六年级我喜欢的小动物作文
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级我喜欢的小动物作文,希望对大家有所帮助。
六年级我喜欢的小动物作文1
五岁,这个金色童年,本应是毫无遗憾的、欢快的。可至今想起那件事,心都会疼痛地一下一下地收缩,那黑灰色的阴霾都无法挥去,那是一种别人无法理解的伤痛与愧疚。
继我家的柯基事件后,五岁时家里又来了一个新伙伴,一只可爱的小兔子。它的毛是那么柔软,摸起来是那么细腻、柔滑。可因为我的不懂事那种感觉永远感受不到了。
“妈妈,月月姐姐家买了一只小兔子,很可爱,我也想要!”我刚从邻居家满头大汗地跑回来。
“不行!”
“买一只、买一只吗”我拽着妈妈的手摇过来摇过去。
“不行”妈妈的态度似乎很决绝。
“那你把余辉给我找回来!”我猛然想起了两年前被邻居家大狼狗咬死的可爱的柯基犬——余辉,眼里噙满了泪水。妈妈怔了一下,也似乎被两年前的事触动了,“好吧!”
“太好了!”我眼里的泪水好像与脸上的笑容很不搭。
两天后,一只小兔子来到了我们家。每天我都会抚摸它,给它喂吃的,还会把它从笼子里放出来,让它活动活动。每天从幼儿园放学回来,我都会抱着它在沙发上玩。每天的乐趣不再是玩玩具、认生字,而是抱着它一起玩;每天我的最好的好朋友不再是幼儿园里的小朋友,而是家里的它!可我不懂事呀,我喜欢常常把它整在笼子里摇晃,那感觉一定跟地震似的;一到星期六、星期天,我就带着它满公园疯跑,那感觉一定跟暴风雨来临似的。
那时我的样子看起来那么单纯,可我却做着恶魔做的事——把它整在笼子里晃来晃去,带着它满公园疯跑。终于有一天……
“妈妈,我和爸爸回来啦!”说完我就冲进了房间。
“小兔子呢?”我满房子乱找。
“小兔子去世了。”
“不会吧?!”我不相信。又在房子里乱拉腾,找了一遍又一遍。在确认它确实不在了后,那种藏在“不相信”中的惊慌与悲伤终于冲出了心房。“哇哇—一—一定—是我—把—把它—玩死了!……”
自那以后,我家再没养过一只小动物。
六年级我喜欢的小动物作文2
在这五彩斑斓的大千世界,有许许多多的小动物。有威风凛凛的大老虎;有蹦蹦跳跳的袋鼠;还有歌声婉转动听的小黄鹂……但是我独爱的只有那只活泼可爱的小白兔。
说起我第一次看见它的时候那还是青青生日那天,她邀请我去她家玩。我怀着兴奋的心情去了,因为我早就听青青说了好多次了,耳闻不如目见哈。
到了青青家,她领我到小白兔那儿。只见那只小白兔被关在一个铁笼子里,正在悠闲的吃着大白菜。我仔细这打量着这只可爱的小白兔:小白兔长着一身毛茸茸的白色绒毛,远远望去就像一团棉花。它那红眼睛被包在那白色绒毛里,嵌在眼窝里像镶这一对美丽的红宝石。小白兔长长的耳朵,竟足足有两寸半,里面一层粉色的皮,外面是毛茸茸的,我想它听觉一定很灵敏!小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣总是不停的耸动,也许是在害怕什么吧!小白兔的尾巴短短的正应了那句歇后语:兔子尾巴——长不了。怎么样,小白兔可爱吧?青青冲我笑了笑:“我们去喂它吃东西吧!小白兔吃食的样子更有趣呢!我相信你也想去喂它吧!”我朝她笑了笑:“还是你懂我,走吧,不过菜在哪?”“呵呵呵,在这呢,喽,给你。”她开心的说。我点了点头,接过空心菜,蹲下来,把空心菜撕成碎片片。轻轻的放到它面前,小白兔先是向后退了退,好像在说:“你是谁?我不认识你,离你远点。”我往前凑了凑。小白兔也许是知道我没有恶意,还是看见青青在我身边。无论如何它还是往前挪了挪,两个小爪子并拢,按住了我递给它的菜叶子。红宝石的眼睛不时的看着我,好像在对我说:“谢谢你,你是我小主人的好朋友,那也是我小白兔的好朋友喽!”“呵呵呵”看着小白兔的憨像我情不自禁的笑出了声。
时间渐渐地过去了,开心的时间总是过得很快。我该回家了,小白兔好像知道似的,跳到我的脚旁边蹭了蹭,好像在挽留我:“不要走再陪我玩一会儿嘛。”我依依不舍的看着它,走回家。
我安慰自己,反正明天还可以看见,我明天再去。谁知,没过几天小白兔便死去了。
在天堂的小白兔,你还好吗?
六年级我喜欢的小动物作文3
有人喜欢顽皮的猫咪,有人喜欢可爱的小兔子,还有人喜欢忠诚的狗儿,可我却喜欢我们家的那只鹦鹉——乐乐。
听到这儿,你们一定会问我什么!那我就来告诉你们原因吧——小兔子固然可爱,可它会说话吗?它听得懂你的语言吗?答不出来了吧!狗儿固然聪明,也听得懂你的话,可只是在你叫它吃饭时的前提下吧!所以我喜欢鹦鹉——它不仅听得懂你的话,还会照着你的腔调模仿你的话语。可也需要时间,下面就来听听我是用什么方法来教它说“你好” 的吧!
今天是星期天,是我在这个星期里最空闲的一天了!我早早的起了床。只见乐乐双脚都立在一条栏杆上,眼睛睁的大大的,好像一整夜都没有睡。我心想:它一整夜也没有睡,精神肯定不好,不如我先给它喂些食物吧。想着想着,我拿起一块饼干,掰成小小的一块块,往乐乐嘴里送,看着它津津有味的样子,我笑了。喂完了吃的,我就和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”。
首先,我不耐其烦的把“你好”清清楚楚地念了5遍,不见动静。我天真的以为是它没听清楚,所以我又念了5遍,你猜怎么着,乐乐不但没有理我,嘿,连头都没抬几下。这下可把我激怒了——无视我的存在。我生气的说:“本小姐还真不干了,你这只笨鸟,真没出息!我不理你了!"许多读者读到这儿可能以为故事结束了,也可能觉得我前面写的都是大话。那假如我说后来乐乐会说”你好“了,你们信吗?没错,这是真的。后来,我还是忍不住去教了乐乐。因为,我想了一个巧妙的办法——“奖励法”。我先像刚才那样重复了5遍“你好”。然后,将一块巧克力送进他嘴里,别说,它还真是个小馋猫呢!这个“奖励法”好像起了效,乐乐好像有点了兴趣——头抬起来了。跟着嘴巴里发出了点细微的声音,我将计就计,又念了几遍,果然,不愧是我吴涵钰养的鸟,它的嘴里说出了几句模模糊糊的“你好”,天哪,不可思议,我成功了!
这就是我喜欢的小动物,颇有灵气的小动物——鹦鹉乐乐。今天它学会中文版的“你好”明天我要它学会英文版的“Hello"。同学们,如果你也养了小动物的话,就请与它“交流交流”吧!