格列佛游记小学生读后感范文大全
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇1）
《格列佛游记》的作者是斯威夫特。我刚翻开书就被书中内容给吸引了。
这本书的主人公是格列佛，他是个医生，爱旅行，也注定了他人生的不平凡。他先后经历了：小人国、大人国、飞岛、慧驷国……
我刚读到这本书时我把它当做一个个有趣的童话来读，格列佛来到小人国成了一个刀枪不入的巨人，走路要处处小心。而到了大人国情况却倒过来了，格列佛要处处小心不被别人踩到。还有飞岛、皇家科学院、慧驷国等有趣的地方。
后来经过老师讲解明白了这是一部讽刺当时英国社会的小说。
比如小人国为了当官、取悦国王而在绳子上跳舞，谁跳得高谁就当官。当了官还要明争暗斗为一些小事而大动干戈。讽刺了当时英国的昏暗和斗争。
大人国反而倒过来，通过国王的话来讽刺人们的缺点。
飞岛的科学院里的人在做一些纸上谈兵的实验，体现了人类的疯狂和不切实际。
慧驷国是我最有印象的，在那里没有尔虞我诈，没有战争，大家都和平共处。甚至连欺骗这类的词。那儿的居民是在人类社会当苦力的马，而人反而成了牲畜“野胡”。格列佛受到影响，回到人类社会后变得格格不入，看不到人的优点，最后也成了作者讽刺的对象。
这部小说是讽刺当时英国社会的，但是反观现在，我们的社会也充满了欺诈：中奖短信，“碰瓷”。官员也有腐败现象，所以我们要要从身边做起讲文明，诚实守信，号召大家行动起来。
我相信我们的社会会更美好。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇2）
记得第一次接触“格列佛”这个人物的时候，还很小，而且仅仅看了半卷《小人国》动画版。如今，我翻开这本既熟悉又陌生的《格列佛游记》，随着乔纳森·斯威夫特奇妙的笔触，感受他对当时黑暗的政治给予讽刺和深刻揭露。
故事的第一章是写格列佛乘船遇难，游水逃生，偶然来到了小人国利立浦特，成了一名俘虏。由于他拯救了利立浦特，并击退了敌人，而受到了国民的尊重。后来他遭到陷害被迫逃亡，最终安全回到了祖国。第二章写格列佛再次出海来到了巨人国，这次又极不顺利，虽然格列佛收留他的农夫带来财富，没想到农夫很贪婪，格列佛险些被些重活累死，幸好被卖到皇宫以后，得到众人的青睐。直至后来，格列佛又以奇特的方式回到了英国……
《格列佛游记》的故事情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生。梅尔·格列佛虽然受过良好的教育，在诸方面颇有见识，但本质上却是一个平庸甚至难以捉摸的人。斯威夫特正事利用主人公这种局限达到了很充分的讽刺效果，在奇妙无比的故事中，作者不仅借助主人公讽刺世人，更以那些贪婪狡诈的配角来演绎。从利立浦特国(小人国)的海军将领斯开瑞·鲍尔戈兰，以及巨人国的农夫等人身上，充分显现出世人的贪婪和阴险。
我相信只要细细地品读这本书，就能深深地感受到书中蕴含的深意。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇3）
这几天，我读了英国作家乔纳森·斯威夫的《格列佛游记》。这本书以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
书中的主人公格列佛是个爱好出游的人，在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，都给我留下了深刻的印象。
看完了这本书,我感受很多：从这本书里,我看到了太多社会的黑暗一面,“大人国”的平民为了赚钱,把格列佛当做物品来展览,拍卖,使他生不如死,“小人国”的人为了升官,不惜去诬陷别人,用别人的痛苦来换取自己的幸福。“飞岛国”的贵族们制定了一个见国王要舔地板的规矩,贵族大臣们还以能舔国王脚下的地板为荣!
