关于成长路上无捷径初二的作文
关于成长路上无捷径初二的作文（篇1）
在成长的路上，我遇到过许多磕磕绊绊，它们如记忆一般搁浅在我的童年中；如钉子一般钉在脑海中；更如字迹一般睡在我的本子上。
那件事令我记忆犹新，也是那件事，让我开始了真正的成长。老树摇曳着它那绿色的手掌，我正在它那葳蕤茂盛的树荫底下玩耍。玩着玩着，太阳便裹挟着那最后一缕光辉离开了。此时，周遭十分寂寥，已经寂寥的有些奇诡了。
天渐渐地昏冥了，我慢慢地走着。我正在离家比较远的地方，天空的晦暗使我的内心增添了几分恐惧。此时的我多么想听到父母对我的唠叨啊！我总感觉有鬼的声音在我的耳迹缭绕着，我赫然回头，可是却又什么都没有。
我如刚洗过澡似的，浑身都是湿的，手心里冒着一股股冷汗。
走着走着，我听到了小区中广场舞的歌曲，平时一贯厌倦它嘈杂的我，现在显得十分依赖。听到了歌曲仿佛听到了希望，于是，我壮着胆子往前走，终于我看到了家，刚才还是落寞的我，现在一下子兴奋起来。
刚回到家中，父母又在唠叨了，可是我却是那么喜欢听。从那天起，我再也不怕黑夜了，也是从那天起，我长大了。
关于成长路上无捷径初二的作文（篇2）
我孤独的在校园的长廊漫步，昏暗的灯光，让我心中寂寞的气息更加强烈。看着脸上挂满笑容的伙伴和我身旁擦身而过，看着别班同学在我面前有说有笑，使我原本风平浪静的心，翻起了滔天巨浪，接着我便不由自主的蹲在角落啜泣。
我的个性傲慢自大，说话时常常不经过大脑，不会去体会别人的感受，更不了解“己所不欲，勿施于人”的道理，而我的座右铭则是“只要我喜欢，有什么不可以。”常常别人都已经受伤了，而我却不知自己错在哪，仍然持续对他人施暴。
当晚我一个人沉思了许久，要让人缘变好，就要让自己变得更好。上了六年级后，我已努力的改正我的个性，不在像过去那样我行我素。很明显的，我的努力有成果了，朋友们愈来愈多，人缘越来越好，最后甚至成了班上最受欢迎的人。
突然间，昏暗的灯光明亮了起来，走廊上也变热闹了，在茫然的情况下，一只手拍了拍我的背，让我回神过来，一转脸，发现了熟悉的脸孔，原来是我的同学，他对我说：“你在这里干嘛！走，打球去！”今天我在球场上，显得特别威风。
关于成长路上无捷径初二的作文（篇3）
英国海军上将佩恩曾说过：“没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功”是的，成长是个靠坚韧不屈的意志，才可超越自我，夺得成功——成长路上无捷径。
看着老师冷酷的面容，后背不住冒着冷汗；再听着这严厉不苟的单杠讲解，全身不禁颤抖。自小体育差劲的我，真的很难完成这恐怖的任务。
一个个体魄健壮没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功的同学惨兮兮地从杠摔下，我向后退了退。而时间又不停催促，我心惊胆战[注: 战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。]地握杠，腿一蹬，想尽全力往上抬，但腰无力，加上手心的汗，重重地摔到地上。
而就是这一摔，摔醒了那不屈的意志：必须要做到最好！
腰似乎要崩裂似的，用力与地心引力做着斗争。不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。汗水从发间冒出，模糊了双眼，腰痛到无知觉。伸开四只躺在地面，日光又刺得睁不开眼，只好贪婪地呼吸着燥热的空气。起身，发现垫子的一大片被汗水浸湿的地方。容不得休息，两手撑着粗糙的沙地，一起一降，便又是钻心的疼。就这样持续到两臂颤抖，使出全力也不能分开与大地的距离时，收复成功的欲望熊然不灭，促动我的疯狂训练。
……
手中擦好酶粉，再次握住杠，我闭上了眼睛，回想着训练的点点滴滴与将要做的动作，心中的烈焰再次喷出。于是，纵身一蹬，翻上杠……
“满分！”老师高兴地喊道。此时，虽然眼中一片眩晕，但心早已落下。是的，凭借坚毅的精神，经过顽强的拼搏，完成了这不可完成的任务。强健了体魄，也磨练了意志，助我成功！
