描写毕业季的初中作文600字
毕业花，重新播下了种子，伴随着你们的离去，我们会继承你们的荣耀，并传承下去，那是一份信念，一种只属于学生们的信念。《描写毕业季的初中作文600字》是小编为大家准备的，希望对大家有帮助。
描写毕业季的初中作文600字 （篇1）
匆匆三年!我们都快毕业了，遥遥无期，各自奔向梦想。
初中三年，初一我们毫无瓜葛并不相识，初二我们渐渐熟悉成为好友，初三我们想到分开很是不舍。初中三年是一场电影，我们每个人演绎着一个角色，电影总有剧终，总该散场，这是我们无法改变的事实，但每年可以有一次的聚会，来不来取决于个人的决定，我相信每个人都会留恋，初中时我们的青春，我们最不懂事的时候。
初中，我们吵过、闹过、爱过、恨过、叛逆过，也许只有这样我们的青春才更精彩，谁的青春不迷茫!我们一起努力，一起认真，我们围在一起谈论着未来说着自己的理想。我们一起经历大大小小的困难，一起为体育考试做最后的冲刺，一起为中考奋斗!
突然想起一件事，下午的时候，老师说，为什么你们学生没有给老师送礼，因为当你们考完试的时候，把所有的知识都还给了老师，这就是你们送的礼。老师说在这最后的五天里你们要冲刺，我要严格的处理基础都不熟的同学，给你们留下深刻的印象，不然以后你们都走了我就没机会了。其实听到这里有点心酸，老师这几句当成开玩笑的话语饱含着他对我们的不舍，当有机会的时候我们会回来看您的。
五天过后，我们奔向考场，给这三年画上一个圆满的句号。几张试卷就将我们冲散，当毕业证握在手里的那一刻会明白这三年自己是如何过来的，有没有辜负自己，有没有给自己留下遗憾!
毕业季，加油吧!
描写毕业季的初中作文600字 （篇2）
“南风又轻轻的吹送，相聚的光阴匆匆，毕业有感作文。亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重……。”那天，是我们待在学校的最后一天;那天，是我们彼此相聚的最后一天;那天，是大家说好最后一天，不掉眼泪……
迎着学弟妹热烈的掌声、司仪优美的介绍声，我们迈开我们的步伐，昂首阔步地踏上红布毯步入礼堂。那一刻，我深深地感受到：我们是带着学弟妹的祝福，即将毕业的学长姐。有种害羞，又有种骄傲的感觉在我心中不停翻搅着。唉!真难以形容啊!不久，便听到同学在我耳边窸窣地说：“欸!你妈妈来了!”转个身，扬起头，我发现妈妈和其他家长好不一样。妈妈没有亮丽的打扮，只是穿着再平凡不过的上衣;妈妈脸上没有经过粉饼的挥舞，只有着经过岁月洗礼的脸蛋。这，就是我的妈妈，没有高贵，却有着单纯及朴实。陆续，领导一一致词、校长的叮咛及勉励。接着，就是令人紧张的颁奖时刻了!
虽然，我的成绩不是最顶尖、最杰出的。但我的父母总是以我为荣，总是在长辈们的面前称赞我乖巧懂事;总是默默地在我身后，做我的后盾。当有困难向他们寻求援手时，他们总是毫不犹豫地拉起我的手，一起迎向任何挑战。因此，当近视眼的我站在台上时，看见台下有着数不清也看不清的头时，令我清楚地看见的，便是爸妈的身影……
从小，只要学校有活动，不管是运动会、座谈会、园游会、毕业典礼……，我的身旁总有爸妈陪伴着。我不是爸宝，只不过我的爸爸喜欢和其他家长和乐的气氛;我不是妈宝，只不过我的妈妈对教育充满着热忱。因此，我好感谢我的父母，在百忙之中愿意来参加我的毕业典礼;我好感动我的父母，和我一起参与整场毕业典礼。当我上台时，有妈妈在台下，忙着让闪光灯像天空的星星闪烁着;当我在台下因为将要和同学离别而难过时，有爸爸大大的拥抱。他那厚实的体庞，就像我的防护罩及挡箭牌，给了我更强大而牢固的安慰。
离别的时刻总是匆匆地到来，又匆匆地离去。朋友不会永远陪伴在我的身边，因此我学会了珍惜相处的时间，把他们当作自己的。但，我却遗忘了真正的家人。他们总是在我的身边安静地为我付出，再悄悄地离去。渐渐地，我习惯了这种付出;渐渐地，把对他们的感恩，送给了友情;渐渐地，把对他们不舍，转移至友情。我想，我该转个身，为一路支持我的爸妈说声：“感谢您们，您们辛苦了”!
描写毕业季的初中作文600字 （篇3）
现在已经是盛夏了.每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴. 上完后一堂课，只是和老师告别.收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室.我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了.想带也带不走. 我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘. 慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚.但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长.但儿时的心情已俨然不在了.童年的心也一去不复返了.而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了.我知道，我该和它们告别了. 后的一堂课，是和老师告别. 后一次考试，是和学业告别. 后一个人离开，是和同学告别. 后一个脚步，是和301告别. 走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感. 在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆. 在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠. 当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了.但也许不是永久，但也不是瞬间. 虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊! 再见了，我的朋友! 再见了，我的老师! 再见了，我的学校! 再见了，我的初三!