我们现在的社会在文明道德等方面有了很大的进步，大多数都能活得体面，活得有尊严。但是我们还存在一些不文明不道德的行为，诸如：欺诈、虚伪、损人利己等行为。如果我们积极的去践行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这16字的社会主义核心价值观。那么我们的社会将会十分美好。如果格列佛再来这边旅游，那么他将经历的一定是一次没有危险、充满愉快和温馨的旅游。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇4）
寒假期间，我读完了英国著名作者乔纳森斯威夫特所写的《格列佛游记》。主人公格列佛四次出海历经小人国、巨人国、飞岛国、慧骃国四个岛屿，他遭遇的奇幻经历让我觉得神奇，有趣极了。
其中让我印象最深刻地是慧骃国。在这个国家中，格列佛结识了具有仁慈、友爱而又诚实美德的慧骃，所有的慧骃都和平相处，他们不贪婪，没有欺骗，更不会产生矛盾，甚至引发战争。在他们的语言中，根本就没有怀疑、怨恨、嫉妒这类不好的词语。他们国家里一切都是真实的，透明的，没有所谓的勾心斗角，也没有所谓的包庇纵容，所有的一切的都是公平、公正、公开的。
其实慧骃国是我们每个人心中所向往和追求的地方，在那里，我们不需要伪装自己，不害怕有人会看不惯自己，没有饥饿、没有寒冷、更没有压迫和剥削。自由自在、无忧无虑地生活着，那才是一个真正充满幸福快乐的地方。
格列佛的航海经历离奇、惊险又有趣。格列佛勇敢、善良又乐于助人。每当遇到危险时总能通过自己的聪明才智而化险为夷。从格列佛身上，我明白了不管遇到什么困难，都不能轻言放弃，要勇敢的面对。不论是对人还是对事都应该更加和气、真诚。他们身上可贵的精神犹如“多彩之光”，必将照进每一个人的心里，将黑暗带走，把世界变得更加灿烂！
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇5）
《格列佛游记》以幽默而讽刺的`语言描述了一个混浊的社会。其中印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
以往很友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争。主人公帮忙利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。之后主人公因心存正义而直接拒绝国君的无理要求。却让国君无法理解，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死地。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜；小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢？但至少主人公近乎是其中的一个。
在我脑海呈现出的，是一个浑浊，无情的生活。从作者描述隐含的嘲讽和蔑视中，处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌，也让我明白到在时代提高的背后往往充斥着不幸与荆棘，但无论如何，它毕竟是生活，这篇小说可谓悲喜交织。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇6）
《格列佛游记》是一本著名的小说，做讽刺来说，十分的巧妙，做童话来说，也是一本想象力十分丰富的童话。
但《格列佛游记》通常被人当成一本讽刺小说。首先是因为通过写小人国、大人国、飞岛国、慧骃国，这四国的ZZ，例如，小人国的官员选拔方法——不是看才华、知识，而是看谁跳绳跳的好，谁跳得好，谁的官就高。其次就是作者所生活的那个年代，作者将英国的特点写入了这本书，政界腐败，党争激烈……都是英国的特点，这两点合起来看，作为一个讽刺的书，再合适不过了。
最让我感到讽刺的是第四卷——“慧骃国游记”，这个国家是由一匹又一匹的马组成，这些马忠实又善良，但他们的敌人耶胡却相反，他们好吃懒做，贪得无厌。有人说这有什么讽刺的，就是马与耶胡的战争，但我们仔细想想，格列佛就是因为耶胡被赶走的，这说明什么，耶胡就是人类呀！烟湖雨马正是当时英国社会邪恶的人与正义的人，这一品读讽刺的意味就自然而然的出来了。