关于成长路上无捷径初二的作文（篇4）
燕雀安知鸿鹄之志？燕雀不知，我们没有鸿鹄的志向，我们是燕雀，可是我们也可以是鸿鹄。
老师说，于无声处听惊雷。傻傻依旧不懂，这是善于观察。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。小时候，老师就经常教导我们，坚强地迎接挑战，这才是成长应该做的。
成长，带给我们的是什么？是坚持、是震惊、是感动、是悲伤。成长的路上没有什么？成长路上没有长短，成长路上无捷径。
看了看现在的青春文，校园文，深感痛心，都是MarySue化的文章。全都是幻想的东西，什么十全十美，没有缺点，总之与现实偏差太大，越看越厌恶。成长路上是脚踏实地的一步一步走，而不是天赋，也不是美貌，更不是那不切实际的设定。
成长路上无捷径，如果真的每个人都是鸿鹄的话，那么便没有燕雀了。爱迪生说，“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。”这也证明了成长路上无捷径，成长路上需要努力和付出，以及坚持。
整天妄想着走捷径的人，会摔得很惨。
这是我深有体会的。我因为我是这种人，所以我知道。我喜欢找捷径，反而把简单的事情复杂化了。每次数学考试，每做完一道题，我都要琢磨，这是不是最简单的方法，如果不是，我甚至宁愿在花上“我们去游泳吧。”“我才不要去呢。”“是不是不敢啊，哟，有人害怕咯！”真是没有办法，受到老爸如此一激，我不管三七二十一就拽着老爸走了。又是那个池塘。小时候，我老是来这里玩水，呵呵。抓鱼，摸螺丝哈哈，好不爽快。可是，自从那一次我全身落入水中，差点葬身荷塘，我就再也没有下过这个荷塘了。爸爸一下子就跃入水中，在水中快活的游了起来。快活之余，他当然不会忘了抛给我一个鄙夷的眼神什么的。
啊，受不了了！额，不管三七二十一，我直接跃入水中。啊水好清凉啊！那炎热，那痛苦，早被抛到十万八千里之外。我不禁往深处游去。水的微凉不断侵袭着我，让我忘了自己是个不会游泳的旱鸭子。突然，一脚踩空，我整个人都与水亲密接触了。水，真是无孔不入，很快就窜入我的嘴里。那熟悉的痛苦感觉又来了，此时包围我的不只是水还有恐惧。我的四肢好像不会动弹，一直落到池塘底部。池塘不深，却足够浸没我。我望一望那上方的光明，感觉如此遥远。求生的强烈意识驱动着我。“我要游上去！”我双腿用力一蹬，身子顿时向上冲去。眼看着，近了近了，地心引力又无情地把我拽了下来。渐渐清晰澄澈的天空再次阴暗下来。几次徒劳的努力之后，痛苦深深地插进我的全身。啊，爸爸怎么还不来救我 啊！真的快死了！我拼了命地往上爬，光明渐渐强烈，近了，我四肢用力摆动，继续往上窜。啪！我终于窜出水面，见到那久违的清晰的天空。
呵呵，兴奋高兴之余，我下意识地往前游了几米，突然撞上了什么。抬头，是爸爸。原来爸爸一直在周围啊。呵呵，到现在为止，我还可以用狗爬式游泳游上几米呢！呵，我凭着坚强的毅力，在成长路上又留下一个小小的脚印。
关于成长路上无捷径初二的作文（篇5）
“一分耕耘，一分收获”没有付出努力，又怎会有结果。条条道路通成功，但惟独没有捷径，每一条路都是曲折离奇，趣味惊险的，不要试图去探索捷径，因为——成长路上无捷径。
学习每一点知识，都不是靠走捷径而成的，需要的是慢慢地理解、记忆、实践，最终才会真正领悟。
是啊，除了捷径，每一条路都会通向成功，我们要装满着勇气和自信，向前进，爱拼才会赢！武装好自己，踏上成长之路，望着面前弯弯曲曲的道路，我们应该知道，长大了，有些事情总该面对，面前的道路，再也没有以前宽敞平坦，而是更加的严峻陡峭。
成长之路在考验着我们。
一个个困难和挫折在等待着我们，学习压力大，成绩不好，考不上大学，就业困难。一系列问题压的我们喘不过气来，但我们不能因此而放弃，因为我们以后的路还很长很长。不能因为一点点挫折就放弃或走捷径，只能让你的成长之路充实而又活力，才不会觉得自己的人生如此 虚废。
