有关千里之行始于足下初中作文

“千里之行，始于足下”。这句格言从古至今一直被人们所引用。千里行程是由一步步积累起来的。

知识的渊博与否在于积累如何。苦练基本功是千里之行的第一大步。世界著名画家达·芬奇学画，就是从画蛋连基本功开始的。他一丝不苟，丝毫不认为画蛋太简单，无聊，也正因为这样，达·芬奇终于从画“蛋”的积累中一跃而起，再世界画坛上占据了一席之地。当看到《最后的晚餐》这幅震撼世界画坛时，我们可曾想到，这不正是由千千万万个“蛋”的技艺积累得来的吗?

记得古代有一则笑话，说有一个人买了七个烧饼，当他吃完第七个烧饼时，觉得饱了，他就想：早知道吃这一个就饱了，何必吃前六个烧饼呢?这虽然只是一则笑话，但却说明了一个问题：工作、学习或干任何一件事情都像吃烧饼一样，如果没有前面吃一个个“烧饼”的积累，怎么会有后面的“饱”呢?

好高骛远，眼高手低，是人们易犯的毛病，有人小是不肯做，大事却做不了;有人幻想一步登天，从来不愿去一级一级地攀登，有人只喜欢做偏题、巧题、智力题、难题，却不愿意做基础练习题。这些人，根本不懂得“千里之行，始于足下”的道理。

滚滚巨流，来源于涓涓小溪;浩瀚的沙漠是由粒粒细沙组成的。伟大的事业如千里之行，不能只说在口头上，也不能只停留在纸面上，必须始于足下让我们跨出自己的坚实步伐吧。

有关千里之行始于足下初中作文（篇2）

老子曰：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”荀子云：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”先贤们无不告诫我们：凡事都是沉淀积累的过程，凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断完善自我。

西晋著名诗人左思，幼时愚钝，少年时小有志气，却遭到墨客嘲笑讥讽，立志完成《三都赋》。为了完成这一抱负，他进行了广泛的阅读，深入的调查，大量收集有关三国都城的相关资料，他向隅面壁，经过整整十年的酷暑严冬，专心著书，终于完成了轰动一时的《三都赋》，不但使曾经讽刺过他的墨客佩服得五体投地，还引得京城许多人争相传抄，以至纸价大涨，“洛阳纸贵”便出自于此。

左思正是在面对冷嘲热讽的逆境时没有气馁，从点滴做起，耗费十年心血，才最终厚积薄发，不负众望。生活中的我们也是如此，作为一名学生，寒窗苦读，就是一个知识与人品积累的过程。生活没有捷径，没有人的成功是一蹴而就的，我们只有勤恳的努力，一步一步脚踏实地的前行，才能在不知不觉中收获沉甸甸的成功果实，实现人生的价值。

有关千里之行始于足下初中作文（篇3）

背着书包，拿着鲜艳的红旗，我们离开了学校，去投入大自然的怀抱。

一路上，黄花遍野，穿过小巷，越过小坡，久违的太阳普散光芒，空气中略带了一丝丝芳香。小狗趴在路边呆呆地望着我们，大人们抱着小孩在一旁议论纷纷。我们走着，唱着歌，摇着旗，每个人脸上都洋溢着快乐，在欢声笑语里我们看到了清澈的小溪流，看到了用鹅卵石铺成的一条条小道……

到了目的地，是一片空旷的草坪，草坪枯黄中夹杂着些许青绿。集合完毕后我们开始了自由活动。这里，拂过的，只有细微的风，躺下来，望着蓝天白云，飞机路过留下一串串白色的烟，给单调的天空多了一丝对它的幻想。在紧张的学习氛围里生活了很久，竟没有留心身边的事物，原来，是那么的美好又令人向往，它就似一幅画，我们就是画上的人物，一切都显那么亲切，自然。我们围坐一团，端起各自的牛奶说了“干杯”，我也不知道自己是有多幸运，才会遇到这么一群同学，也许是缘分吧，它总是那么的妙不可言。离开后，我们没有留下什么，因为有几位同学悄悄地将垃圾捡起，为的是不破坏这美好的事物。