当作一本童话来品读这篇文章，文章写格列佛在四国的机遇，每到一个国家地位，就有了翻天覆地的变化，这样格列佛在每一个国家地位不同，故事绘声绘色，毫无破绽，又是一篇好童话。
《格列佛游记》这本书可以让人反复品读，每读一次就换一个角度思考，读一次就有一次新发现。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇7）
当我双手合十读着《格列佛游记》的时候，我的心似乎也随格列佛飘向那遥远的印度洋……
《格列佛游记》是由英国作家斯威夫特写的，这本小说用辛辣的讽刺与幽默，天马行空的想象描写了一个热爱航海的外科医生——格列佛。
格列佛，一位平凡的外科医生，他远渡重洋，周游列国，有着不平凡而又离奇的经历：在小人国，他成了力大无穷的巨人；在巨人国，他成了巨人们的玩物与摇钱树；在飞岛国，他是外来的客人；而在马国，他又成了卑微的“野胡”格列佛。在这些神秘离奇的游历中，他也结识了不少好友：在小人国，他认识了团结友爱的小人们和小人国国王；在巨人国，他认识了热爱和平的巨人国国王；在飞岛国，他认识了善良的孟诺迪；在马国，他认识了和蔼的马主人……格列佛的生活是充满了冒险与挑战，尽管命运对他很冷酷，可他还是挑起了命运的重担，并坦然面对它们。
虽然我们的生活不像格列佛那样充满离奇，但我们依旧要坚强。就拿我自己经历来说：在一次学校跑步比赛上，我开始一直冲在前面，可后来，我被绊倒，摔破了腿，鲜血直流。我努力地站起来，可是伤口太痛，眼看对手就要追上来了，我想起了格列佛。不经历风雨，怎能见彩虹？我忍住疼痛，坚持着继续跑下去，最后虽然只得到第二名，但我依然很开心。
我们一定要向格列佛学习，学习他坚韧不拔、坦然面对一切的品质。阳光总在风雨后，生活，是如此多娇！
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇8）
《格列佛游记》这本书，和我看过的其它书籍有所不同。它虽然没有催人泪下的故事情节也没有伟大人物的名言，但是它生动有趣并且富有传奇色彩的内容同样也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一个很平凡的人，但是他却遇到了不同凡响的事情。他在一次海上遇难后，来到了很多个奇异的国家，如：小人国、巨人国、飞岛等。
其实在现实生活中是没有这些国度存在的，但是看了这本后我宁愿相信它是真实的。特别是当我看到“格列佛”用他惊人的记忆力和他的语言天赋，和岛上的居民很好的交流后，成为了好朋友，我非常羡慕。是啊，原本完全不同的世界人物，只要有了语言的交流，他们就可以彼此了解。他们只是长相不同，不过成为朋友后还可以取长补短呢，岂不是更完美了。
每当我看到“格列佛”和那些“怪人”对话时，我就特崇拜他。我能想象那些语言肯定很复杂。就像我们学习英语一样，老师不断的给我们上课教我们，我们还是不完全理解和很好的模仿那些发音啊，语调啊，直到反复无数次才能说好。可是他完全凭听力和记忆力就能和人家对话了，实在了不起！
可能是受到了“格列佛”的影响吧，我决定要学好英语。这样我就可以走遍世界也不用担心语言的障碍。将来我也可以结交世界各地的好多好朋友。如果以后有足够的时间我还要学一些俄语、德语、法语等。学会了更多的语言，我的人生一定会像鲜花般五彩斑斓！
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇9）
《格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说，据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。每当回想起当年看这本名著的时候，历史的沧桑感便涌上了心头，那些日子真是没有成就感受，很失败。一天仅仅十几页，举"目"维艰，冷不防冒上一句"往事不堪回首"，发自于肺腑啊！
究其原因，彼此在不一样的国度，承着不一样的文化，对于过去，对于历史，自我的从小就了解，别人的很少去触及。而没有必须的知识垫底，去读这种在特定时期特定环境下的指桑骂槐的作品，看不懂是不足为奇的。他讽刺地道出了当时英国的特点："贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自我，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