描写毕业季的初中作文600字 （篇4）
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 ——题记 挥手告别，昨日挥汗如雨的操场;挥手告别，昨日欢声笑语的寝室;挥手告别，昨日挑灯夜战的教室。栀子花开的季节，我们将与母校告别。那些回忆、不舍和依恋都只能深深地埋藏在心里…… 拼搏的舞台 依稀记得，我们在宽阔的操场上挥汗如雨，在炙热的陽光下奋力拼杀。那时的我们充满朝气，精神抖擞，有时会将自己的怒气与不满尽情释放在这片球场上，有时会将自己的喜悦与快乐传达给老师和同学。为了赢得对方，我们可以不择手段，耍些小花招—这可以理解，毕竟我们这些趾高气扬的小伙子知道爱面子了。有时也会与对方发生冲突，弄的双方火星四溅，为了一场球赛的胜利，不惜弄得头破血流—这也可以理解，毕竟我们这些血气方刚的小伙子未免会有些行为过激。可球赛结束后，我们依然肩并肩，手拉手，哼着歌儿去上课…… 别了，那些令我又爱又恨的对手;别了，那个拼搏的舞台! 欢乐的海洋 夜深了，窗外冷冷的月光洒在寝室里的床铺上。当值周老师的动静全无时，我们这帮夜猫子就开始活动了。大家纷纷拿起心爱的零食，倚在床边，津津有味地吃了起来。室友们边吃边聊，边聊边吃，别有一番风味。也许是动静太大，外面突然传来值周老师的训斥声：“再讲话就站到操场上来!”此时，我们又一骨碌地钻进被窝里，屏住呼吸，假装睡觉。大家你看着我，我看着你，都不禁大笑起来…… 别了，那些不辞辛劳、日夜忙碌的老师们;别了，我那欢乐的海洋! 梦想的天堂 临近子夜时分，校园里万籁俱寂，只有初三的教室里依旧灯火通明。昏暗的灯光下，教室里鸦雀无声，几只飞蛾无力地拍打着翅膀。同学们沉浸在题海之中，不停地挥动着手中的笔。那堆积如山的作业和试卷压得我们喘不过气来。在这个梦想的舞台上，我们只有悬梁刺股，只有挑灯夜战，才有可能步如理想的大门。在这个梦想的舞台上，我们哭过，我们笑过，我们失败过，我们成功过…… 别了，那些同窗苦读的学友们 ;别了，我那梦想的天堂 ! 别了，那些爱我的人和那些我爱的人;别了，那些一起哭过、笑过、失落过、欢呼过的朋友们;别了，那些呕心沥血的辛勤的园丁;别了，我亲爱的母校!
描写毕业季的初中作文600字 （篇5）
童年，快乐的，但也有悲伤;是美好的，但也有痛苦;是自由的，但也有烦恼。童年，是漫长的，但绝非不朽。我那美好的童年即将成为过去，所以我要成为有知识的少年去努力地创造明天。我不会辜负老师、同学、父母对我的期望! 忘不了第一次学拼音，是老师一次次矫正我们错误的发音;忘不了第一次学数字，是老师一次次纠正我们的错误;忘不了第一次学写字，是老师一次次教我们一横一竖;忘不了……老师兢兢业业为我们备课，批改作业，毫无怨言。您是辛勤的园丁，把我们这些“幼苗”精心浇灌，让我们茁壮成长。是您教会了我们待人宽容、与人为善，让我们明白失败是成功之母的道理;是您，让我们明白人生需要奋斗、耐心、毅力。老师，您更像一位伟大的母亲。是您，把每一位学生都当成自己的孩子。忘不了，我读二年级的时候，着急着下楼，不小心被铁丝划破了腿，非常严重。您不管372十1，一心只想着把我送往医院。我包扎伤口的时候非常痛，您的手紧紧地握住我的手，不断地安慰我，给了我无私的爱，至今我都很感动。您为了我们，心都操碎了，这些负担，过早的消磨了您的青春。我都看见您的脸上有一些皱纹了，我们也已成为茁壮的少年了! 我亲爱的同学们，你们可还记得曾经的顽强拼搏;曾经的吵吵闹闹;曾经的团结友爱;曾经的“奋笔疾书”……这些有价值可回忆的童年往事，你们可还记得?这是我们友谊的象征，童年中不可缺少的一部分哪! 校园中的小树，是你一直伴随着我们成长。我们玩耍，你看着我们玩耍;我们欢笑，你看着我们欢笑;我们哭泣，你看着我们哭泣……你就这样伴随我们度过了3年，度过了3个春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上课陪着我们听课，下课陪着我们欢乐，我们坐在你的身上，趴在你的身上，你们却毫无怨言。依旧挺着身，立着腿，伫立在我们跟前。 遥望中学生活，我向往着，想像这我要交的新朋友，新老师，一定会有新气象。但不免也有些担忧，处在陌生环境的我能适应吗?再见了，我敬爱的老师;再见了，我亲爱的同学;再见了伴随了我们3个365天的母校.