抬起头，不管前面的困难有多大，踏过了，才觉得只不过是一道门槛而已，越过无数道坎，你就会奔向成功，不要觉得一直受挫说明自己不行，“事事都有不顺心的时候”成长之路如果一直是宽敞平坦的，那我们的人生又有何意义可谈？
不要总想着走捷径，成长之路无捷径，找一条属于自己的路，不管他有多曲折`多坎坷，你都要带着勇气，带着自信，越过去奔向成功！
关于成长路上无捷径初二的作文（篇6）
在发展的路面中，大家会碰到很多坎坎坷坷，另外也会碰到很多的艰难和挫败的，但这种并不意味着着哪些，由于我们在之后的時间里，可能碰到大量无法挑戰的內容，更为十分困难的难题在等待我们去挑戰、去自主创新、给自己提升能力。
大家一样也了解，沒有勤奋是不容易发展的、没有耐心更不太可能有取得成功的，因此 务必要依靠自己的整体实力去给油、去勤奋、去完成自身的人生规划，去进行自身的理想。
在发展的路面中是沒有近道的，全是依靠自己的整体实力拼搏出去的，投机取巧是压根不容易取得成功的，由于他（她）沒有工作能力才投机取巧，就算是成功了，也防止不上进一步的挑戰，去更新自身的考试成绩。投机取巧是十分不太好的，可更免不了他人瞧不起的目光，因此 大家更不倡导投机取巧，应当依靠自己的整体实力去完成。
就例如，大家读过的那一篇《丑小鸭》一样，不亲身经历坎坎坷坷，怎能变为漂亮的天鹅了呢？因此 ，无论在什么时候、哪些地址都必须持续的磨炼自身、持续的打造出自身。
成长的路上就好像在爬楼，一步一个脚印，如果有一丁点粗心大意，便会摔倒；假如太累了，可還是要再次，由于还没有到终点站，都还没云开日出，都还没抵达理想的之岸，怎么可以舍弃、怎么可以畏手畏脚、更不太可能原路返回；因此 ，要是锲而不舍，就可以取得成功，就可以开启理想化中的大门口。
人生之路无近道，每一个人都应当知道吧！“人生之路无近道”这一句话表明了许多 的大道理，另外也证实了不努力哪些也完不了的成本；因此 ，大家更应当认真地看待每一件事情，也更应当勤奋地进行一些不太可能、有难度系数、有挑戰的事儿。
人生之路无近道！
关于成长路上无捷径初二的作文（篇7）
不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持，能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。
“贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。”这幅对联是明代学者胡居仁的自勉联，毛泽东年轻时也用这幅对联激励自己，没有稳定的学习情感，他们就不可能取得学习成就。
做事要有恒心， 切忌三天打鱼两天晒网。坚持这个过程注定会很艰难，也许还会很漫长，并且短期内也可能看不到成效。但正因为通过努力能尽量看清自己的未来，这便是坚持的意义所在。
有一种只生长在中国秦岭、汉水流域至长江流域的竹子——毛竹。这毛竹有一种生长规律：头四年，毛竹生长极为缓慢，其他树都长成了参天大树，而他却仅仅长了3厘米。但是从第五年开始，毛竹以每天足足30厘米的速度生长着 ，短短几个月时间迅速成长，远远超过普通树木的高度。看起来似乎只用了几个月就发生了不可思议的变化，但谁能想到，在之前的四年内，毛竹将根在土壤中延伸了数百平米。它扎得遍地都是的根系，能让周围变成郁郁葱葱的竹林。
毛竹叶翠，四季常青，秀丽挺拔，经霜不凋，雅俗共赏。历代诗人有许多赞美竹子的诗句，例如清代学者、书法家“扬州八怪”之一的郑燮，他的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”赞美竹子从来不惧怕来自东西南北的狂风，经过了无数次的磨难，长就了一身挺拔的姿态。
从来没有什么捷径，别人为了梦想默默耕耘，只是你没看到而已。不要为懒惰找借口，向着梦想勇敢前进。你未来的模样，就藏在现在的努力里！
并不是看到了希望才坚持，而是因为坚持才会看到希望。