有一句话，我认为评论得很经典：以夸张渲染时代的生气，藉荒唐痛斥时代的弊端；在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。
没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇10）
一个人可以清贫、困顿、低微，但不可以没有梦想。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
——题记
暑假里，我阅读了《格列佛游记》，认识了本书的主人公--格列佛。格列佛虽家境贫寒，却从来没有放弃过自己航海的理想，为了实现理想，他接受了船长的邀请，在船上工作。虽然在航海中遇到了很多困难，但他总能坚强地面对，毫不畏惧，在每次的航海中化险为夷。
格列佛具有极好的记忆力、极强的求知欲和丰富的知识积累。不论航海到那个国家，他都喜欢观察当地的风土人情，学习各种语言，再加上当外科医生的经历，就为以后的多次航海旅行做了铺垫，也对他后来在几个奇异国旅行中能一次次化险为夷，顺利返回家乡有很大的帮助。
格列佛机智勇敢，热爱航海事业。为了梦想一次次出海远行，不断地与各种艰险搏斗。他曾在一次航海中遭遇了海盗的威胁，可他能积极寻找对策，克服困难。他的机智勇敢让人由衷感到钦佩。从他身上，我获得了面对生活、面对困难的勇气和力量。
最让我佩服的还是格列佛的善良与正直。在小人国，他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，却断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。在慧骃国，格列佛见到了野胡，野胡长得十分像人，却贪婪、野蛮、懒惰、好斗，格列佛对此十分厌恶，为有近似于这样的同类而感到羞耻，并下定决心不做这样的生物，义无反顾地离开了慧骃国。在他的身上我学到了正确运用自己的善良与正直。
格列佛为什么能在一次次的困境面前化险为夷?与他爱好航行事业的梦想是分不开的，为了梦想，他一次次地航行，不断地与困难搏斗。他有很多次面临风暴和海盗的威胁，但他勇敢地去搏斗，他的机智勇敢和临危不惧都让我敬佩。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇11）
《格列佛游记》是英国最杰出的政论家和讽刺小说家乔纳森·斯威夫特的作品。
斯威夫特痛恨英国殖民足以，深刻同情爱尔兰人民争取自由独立的斗争，接连发表了学多战斗性极强的文论，使英国的殖民政策不得不有所收敛，斯威夫特深受爱尔兰人民热爱，在他因匿名作品被当局悬赏缉捕时，人们想尽办法保护他、帮助他，在他最后一次访英归来时，人们鸣钟举火，用仪仗队簇拥他返回寓所。然而斯威夫特晚景凄凉，亲人相继离去，他时常被头晕耳聋的病症折磨着，每逢清醒的时候他仍坚持执笔写作直至逝世。
《格列佛游记》是斯威夫特的一部杰出的讽刺小说，出版两个多世纪以来，被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。
第一次航行，他们的船只遇到了可怕的风浪，格列佛漂流到一个荒岛上。岛上居民身高都只有六英寸左右，原来这里是小人国。在小人国里，因为他不服从小人国国王让他侵略邻国的命令而受到迫害，不得不逃了出来。第二次航行，格列佛来到了大人国，那里的人都非常高大，在他们面前格列佛成了一个小不点，他被到到了王宫受到了国王和王后的宠爱，他在那儿住了两年，在依次偶然的机会里离开了大人国。
后来，格列佛来到飞碟王国，那个与世隔绝的世界，人们的观念封闭阻塞。在岛上盘桓数日后，他又出发到海上浏览，先后到过拉格奈格和日本两个国家，最后由日本回国。格列佛最后一次航行到了马人国，成了被马人圈养的牲畜在岛上生活了一阵子后，他回到了故乡。这部小说写得非常新颖、神奇，令人有一种羡慕的`心态，不可思议。
