;和那个小家伙一样,也曾经拥有过一条红色牵绳,拥有过爱,只是,它不明白,那条牵绳为什么不见了?

红色教育基地一日游心得范文篇13

在五彩缤纷的世界中,有的人喜欢纯洁、轻松的白色,有人喜欢深沉、广博的蓝色,还有人喜欢那生机勃勃的绿色,而我却喜欢代表着胜利、象征着正义和喜庆的红色。

一看到红色,我就想起了那被无数革命先烈抛头颅,洒热血,用鲜血染红的国旗。操场上迎风飘扬的五星红旗,教室黑板上的五星红旗,时时激励着我们好好学习、天天向上,我们一定不要辜负老师、家长对我们的期望。

一看到红色,我就想起了学校操场上的升旗仪式,看着缓缓升起的国旗,唱着庄严的国歌,我们仿佛看到了井冈山的星星之火,仿佛看到了延安窑洞彻夜不熄的灯光,仿佛看到了狼牙山五壮士奋勇跳崖的壮举……

一看到红色,我就想起了过年时家家户户门前贴上红红的对联,挂上红红的灯笼,放着红红的鞭炮,人们还穿上红色的唐装,戴上红色的帽子,希望在新的一年里学习红红火火,事业红红火火,日子红红火火!我爱红色!因为红色代表着胜利,像征着正义和喜庆。

红色教育基地一日游心得范文篇14

看完《长津湖》后我坐在电影院的椅子上久久不动,并不是震撼于战争场面的宏大,而是感动于对每一份生命的聚焦和关注。

这几天《长津湖》成为国庆期间不得不刷的电影之一,电影取材于1950年的战役,仁川登陆、兴南港撤退、乱石滩轰炸以及半山民宅遭遇战,这些场景都在电影中一一复原。在影片中我看到了许许多多耳熟能详的民族英雄。抱着炸药包和敌人同归于尽的杨根思,为了埋伏敌人被活活冻死在冰天雪地里的冰雕连,还有的儿子毛岸英等等。他们为了刚刚成立的新中国抛下了妻子儿女、父老乡亲,奔赴异国他乡,打一场被世界上无数人判定为惨败的`战争,但他们赢了!

打得一拳开,免得百拳来,这时的新中国就像一位刚刚初生的婴儿,需要向世界发出自己的声音,虽然不想打,但不得不打,这是国家的意志;而无数的人民子弟兵为了保护身后的父老乡亲、脚下的土地和来之不易的新生活,他们愿意为此献出自己年轻的生命。百里、千里、万里,正是这些为了新中国视死如归、前赴后继的名字,中国才能昂首挺胸奔跑在走向复兴的康庄大道上!

为什么要打,因为他们想我们生活在没有硝烟的和平年代,让他们下一代没有仗打,只有和平和幸福,这是最简单的愿望。正是这些最朴素、最简单的愿望在那个年代也是一种奢望,就是这种奢望,他们用生命换来山河无恙,人民安康!他们为我们打下了巍巍山河,泱泱华夏!

我们当铭记历史,不负新时代!

致敬先烈,吾辈自强!

红色教育基地一日游心得范文篇15

前几天我看了一部电影叫做《地道战》。

这部影片主要讲的是:1942年到1944年,日军对我国冀中抗日根据地发动大扫荡。我根据地人民为了抵御日寇,想出了很多巧妙的方法,地道战就是其中一个。冀中高家庄人民,在党支部书记和民兵队长的带领下,把几家的土洞和地窖挖成相通的地道,留几处出口,用以和日寇周旋。但是在一天夜里,黑风口据点的日寇偷袭高家庄,高老忠敲钟警告壮烈牺牲,地道遭到了敌人的破坏。高家庄人民总结教训,将仅能容身的地道改造成既能藏身又能出击的多功能地道。最后,根据地人民和八路军主力及游击队一起并肩作战,取得了这场战斗的.胜利。

这部电影让我印象最深的是:一天晚上,敲钟大叔发现敌人又来扫荡时,毅然来到村头的老槐树旁,解下绳子,敲响了钟,向全村人发出了敌人入侵的信号。当钟声还回荡在高家庄时,日本总司令已经开了枪,敲钟大叔宁死不屈,拉响了手榴弹,与敌人同归于尽了。我被敲钟大叔这种舍己为人、无私奉献、一心为群众着想的精神所感动了。这种精神让我看到了战争时期老百姓的铮铮烈骨,也让我看到了老百姓不畏牺牲、坚强抗日的品质,正如所说:“只有靠人民群众才能进行战争,只有靠人民群众才能支持战争。”

这部影片让我学习到了很多战士和人民这一种爱国的精神,更加值得反思自己:我们现在的生活很美好也很幸福,没有炮火和硝烟,这全部都是革命先烈们抛头颅、洒热血才换来的,但是还有很多人不懂的珍惜这种美好的生活。我作为一名小学生,要好好学习,天天向上,为祖国贡献出一份力,让国家变得更加强大,不让战争中发生的一切事情再次重演!

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