回去的路上气温升高了不少，我们迈着坚定的步代踏上回返之路，虽然腿很酸脚很疼，每走一步都无比困难，但是不会有人叫苦叫累，我们总是默默地互相鼓励，暗自打气，真的累了，我们就唱歌就讲笑话，笑一笑，它仿佛有了魔力，浑身就又充满了劲儿。

这次活动有汗水也有喜悦，有困难也有成功。同学们分担着周围一切的困难，互相帮助，绝不允许任何一个人掉队。同学之间的互相帮衬也是风景的一抹亮丽的色彩，不仅有自然之美，还会有同学之情。

回去后还是会有人抱怨说我们不是来学校读书的吗?为什么要走那么远?我就想到之前有人问作家余秋雨“读万卷书行万里路的区别在哪里?”他回答：“没有区别，路即是书。”当我们真正融入这样的活动中去，就会发觉这样不比我们从书本上学到的东西少，并且含蓄着价值，学到的也一定不会令你失望，因为“路即是书”。

有关千里之行始于足下初中作文（篇4）

一下午一放学，我就和吕佳明收拾好书包，一路狂奔到操场，开始我们第一次训练。

首先，我们一起慢跑800米，慢跑可比考试好多了，只要能跑完，时间无所谓，第一圈，我们保持中等的速度，有许多人也在练习，他们一会儿超过了我们，我们一会儿也超过了他们，互相比着。速度也越来越快，我有点吃不消。慢慢的被拉在后面，吕佳明没有注意到，继续加速，但是他们比我们年龄大，吕佳明也累了，慢下来和我一起跑。

一圈下来，我竟然不太累，比我第一次跑强太多了，于是我们趁热打铁，连着又跑了两圈。

第二圈时，那些学长们也来了，这一圈，我学聪明了，因为吕住明系鞋带去了，只有我一个人，我就装作没看见，一个人一直慢跑。吕佳明来了，我们突然冲刺，他们愣了一下，也冲向前去，可我们已冲出去老远了，他们已无力回天了。

接下来，我们又练习跳远，我一次比一次蹦的远，而吕佳明比我蹦的还远，我就向他学习，果然我又跳的很远。

训练结束了，可我们永远不会停下，我们会继续努力，继续进步。

有关千里之行始于足下初中作文（篇5）

大班的时候，我看着妈妈每天晚上一边跳绳，一边听音乐真开心。“我也想跳，”我说：“可是我又不会跳。”

“你可以学呀，跟着妈妈一起跳。”

就这样，我就每天练习跳绳，练了两天，我终于能跳一个啦!我为自己感到高兴。我想跟妈妈跳得一样好，就天天练，天天练……。练了好几天，还是只能跳几个，我难过地哭了。

妈妈说：“千里之行，始于足下，要继续加油。”“什么是千里之行，始于足下呀?”我问妈妈。

“就是走很远很远的路，远到一千里，也还是从迈第一步开始，慢慢的走下去，就能走到的。”妈妈蹲在我面前，安慰我：“如果你每天坚持跳五分钟，都不用太多，十天内，你一定能跳十个以上了。”

我就天天练，天天练，果然，我很快能跳十个了。

时间就像飞鸟，过得很快，我上一年级的时候，一分钟可以跳一百多个了。

我听老师说，学校要进行运动会，老师让我参加跳绳比赛。我知道后，就更加刻苦地练啊练，练得手上都起泡了。运动会开始了，第一个比赛项目就是跳绳，我拼命的跳呀跳，一分钟结束啦!我一共跳了一百七十二个。

运动会结束了，我跳绳得了一年级女子组第四名。我为自己感到自豪，也为其他获奖的同伴感到自豪。拿到奖后，我好兴奋，好激动，因为这是自己的努力换的奖。