从格列佛身上我学到了要勇于探究，做事要有勇气决心，不要对理想灰心。从乔纳森·斯威夫特身上我学到了我们要有勇于跟恶势力做斗争。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇12）
《格列佛游记》是英国乔纳森 · 斯威夫特所写的。格佛出海游玩时去了四个国家，袖珍的小人国、庞大的巨人国、会飞的岛国、神奇的慧骃国 。
格列佛是一个外科医生，他经常出海游玩，但是海上危险重重，他有时遇上海盗，有时遇上风暴，船只搁浅在沙滩上。就这样格列佛一次又一次的经历拉开了序幕 · · · · · ·
在小人国，格列夫是一个高大威猛的巨人，给他做一顿饭需要三百名厨师，给他做一件衣服需要三百名裁缝；到了巨人国，格列佛又成了一个昆虫一样的小不点，一小块面包屑就能把他绊倒，连一只苍蝇都敢欺负他；飞岛国的天文学很发达，依靠一块巨大的磁石能在空中飞来飞去，这的饭菜都被做成了几何形；慧骃国的马会说话，跟人一样的野胡反而成了家畜 这种想象力真是天马行空啊！每一段游记都情节曲折、玄妙，又引人发笑，把格列夫的经历写的栩栩如生，有趣极了。有时候我在幻想什么时候我能和格列佛一起去冒险呢？
然而从这本书中的第四部马的王国里，野胡的列子让我杜绝懒惰、贪财、好斗等各种不良习性，然而要做一个善良、正直的好人。格列佛那种聪明、机智、好学、敢于冒险遇到问题不蛮干等好的精神、习惯值得我们学习。我们应该向格列佛这样的人学习。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇13）
这两天我又读了一遍《格列佛游记》，格列佛是一个英国的医生，他乘船冒险，遇到风浪，在大海中迷了路，来到了他从来没有到过的国家，书中描写的小人国和巨人国的人物特别吸引我，格列佛在小人国的时候用小便的方法浇灭了皇宫的大火，还帮助小人国把另外一个国家的舰队捕捉了。他在那里受到了大家的尊重和敬佩，他在小人国无所不能，帮助大家做了很多事情，这样的情况到了巨人国可是截然相反了，他在巨人国里成为了农夫女儿的好朋友，这个小姑娘把他照看的非常周到，生怕他被老鼠咬伤，因为那里的老鼠比他还大，小姑娘还给格列佛做了几个甜饼，但是这些甜饼被蜜蜂衔了去，格列佛杀了四只蜜蜂，并且取下了蜜蜂尾巴上的刺，他想把其中的三根给英国的科学家，剩下一根自己留作纪念。小姑娘把格列佛交给了国王，国王让木匠给他做了一个小房子，格列佛在里面衣食无忧的生活着，但是他很怀念自己的国家，在历尽了千辛万苦之后终于回到自己的家。
读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇14）
在寒假里的一天中，我从书架里拿出了一本书，它是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说 ，深刻的剖析了当时的英国社会现实。它被认为是“文学的伟大宝库之一”。对了，这本书就是《格列佛游记》。这本书讲述了一个叫梅尔.格列佛的人勇闯小人国和大人国。
梅尔.格列佛他出生在16世纪的英国。在家里，他排名老三，还有两个弟弟和两个哥哥。他喜欢旅游，从小就立志要周游世界；而且也相信，总有一天他可以交上好运出门远游。为此，我从读书期间就开始为我的理想做起了准备：他把家里给的生活费节约下来学习航海、医学、以及数学等知识，因为他相信这些只是将有助也他的旅行。
果然，有一天他当上了“羚羊号”的船医。但是开船未久，他们遇到了海暴，只有格列佛脱险，上岸后就睡在了草地上醒来后，他发现自己已经被五花大绑着，（这里是小人过利力普特，小人国的人们每一个都是只有拇指一样大小的），他想起来，却被士兵们用箭猛射，他只好做了俘虏，献给了国王，在宫殿里，他知道了这里的官员是靠走钢丝的好坏来决定的，有的因这个不幸摔断脖颈，拼死一搏。在小人国中，有两个国家，利力普特国王一心想灭掉不来夫斯古，便派格列夫去把敌国的舰队全掠过来。但格列夫不愿意，便潜水逃到不来斯古，修好小船便启航回家。
我真希望我和梅尔.格列佛一样，云游四海，到世界的各个角落去探险。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇15）
我们已漂到那遥远的印度洋，在海上跟勇敢地格列夫乘风破浪，经历着一次又一次不平凡的旅游。
格列夫是一个英国人，他是一名医生，更是机智勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋，周游列国。他去过很多的地方，如团结友善的小人国，热爱和平的大人国，有点杞人忧天的飞鸟国，品质高尚的慧因国。每去一个地方，他都会遇到许多危险，但是他最终都能化险为夷。格列夫一生是精彩的，他的生命充满着危险和挑战，尽管生活也有冷酷的一面，但他却勇敢的将过多的重担挑起，尽情绽放生命之花。诚然，我们的生活没有格列夫那般离奇、刺激，但是我们却不能没有格列夫的勇敢精神及他对生活的热爱之情。我们每时每刻都在感恩只能够成长，我们每一个人应该学会感恩。
有一次，妈妈晚上下班回到家，我看到妈妈疲倦的身影，我连忙倒了一杯水，递给了妈妈，妈妈摸了摸我的额头说：“真是个好孩子。”听到这话，我觉得感恩一点也不难，只要你肯做，就一定会感恩自己的父母。
又一次，爸爸回来了，揉着酸痛的后腰，我连忙拿着盆，接了点水把爸爸的袜子脱了，帮爸爸洗个脚，爸爸也摸了摸我的头，只是什么也没有说。
“感恩的心，感谢有你，把我一生……”每当听到这首歌时，我就会想起我的亲人，想起在为我默默奉献的亲人，想起那日夜操劳的父母，想起那为我而早生白发的父母。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇16）
《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的作品。提到小人国和大人国，可谓是家喻户晓。小人国，大人国，即出现在此书中。我佩服于斯威夫特的奇特的想象力，书中的主人公格列佛有利大人国，小人国，拉普他和慧因国。这次几次的旅行都是航海失事造成的。英国是个岛国，海洋文化很浓厚，于是人们便有向海洋探险的意识，这或许是作者写作的基本背景。如果放在中国，中国是农耕文化，一般会围绕农耕文化来写。
《格列佛游记》这一作品的成书，与当时的自然背景及社会背景是息息相关的。小人国之旅中，作者生活在爱笑的人中，成为了巨人。他在小人国中，通过运用智慧及自身拥有的优势，格列佛成功地组阻止了外国人的入侵，因此格列佛被授予了纳达尔，这是小人国的最高荣誉。而且格列佛成功的扑灭了一场火，大人国侦破给你的描写想象力也是相当丰富的，格列佛变成一个非常渺小的人，格列佛非常具有创意，他用国王的胡子做成梳子，用王后的头发编成供观赏的藤椅，使王后很开心。拉普他之旅中表达的是作者的一种发对虚无的精神可虚影服务于社会，服务于人类。
在慧因国之旅中，利用慧因和耶胡的对比，表达的一种发朴归真的想法。作者的想象都是和现实有影射的，现实中，英国是处于资本主义社会的初期，社会矛盾正尖锐，处于这一时期，作者运用隐讳手法表达自己的想法。自己在以后写作中应该好好发挥自己的想象力，应该向作者那样懂得发挥想象，这样可以增加文章的乐趣，吸引读者阅读。
格列佛游记小学生读后感范文大全（篇17）
刚开始读《格列佛游记》，我还以为这是一部类似于《鲁宾逊漂流记》的冒险小说，之后才知道这是一部想象小说，但奇异的想象只是表面，内在则充满了讽刺。
《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧？国等地的经历。
小人国里的一切都非常小，他们对于格列佛就像玩具一样。大人国恰好相反，格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演，逗他们开心，还要提心吊胆，以防被弄死。小人国和大人国不仅大小相反，心胸也不同，小人国连年征战，尔虞我诈；大人国民风淳朴，对英国的历史、制度和现状有着很多疑问。第三卷通过介绍再飞岛国等五岛的经历，体现了现代科技有着很大的问题。第四卷更加奇怪，在慧？国里人兽互相颠倒，没有金钱、军队和__，马有着高尚的心灵，而野胡则是邪恶的生物。格列佛在那里学到了很多，他越来越厌恶人类社会的种种恶行，对人类社会做了无情的鞭鞑。
我最喜欢的是第四卷，他批判了人性深处的丑陋和人类社会的血腥，而在慧？国里，他们都没有欺骗、杀人放火、抢劫一类的字眼，格列佛光是让他们明白这些词的意思就花了好大功夫。他们的社会充满了友爱、和睦，人人都很善良，厌恶邪恶，这就是人们想象中的“世外桃源”吧。
这本书的作者对社会的丑陋做了无情的鞭鞑和讽刺，对人性和社会有着自己的见解，表达了他为世界担忧的感情。